연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 7934 | 연수 받으며 마음이 편안해졌습니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ha*** | |
연수 받으며 마음이 편안해졌습니다. 문제를 통해 내 내면을 보고 문제 상황을 객관적으로 볼 수 있는 기회가 되었습니다. 감사합니다 |
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| 7933 | 내가 나를 만나는 연수
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
ju*** | |
아껴 가며 조금씩 매우 성실하게 참여한 연수였습니다. 온라인보다는 오프라인으로 참여해서 동영상 속 선생님들과 함께 했으면 더 좋았겠다는 생각을 했네요. 실천을 통해 완벽한 내면화가 이루어져야 하겠지만 연수를 들은 것만으로도 제가 많이 달라졌음을 느낍니다. 그동안 고민해오던 것들을 이제 수업 속에서 실제로 펼쳐가겠습니다ㅣ 아이들이 진정으로 배우는 수업을 향해 한 걸음 내딛습니다. |
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| 7932 | 혼자 꾸면 꿈이지만 함께 꾸면 현실이 됩니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
sn*** | |
tv공익광고에서 흔하게 들었던 말이지만, 이 연수를 듣고 난 지금 제일먼저 떠오르는 말입니다. 진정 아이들과 교사, 교육공동체가 모두 행복한 학교문화를 그려보던 것이 단순히 꿈이 아니라 나의 미래일수 있다는 생각에 가슴이 벅찼습니다. 구름산초, 상주남부초등 연수에 소개된 학교의 운영모습을 보면서 선생님들의 열정에 저절로 대단하시구나 고개가 끄덕여졌습니다. 그와 동시에 지금 내가 할 수 있는 일이 뭔가를 곰곰히 생각해 보게 되었습니다. 한동안 행복한 학교를 만드는 교육적 고민이 지속될 것 같습니다. 가볍지만은 안은 교육적 고민을 던져준 이 연수가 참 뜻 깊습니다. 함께 수업을 고민하고 공동지도안을 써 수업협의하던 송산초등학교의 모습은 제가 근무하는 작은학교에서 실천해 볼만 하다는 생각이 듭니다. |
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| 7931 | 배움의 공동체는 이미 존재하였다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
mm*** | |
교육현장 속 수많은 선생님의 고민과 실천이 녹아나 있는 과정이었어요. 이미 대한민국의 교실현장에선 이 연수 내용 배움의 공동체 이상의 실천들이 이루어지고 있음을 우리는 알고 있어요. 새로운 이론이 아니라 이미 하고 있는 것들에 명명하고 한데 모으는 작업이었다고 생각이 듭니다. 이 모든게 혁신이란 이름으로 일어나야하는 열풍이 아니라 시나브로 이미 변하고 있는 우리의 교육 현장을 증거하는 과정이라고 봅니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 7930 | 학교 진로 교육 활성화
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무 |
bo*** | |
학교 진로 교육 활성화를 위해 학교 현장의 우수 진로교육 실천사례를 알 수 있는 좋은 기회였습니다. 또한 학생의 자기주도적 직업탐색 능력이 향상될 수 있도록 우수 진로교육 사례는 진로교육에 적극 활용할 수 있는 자료가 될 것입니다. |
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| 7929 | 자신의 수업을 되돌아보게 되었다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
bo*** | |
과열경쟁과 인성 교육 부재 등으로 교육 위기론이 심각하게 대두되는 가운데, 배움의 공동체는 그 대안으로써 놀라운 변화를 이끌고 있다. 학생을 포기했던 교사가 아이들의 말에 귀를 기울이고, 자신의 수업을 되돌아보게 되었다. |
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| 7928 | 토론에 대해 다시 생각??
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
or*** | |
토론 수업이 궁금해서 들었습니다. 토론이 이기기 위해서 하는 것이라는 부분은 좀 걸리지만... 전체 학급에서보다는 소수로 토론 동아리로 운영해보면 좋을 것 같다는 생각이 듭니다. 토론을 준비하는 과정에서 자료를 비판적으로 분석하고 말을 조리있게 말하는 능력을 기르고 연습해 볼 수 있도록 시도해보도록 노력해봐야 겠습니다. 좋은 연수 감사합니다.^^ |
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| 7927 | 배움의 공동체 기본연수를 마치며
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
do*** | |
교사가 행복해야 학생이 행복하다는 말. 동감한다. 교사는 아이들이 감동할 때 가장 행복하다. 아이들이 감동하는 수업은 아이들 모두가 참여하여 도전하게 하는 수업이다. 교사는 수업 속에서 제일 행복하다. 배운다는 것은 자기를 낮추고 늘 탐구하고 도전하는 것. 수업은 아이들 저마다 나름의 노력을 하도록 활동을 짜는 것. 교사는 날마다 수업을 연구하고 다시 만들어나가는 것. 학교는 그런 바탕(환경)을 마련해 주는 것. 배움의 공동체...수업디자인...도전과제...교사의 역할 연결짓기와 되돌리기로 수업을 꽃 피우는 실천...같이 배우는 동료교사...살아나는 공교육...줄어드는 문제아...감동하는 학부모...밝아오는 학교와 나라의 미래... 교사로서 실천할 수 있다면 재미있고 충실하고. 의미있고 가치있는 삶이다. |
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| 7926 | 장곡중 탐방을 마치고
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
kh*** | |
결국 큰 틀은 3개 정도임을 장곡중 탐방을 통해 확실하게 감을 잡을 수 있었습니다. 1. 수업변화 2. 학생자치활동 3. 학생복지 특히 학생복지를 통한 돌봄은 꼭 필요한데 모든 학교에서 그런 혜택을 볼 수 있도록 제도화되었으면 합니다. 교사의 힘에 한계를 느끼는 요즈음입니다. |
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| 7925 | 배움의 공동체를 통해 배움에 대해 공부해 볼 수 있는 시간이었습니다
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ha*** | |
배움의 공동체 연수를 통해 배움과 학교에 대해 생각해보는 좋은 기회가 되었습니다. 갈등하고 고민하고 성찰하면서 교사도 학생도 함께 배운다는 것을 다시 한번 느꼈습니다. |
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