행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
9296	배움으로 채워지는 수업을 만들고 싶습니다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ma***
거꾸로 수업을 몇 번 해보지는 않았지만 할 때마다 확실히 아이들이 살아있다는 것을 느낍니다. 가르침을 버리고 아이들의 배움으로 수업을 채우고 싶다는 의지를 다시금 갖게 하는 연수였습니다.
9295	교사의 마음과 학생의 마음이 통할때 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	ho***
학생과 교사의 마음이 교감할때 수업의 효과가 배가된다. 이런 수업의 기술을 이번 연수를 통해 배울서 이었었다,
9294	거꾸로 교실에 대해 생각해 보다 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	js***
ebs에서 거꾸로 교실에 대해 처음 접해 보고 초등학교에서 과연 거꾸로 교실이 아이들 배움과정에 도움이 될까 하는 고민을 했었는데 이 연수를 통해 거꾸로 교실에 대해 다시 한번 생각해 보는 계기가 되었다는 것이 이 가장 크다고 할 수 있다.
9293	따뜻한 교실토론~~ 초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무	ou***
토론과 토의의 명확한 뜻 구분으로 시작된 연수는 연수기간내 쉽고 호기심이 가득한 연수였습니다. 특히 강사님이 초등학교 교사님이셔서 일선 학교 교실에서 적용 가능한 토론방법을 소개해 주셨고 여러가지 토론형식과 방법을 각자 학년과 학급 실정에 맞게 적용하여 나만의 토론 방법으로 수업에 적용할 수 있는 자신감을 얻었습니다. 감사합니다.
9292	도움이 되는 연수였다. 교사 성장 수업 코칭-직무	do***
강사님과 8명의 선생님이 이젠 친숙하게 느껴진다. 있는 상황을 그대로 드러내면 보이주신 도전과 실천에 감사드리며 공감할 수 있는 연수였고 선생님들이 변화가 내 변화처럼 느껴지며 나도 도전하고 싶은 욕구가 생기는 것은 큰 변화이다. 코칭도 하나하나 자연스러움과 변화을 의도하고 있어 훌륭했다. 감사함을 전하며
9291	배움의 공동체 수업을 듣고 수업이 바뀌고있어요. [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	an***
이 연수를 계기로 많은 생각과 고민을 하며 수업을 진행하고 있습니다. 한 명의 학생도 소외되지 않는다는 수업이라는게 가장 인상적이었고 저 또한 제 수업에 더 책임감을 가지고 소외되는 학생이 없도록 노력중이구요. 배움의 공동체 수업에 정확하게 뭔지는 잘 모르지만 이제 감이 잡혀가고 수업에 혁신을 계속 시도중입니다. 좋은 연수 감사합니다.
9290	3월 4주를 시작하며 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ba***
교사는 정말 어려운 직업인 것 같아요. 저는 오랜 세월 교사를 했지만 스스로 전문가라고 느끼기보다 늘 부족하다고만 느꼈었어요. 아이들 활동 위주의 수업을 해야한다는 생각도 늘 했었지만 아주 제한적으로맊에 하지 못했어요. 올해 들어 아이들 활동 위주로 수업을 해 보고 있는데 역시 진도가 문제네요. 하지만 많이 가르쳐야 잘 배우는 것이 아니라는 데 위안을 삼으며 계속 해 보려구요. 그리고 수준 높은 과제를 주라고 해서 중1에게 좋은 비유와 좋지 않은 비유를 찾고 이유를 써 보게 했는데 많이 어려워하네요. 그래도 이유를 알고나서는 와 하는 걸 보면 자기들 나름대로 고민을 했으니까 탄성도 나온 것이리라 생각해요. 아무튼 아이들도 그렇지만 제가 행복해야 하니까 이 수업을 계속 해 보려고 합니다.
9289	현실과 이상 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	ho***
수업중에 학생중심 수업이 가능할까라는 마음속에서 지내오다 차츰 학생들에게 기회를 주어야 하겠다고 생각하게 도었습니다.
9288	거꾸로 교실이 주는 의미 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	le***
거꾸로 교실 연수를 자율로 받고 이번에 직무연수로 받게 되었다. 홍성일 선생님의 인터뷰자료중 한 학생이 선생님께찾아와 " 선생님 선생님 수업을 들으면 뭔가 배우는 것 같아요"라는 이야기를 했다는 내용은 충격이었다. 수업의 목적지를 잘 헤아리며 준비하고 다듬어 가야겠다. 이번 연수는 다른 어떤 연수보다도 의미있는 것이었다. 내 수업에 날개를 어떻게 달아볼까. 고민이 크다. 그러나 고민한 만큼 성장하리라 믿는다.
9287	창의적 활동을 고민하게 되다 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	hj***
거꾸로교실, 신선했다. 교사는 학생들 앞에서서 가르쳐야 한다는 고정관념을 벗어나는 관점이라는게 인상적이었다. 학생이 참여해서, 친구들과 협력속에서 배운다는 게 핵심이라고 생각한다. 한편 초등은 교사의 주도를 요구하는 부분도 많은데 , 어찌 적용해야 할 지 고민된다. 디딤수업 제작, 수업에서 투입할 학생 활동 방법에 대한 교사의 창의적인 디자인 능력은 꾸준히 길러야 하리라.