연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 9819 | 혁신학교가 무엇인지 알아갑니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
co*** | |
혁신학교를 바라보는 시선이 조금 편견이 있었습니다. 과연 이것이 아이들에게 도움이 되는 것인지 혹은 선생님들에게도 도움이 되는 것인지에 대해서 말입니다. 여러 학교의 사례들을 보면서 철저한 준비가 있으면 훌륭한 혁신학교를 만들어갈 수 있을 것 같다는 생각이 들었습니다. 특히 호평중학교의 텃밭가꾸기는 저희 아이들이 있는 곳에서도 충분히 할 수 있을만한 것이라 생각이 됩니다. 좋은 강의 감사합니다. |
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| 9818 | 자율연수에 이어 직무연수까지
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
fl*** | |
거꾸로 교실에 대한 관심을 가지고 자율연수를 들었고 이런 저런 핑계로 수업에 적용해보지 못하고 미루다 다시 직무연수를 듣게 되었습니다. 이번 직무연수를 통해 잠자는 교실을 살아 움직이는 교실로 바꾸로 싶습니다. |
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| 9817 | 홍동중학교
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
sm*** | |
교장선생님이 수업하시는 모습이 정말 좋습니다. |
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| 9816 | 연수후기
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
nd*** | |
일방적으로 수업을 들으면서 말그대로 수업시간을 버티거나, 아예 엎어져 자거나 수업을 포기하는 학생들을 눈으로 보면서 새로운 수업방법에 대한 고민을 계속 하던 중에 거꾸로교실은 좋은 충격이었습니다. 게다가 연수를 듣고 실제로 수업에 적용하고 계신 선생님들이 동영상 제작이 쉽고 실제 수업에서 학생들의 참여도가 높다는 이야기를 해주셔서 더욱더 관심을 갖고 있었습니다. 연수에서 배운 내용처럼 동영상 제작은 어플을 이용하여 제작과 업로드를 용이하게 할 수 있어 수업 준비에 기술적인 어려움은 생각보다 크게 없어보이지만, 설명으로 이끌어가던 수업을 학생들 스스로가 움직여 배움을 얻어내도록 이끌어야 하므로 수업에 대한 깊이 있는 연구와 학생들 상호작용에 대한 심도있는 이해가 필요할 것 같다는 생각이 듭니다. 시행착오를 겪겠지만, 학생이 중심이 되는 교실이 되는 전환을 거꾸로교실과 함께 시작해볼 수 있을 것 같습니다. |
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| 9815 | 거꾸로학습
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
cg*** | |
획일적인 주입식 전달위주의 수업에서 다양한 학습 전달로 수업개선을 통해 아이들의 흥미와 적극적이고 능동적인 학습 참여로 수업에 대한 두려움을 없애고 흥미를 높이는데 효과를 기대할 수 있다고 생각되어 도전해보고자 합니다 |
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| 9814 | 보평초의 우수한 교육과정
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ks*** | |
프로젝트형학습과 문화 예술적 융합교육으로 풀어 나가는 교육과정과 미래의 역량을 기르는 창의적 학습이 돋보이며 저희 학교에서도 받아들이면 좋겠다는 생각이 듭니다. |
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| 9813 | 현실적인 연수로 유익하였음
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
hm*** | |
많은 연수를 들었지만 현장에서 느낄 수 있는 현실적인 연수로 많은 것을 배우고, 더욱 생각하는 좋은 연수였습니다 |
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| 9812 | 수업의 주인은?
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
bl*** | |
학교에서 이루어지는 수업의 주인은 학생인 것 맞습니다. 그러나 현재 교실에서 수업의 주인은 교사도 학생도 아닌 것 같아요. 입시, 사회 의견들이 중심인 것 같습니다. 학교는 그 자체를 인정해주면 좋겠는데요... |
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| 9811 | 보평초의 학교 문화가 우수해요
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
kj*** | |
가장 와 닿는 부분은 교사를 바뀌게 하고 교사 입장에서 생각을 해서 그것이 학생들에게 긍정적 영향을 끼치도록 고안한 학교 문화였습니다. 왠만한 관리자에게는 보기가 어려운점인데 참 좋은것 같습니다. |
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| 9810 | 교사로서의 성장을. . .
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
jh*** | |
연수를 통해 내 자신을 되돌아 본 지금 교사로 살아가는 어려움을 그대로 겪고 있는 것 같다. 이 연수를 통해 배운 것을 바탕으로 교사로서의 성장과 아울러 배움의 공동체를 시도해 보려고 한다. |
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