연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 9944 | 주제중심 통합학습
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ks*** | |
상주 남부초 프로젝트 학습의 특징이 주제 통합을 의미있게 학습한 것같다. 아이들 스스로 의문을 갖고 탐구하고 협력하여 수행하는 활동과 학습 후 새로운 것에 도전하는 정신을 길러주는 활동등이 의미 있는 학습이었다. |
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| 9943 | 맘에 드는 직무연수...
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
bi*** | |
다양한 종류의 연수를 들었지만 수업에 직접적으로 도움을 주는 연수는 많지 않았다. 이번 연수를 들으면서 거꾸로교실 수업을 해보고 싶다 라는 생각이 들고 마음이 설레였다. 2학기에 시도해 봐야겠다. |
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| 9942 | 좋은 강의 였습니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
on*** | |
제가 너무 일방적인 수업을 하지는 않았는지 반성하는 기회가 되었으며, 수업방식에 대해서 진지하게 고민해보는 기회가 되었습니다. 좋은 강의 고맙습니다. |
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| 9941 | 후기
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
so*** | |
자기반성의 기회였습니다. 들어주는 연습부터 해야겠습니다. |
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| 9940 | 초점은 교사가 아닌, 학생들에게
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
mu*** | |
교사들은 수업의 기술, 테크닉, 수업방법에 대해 고민하지만.. 진정한 참 수업은 수업의 대상인 학생들에게 초점맞춰야 한다는 것을 새삼 확인한다. 교사인 우리의 눈이 우리 자신이나 수업의 기술에 맞춰져 있으면 참된 의미의 배움이 일어날 수 없다. 교사를 교사답게 만드는 것은 학생이고, 학생과의 지정의적인 소통이 있을 때 교사는 진정한 보람을 느낄수 있다. 학생들의 배움에 초점맞추자 그리고 함께 성장해 나가자 |
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| 9939 | 교육 -끊임없는 자기 성찰로~~~~
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
sa*** | |
참 유익한 연수였습니다. 연수로 배운 것을 생각나는 데로 적어봅니다. 1.아이들과 만남은 언제나 새롭다-아이들은 내 기대보다 더 빨리 변한다. 2.학습시간은 아이들과 교사의 삶과 진실 되게 그리고 치열하게 만나는 것이다-학습은 학습시간 40분으로 완성되는 것이 아니다-교사의 생활 전체가 학습 준비 시간이다. 3.교사를 힘들게 하는 것은 아이들이 아니라 아이들 보다 앞서 가려는 내 안에 있는 욕심이다. 4.교사의 눈에는 아이들에 대해서 보이는 것 보다 안 보이는 것이 더 많다. 6.교사의 진정한 행복은 아이들의 배움에서 찾을 수 있다-배움 속에서 보이지 않는 변화를 볼 때 너무 좋았던 경험이 떠오른다. |
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| 9938 | 홍동중학교
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
dk*** | |
많이 배웠습니다. 감사합니다. |
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| 9937 | 연수를 마치면서...
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ji*** | |
항상 그랬지만... 연수를 보다 효과적으로 듣는 방법은 자신이 얼마나 연수를 가치롭게 생각하느냐 인듯 합니다. 이번 연수를 통해 차후 다음 연수를 보다 적극적인 자세로 경청해야 겠다고 생각했습니다. 이 글 보시는 분들 모두 행복하세요... ^^ |
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| 9936 | 연수를 마치면서...
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ji*** | |
항상 그랬지만... 연수를 보다 효과적으로 듣는 방법은 자신이 얼마나 연수를 가치롭게 생각하느냐 인듯 합니다. 이번 연수를 통해 차후 다음 연수를 보다 적극적인 자세로 경청해야 겠다고 생각했습니다. 이 글 보시는 분들 모두 행복하세요... ^^ |
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| 9935 | 수업연구회의 나아갈 방향
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ka*** | |
교사공동체를 운영하며 어떻게 진행되어야 하는것인가에 대한 막연한 상황에 한줄기 빛이 된 연수였다. 각 과목에 대한 교과목표에 대해서 지금까지 몰랐던 부문과 전체를 아우르고 공부할 수 있는 좋은 기회가 되었다. 급하지 않게 천천히 마음의 여유를 갖되 꼭 해야 하는 것이 무엇인가에 대한 기준을 세우고, 꾸준히 진행할 수 있는 힘을 주었다. 진로와 직업이라는 교과 또한 점프를 만들어 낼 수 있는 다양한 준비와 공부가 필요하다는 생각을 하게 되었다. 내가 지금까지 생각했던 다양하고 학생중심의 수업이 조금 더 풍성해진 수업으로 나아갈수 있는 발판을 딛는 기분이 든다. 고맙습니다. |
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