행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
11542	2학기엔 토론수업을 하고자 합니다. 초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무	mi***
토론연수를 통해 토론이 이렇게 중요하고 필요한지 새삼 깨닫는 좋은 시간이 되었습니다. 우리 학생들이 올바른 민주시민으로 성장할 수 있도록 토론수업을 지속적으로 해야겠다고 느꼈습니다.
11541	발전적 수업을 위해 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	vu***
끊임없는 발전을 위해서는 교사 스스로 발전하지 않으면 안된다는 것을 뼈저리게 느끼게 되었습니다. 이번 연수를 통해 배운 내용을 수업에 직접 투입하여 실천할 수 있도록 노력하겠습니다.
11540	다시 힘을 내며 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	kl***
학습자 배움 중심 수업의 일환으로 배움의 공동체형 수업을 끌어와서 적용 중인데 동학년 동료 교사가 매년 바뀌다 보니 본 수업을 마음처럼 자유롭게 재구성해서 진행하기 어려운 점이 많다. 그런데 거꾸로 교실이 이를 보완할 하나의 팁을 제공해 준 것 같다. 가장 기본이 될만한 이론들에만 집착하지 않고 이런 강의들은 짧은 동영상과 학습지를 통해 제공하고 본 수업은 이를 체득할 수 있는 활동 중심 수업으로 구성하면 다른 선생님과 동학년을 가르치더라도 큰 무리 없이 학습자 배움 중심 수업을 구현해 갈 수 있을 것 같다.
11539	연수를 들으며 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ov***
정규 수업 시간에 가르치는 학생들이 모두 학습부진 학생들이라 답답하고 좌절하는 순간들이 많았다. 연수를 들으며 학생을 이해할 수 있게 되었다. 그저 답답하기만 하고 선생님들과 푸념하기 바빴던 것은 아닌지 반성하게 되었다. 학생들에 대한 이해가 선행되어야 나의 변화가 시작된다는 점에서 이 연수를 많은 선생님들께 추천하고 싶다.
11538	유익한 연수 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	po***
단지 주입식 교육에서 탈피하여 학생들에게 유익한 지도가 되도록 좋은 연수라 생각하며 학교현장에 적용하여 학생들의 발전에 도움이 되었으면 합니다.
11537	좋은 연수 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	ul***
비고츠키에 대해 전혀 아는 바 없이 시작한 저로서는 내용이 좀 어렵네요. 하지만 교육현장에서 그동안 어렴풋하게 느꼈던 반감의 실체가 무엇인지 명확하게 알게 되었습니다. 그런데 이 야만적인 약육강식의 시대에 그토록 거대한 담론이 과연 세상을 바꾸는 희망의 등불이 될 수 있을까하는 회의적인 생각이 듭니다.
11536	그림책을 더 사랑하게 하게 한 시간 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	10***
아이를 키우는 엄마로서, 교실에 아이들에게 동화책 읽어주는 것을 사랑하는 교사로서 그림책에 대해 더욱 생각하게 하고 고민하게 하는 시간이었다. 막연히 그림책을 좋아했는데 이론을 들으면서 이 분야와 관련된 다른 강의도 듣고 싶어졌다. 강의는 끝나지만 듣고 싶을 때 들을 수 있으면 좋겠다.
11535	연수 잘 들었습니다. 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	se***
협동학습에 대해 잘 알게 되었습니다.
11534	또 다른 삶의 여정 여행 쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무	ch***
쨍쨍의 세계여행이야기 연수를 통해 진정한 여행이란 무엇인가에 대해 많은 생각과 함께 또다른 시각에서 여행의 참 의미를 깨닫게 되는 계기가 되었다. 지금까지 나의 여행은 유명한 관광명소 구경하고 그 지역의 음식도 먹어보고 하는 게 전부였다. 이번 연수를 통해 내가 한 여행은 여행이 아니었구나 하는 생각을 하게 되었다. 다양한 방법을 통해 세계 여러나라 사람들과 소통하면서 시간에 구애받지 않고 여행하시는 쨍쨍선생님의 삶이 무척이나 부럽다. 사실 미지의 세계에 대한 호기심도 많지만 선뜻 여행을 나서지 못하는 이유가 두렵기도 하고 언어문제도 그렇고 여러가지로 걸림돌이 참 많다. 근데 이번 연수를 통해 많은 용기를 얻게 되었다. 또한 아이들과 잘 소통하는 방법도 알게 되어 개학이 기다려진다. 유익한 연수 잘 들었습니다.
11533	회복적 생활교육과 함께 했던 소중한 시간 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	sd***
배움의 공동체가 무엇이며, 어떻게 하면 학교라는 공간을 진정한 배움의 공동체 집단이 함께하는 행복한 자리로 만들까하던 중 접한 [회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육] 연수는 바쁜 여름방학 중 참 소중한 시간이었습니다. 성급한 욕심이 아닌, 조금이라도 짧게라도 하는 마음과 행동으로 회복적 생활교육을 어떻게 계획해서 실천할지 고민하려 합니다.