연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 46282 | 후기
[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
sh*** | |
기본 강의 들은 후 우리나라 선생님들이 실제 사례를 듣고 싶어 신청하였습니다 여러 선생님들의 이야기를 들어보니 많은 생각도 들고 앞으로 꼭 배움중심 수업을 실현하겠다고 다짐하였습니다 |
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| 46281 | 특별히 새롭지는 않은 과정
대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 1(15시간)-직무 |
sa*** | |
이미 언론이나 기타 미디어를 통해 많이 접한 내용들이다. 그래서 특별하게 무엇을 더 배웠다는 느낌은 들지 않는다. 바로 이런 부분이 미래 교육을 생각할 때 고민해야 할 주제가 아닌가 생각된다. 오히려 이러한 인식을 바탕으로 연수생들이 미래 학생들에게 요구되는 것처럼 대안을 적극적으로 창출해내는 과정으로 디자인하는 더 낫지 않을까 생각해 본다. |
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| 46280 | 디지털리터러시 교육의 필요
[상시연수]새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
el*** | |
아이들이 손에서 폰을 놓지 않는 시대입니다. 정말 필요한 교육이라고 생각합니다. |
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| 46279 | 또 하나의 교육학?
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
sa*** | |
정작 영화를 많이 수업에 도입하지는 않을 것 같다. 어쩌면 시도를 안 할 수도 있을 것 같다. 그러나 생각해볼 수 있는 꺼리들이 많았고 유익했다. 앞으로의 교직 생활에 밑거름 중의 하나가 될 것 같다. 이처럼 교육 또는 학습은 배우고 난 후가 전과 달라지는 것 아닐까? 그런 면에서 영화가 효과가 있다는 것이겠고, 이는 영화 수업뿐만 아니라 모든 수업의 공통점이 되어야 할 것 같다. |
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| 46278 | Lazzro의 4가지 재미, PBL에 대해 잘 배웠습니다.
[상시연수]재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
ds*** | |
새로운 지식을 쌓아서 좋았습니다. |
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| 46277 | 비슷한 꿈을 꾸어서
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
gi*** | |
교사의 상처를 돌아보는 시간, 남을 이해하면서 나를 포용하는 시간이었습니다. |
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| 46276 | 영화를 이용한 수업
[상시연수]아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
sb*** | |
수업에 활용할 수 있는 교육적이고 유익한 영화를 알게 되었고, 수업에 영화를 활용할 때 발생하는 여러 문제에 대하여 대처 방법을 익히게 되었습니다. |
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| 46275 | 중, 고등학교 학급 운영에도 도움을 많이 받았습니다
[상시연수]PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
sy*** | |
책을 읽고 pdc의 기본정신에 대해서 알고 흥미가 생겼었는데 이렇게 연수로 구체적인 공감 멘토링 방법을 알게 되어서 매우 유익한 시간이었습니다 |
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| 46274 | 다시 돌아보는 시간
이오덕 삶과 교육사상, 아이들을 살려야 한다-직무 |
el*** | |
이오덕 선생님을 다시 돌아보는 시간이었습니다. 감사합니다. |
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| 46273 | 배공 연수를 듣고나서
[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
re*** | |
배공수업으로 바뀌고 난 뒤의 수업변화와 느낌을 선생님들께서 자세하고 솔직하게 이야기해주셔서 이해하기 쉽고 확 와닿았습니다. 교사의 말은 바람속의 먼지처럼 사라진다는 말이 저에게 각인되었습니다. 제가 모든것을 다 친절하게 안내하려고 했는데 학생들이 직접 활동하며 배울 수 있는 시간을 충분히 제공해야겠다고 생각했습니다. |
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