대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 2(30시간)-직무

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대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 2(30시간)-직무

원격 직무

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수강신청 요약
연수종별	원격 직무 2학점	관련도서	자세히보기 ▼
연수시간	30시간	연수비	~~99,000원~~ → 79,200원 (2회이상)
강사명	교육트렌드2022팀	할인율	* 개인: 신규 10% / 2회부터 20% * 단체: 5인~ 20% / 10인~ 30%

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년도	기수	신청기간	교육기간	이수처리일	신청
2026	3	2025년 12월 09일~2026년 01월 20일	2025년 12월 31일~2026년 02월 03일	2026년 02월 05일	신청하기
2026	4	2025년 12월 23일~2026년 02월 03일	2026년 01월 14일~2026년 02월 17일	2026년 02월 19일	신청하기
2026	5	2026년 01월 07일~2026년 02월 17일	2026년 01월 28일~2026년 03월 10일	2026년 03월 12일	신청하기

* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육부 인가번호 제 11-02호)의 인가과정입니다.

상세정보
강사소개
연수 목차
평가안내 및 이수기준
연수후기
도서소개

상세정보

연수 개요

학교가 어떤 교육철학과 교육내용으로 교육하느냐는 아이들의 행복한 성장뿐만 아니라 우리 사회의 질적 변화에 지대한 영향을 미친다. 교육이 더 이상 학교 울타리 안에만 있지 않고 학교 구성원만으로 다 할 수 없는 교육의 흐름이 진행되고 있다. 자조 어린 표현이 아니라 진정으로 모든 국민들이 교육 문제에 대해 관심과 이해를 바탕으로 교육전문가가 되어야 할 이유이기도 하다.

변하지 않는 것은 없다. 지난 시기 추진해온 것들이 금과옥조일 수 없고, 늘 혁신되고 재구성되어야 하는 것은 당연지사이다. 방향과 철학이 맞고 좋다고 하루아침에 바뀌지도 않고 바뀔 수도 없는 것이 학교교육이다. 매번 바뀌는 정책이 맞고 틀리다를 이야기하기 전에 정작 그 정책의 직접적 대상인 학생들의 목소리를 어떻게 반영하는지 궁금하다. 또한 변화된 교육을 직접적으로 실현하는 교직원들은 늘 대상화되어 소외되었다. 결국 어떤 정책도 실효성을 얻지 못하고 논란만 되는 이유이기도 하다.

우리 사회는 지금 수백 년의 지난 세월을 지탱해 온 근대산업사회의 패러다임이 변하는 격동의 시대를 지나고 있다. 변화에 대한 대응을 어떻게 해야 하는 것인가는 국가적 차원의 일이 되기도 하지만 아이를 기르는 가정과 부모의 고민이기도 하고, 아이를 가르치는 교원, 교육정책을 수립하는 전문가들이 당면한 과제이기도 하다. 아이들 스스로에게는 궁금하고 두렵고 설레는 자신의 미래가 만들어지는 과정이기도 하다. 보수-진보의 대립구조에서 벗어나 우리는 우선 자신도 근대산업국가 시스템에 기득권을 가지고 있다는 자기성찰을 통해 독선에서 벗어나는 것이 중요하다. 그래야 타협과 협상을 통해 대안을 찾아 나갈 수 있다.

대한민국 교육트렌드는 거대한 교육 패러다임의 변화기에 우리가 성찰하고 서로 소통하며 대화를 하기 위한 기초작업이다. 현장에서 부딪치면서 문제를 느끼는 주제들에 답을 하다 보면 우리가 가야 할 거대한 흐름이 길의 모습을 하고 드러날 것이다.

연수 목표

1. 주요 정책의 변화, 교육혁신의 방향, 교육계 이슈 등의 키워드를 중심으로 내용을 담아 혁신 리더, 일반 교사, 학부모 활동가들에게 실질적인 참고자료가 될 수 있도록 한다.
2. 교육관계자들의 폭넓은 이해로 공감대 확산 및 현장 실행력 확대, 교육혁신의 흐름을 상향 평준화한다.
3. 각 주제별 전문가들과 주요 정책담당자 등 교육관계자들과의 깊은 연결고리를 만들고, 교육혁신의 당위성과 혁신 마인드 고취로 구성원들의 적극적 참여를 확산한다.
4. 큰 변화의 흐름 속에서 정보와 네트워크의 부족으로 인해 갖게 되는 막연한 불안감을 해소하고 변화에 사전 대응할 수 있는 역량을 기른다.

연수 내용

연수 대상

교원(유치원.초등학교,중학교,고등학교,특수학교,대학교/대학원,교육청/교육지원청,기타) 및 교육전문직 공무원.
*관심있는 학부모 및 일반인 분들은 수강이 자유로운 원격자율연수로 신청바랍니다_상단 맛보기 버튼 옆 원격자율연수 보기를 클릭해서 신청

모집 정원

500명

강사소개

교육트렌드2022팀

◎ 강사팀
성기선 가톨릭대학교 교육학 교수
경력 경기도율곡교육연수원 원장, 한국교육과정평가원 원장
교원양성체제 혁신위원회 위원장
# 교육사회학, 교육정책, 학교혁신, 교육자치제도

김성근 충청북도교육청 부교육감
경력 교육부 학교혁신지원실장, 충청북도교육청단재교육연수원장
대통령비서실 교육행정관
# 교육정책 담론, 교육자치, 평화통일교육

김두환 덕성여자대학교 사회학과 교수
경력 홍콩중문대학교 사회학과 조교수, 국가교육회의 전문위원
교육부 대학설립심사원회 위원장
# 교육불평등, 미래사회, 미래교육, 지역교육생태계

김차명 참쌤스쿨 대표
경력 경기도교육청 미디어 담당 장학사, ㈔경기교육연구소 소장
# 교육 콘텐츠, 비주얼씽킹

최병호 세종특별자치시교육청 장학관
경력 이우학교교사, 전국시도교육감협의회 기획홍보과장
# 혁신교육의 미래, 교육자치

최종순 광주광역시교육청 장학관
경력 광주광역시교육청 대안교육지원센터 장학사
광주광역시교육청 교육정책연구소 장학사
전국시도교육감협의회 교육과정현장네워크 기획위원
# 교육정책, 민주시민, 기후환경

천경호 실천교육교사모임 수석부회장
경력 경기도교육청 소속 초등교사
# 긍정심리학, 교육과 철학

정성식 이리고현초등학교 교사
경력 실천교육교사모임 초대·2대 회장
국가교육회의 전문위원, 교육부 교육과정심의회 운영위원
# 교사와 학생의 마음, 교육법, 교육행정, 교육정책

서영선 세종특별자치시교육청 장학관
경력 경기도 세종특별자치시 초등교사
세종특별자치시교육청 교육정책연구소 장학사
전국시도교육감협의회 교육과정현장네트워크 기획위원
# 교육정책, 교육과정, 교사전문성, 세대문화

김태은 광주공업고등학교 교사
경력 광주광역시 광산구청 교육정책관, 교육부 파견
교육부 미래교육위원회 전문위원
# 변화, 혁명, 재미

김영식 좋은교사운동 공동대표
경력 덕양중 연구혁신부장, 학생인권부장
경기도 혁신학교추진위원, 기독교윤리실천운동 교사모임 대표
# 학교혁신, 교원정책, 학습지원정책, 학교자치

유재
㈔경기교육연구소 대표이사
경력 전국시도교육감협의회 정책담당 장학사
경기도교육청 정책보좌관, 경기도교육청 정책기획관 장학사
# 빅데이터, 역사, 경제

송대헌 교육운동가
경력 세종특별자치시 교육감 비서실장
참교육을 위한 전국학부모회 자문위원
전국교직원노동조합 교권국장
# 각 교육주체의 교육에 대한 권리

서용선 국회 보좌관
경력 의정부여중 혁신부장, 교육부 교육연구사
전교조 정책연구국장
# 민주시민교육, 교육정책, 교육과정, 정치교육

김태정 인천광역시교육청 마을교육지원단 전문관
경력 서울 양천구청 교육정책 보좌관
국가교육회의 지역사회협력특별위원회 지역공동체 소위원장
마을교육공동체포럼 정책위원장
# 마을교육공동체, 교육정책

김성천 한국교원대 교육정책전문대학원 조교수
경력 한국교원대 종합교육연수원 부원장
교육정책디자인연구소 소장
경기도교육청 정책기획관실 장학사
# 혁신교육, 교육정책, 인사혁신

전대원 성남여자고등학교 일반사회과 교사
경력 자치경영연구원 연구원, 실천교육교사모임 대변인
# 지식사회학

최지윤 국가교육회의 기획단 장학관
경력 국가교육회의 전문위원, 전라북도교육청 장학사·장학관
전라북도교육청 중등 교사
# 교육과정, 새로운 학력, 학교혁신

대담: 김진경 국가교육회의 의장

연수 목차

01. 학교자치와 민주학교: 교육생태계의 새로운 질서 1 /김성천
02. 학교자치와 민주학교: 교육생태계의 새로운 질서 2 /김성천
03. 혁신교육지구와 마을교육공동체: 진화하는 교육거버넌스 1 /김태정
04. 혁신교육지구와 마을교육공동체: 진화하는 교육거버넌스 2 /김태정
05. 교육불평등: ‘경쟁교육’이 발행한 청구서가 도착했다 1 /서용선
06. 교육불평등: ‘경쟁교육’이 발행한 청구서가 도착했다 2 /서용선
07. 돌봄: 돌봄은 누가 책임져야 할까? 1 /정성식
08. 돌봄: 돌봄은 누가 책임져야 할까? 2 /정성식
09. 돌봄: 돌봄은 누가 책임져야 할까? 3 /정성식
10. 코로나19와 학교교육: 변화와 도전의 방아쇠가 당겨졌다 /최병호
11. 학교공간혁신: 공간이 교육을 묻다 1 /김태은
12. 학교공간혁신: 공간이 교육을 묻다 2 /김태은
13. 기초학력: 모두를 위한 교육, 여기에서 시작하자 1 /김영식
14. 기초학력: 모두를 위한 교육, 여기에서 시작하자 2 /김영식
15. 미디어 리터러시: 미디어의 시대, 소유에서 접속으로 1 /김차명
16. 미디어 리터러시: 미디어의 시대, 소유에서 접속으로 2 /김차명
17. 원격교육과 에듀테크: ‘교육’에서 ‘학습’으로, 축의 이동 1 /유재
18. 원격교육과 에듀테크: ‘교육’에서 ‘학습’으로, 축의 이동 2 /유재
19. 유아교육 공공성 강화: 유보통합, 더는 미룰 수 없다 1 /송대헌
20. 유아교육 공공성 강화: 유보통합, 더는 미룰 수 없다 2 /송대헌
21. 국가교육위원회의 탄생: 국민참여형 교육정책의 실현 1 /성기선
22. 국가교육위원회의 탄생: 국민참여형 교육정책의 실현 2 /성기선
23. 교육과정: 경계를 허물고 빗장을 풀다 1 /최지윤
24. 교육과정: 경계를 허물고 빗장을 풀다 2 /최지윤
25. 고교학점제: 고등학교 캠퍼스가 열린다 1 /전대원
26. 고교학점제: 고등학교 캠퍼스가 열린다 2 /전대원
27. 교육재정: 교육재정이 남아돈다고? 1 /유재
28. 교육재정: 교육재정이 남아돈다고? 2 /유재
29. 교원양성체제: 미래교사를 위한 집중과 선택 1 /성기선
30. 교원양성체제: 미래교사를 위한 집중과 선택 2 /성기선

평가안내 및 이수기준

구분	배점	이수기준
진도율		진도율 90% 이상 필수
온라인 시험	60점	총 100점 만점 중 60점 이상시 이수 - 온라인 시험 60점 + 학습참여도(연수후기나 토론방글쓰기, 각 20점씩) 40점
학습참여도	40점

연관도서

대한민국 교육트렌드 2026 ( 교육트렌드2026 집필팀 저)

정가 : 30,000 원

* 책소개

『대한민국 교육트렌드 2026』 - 정책과 현장이 함께 바라보는 2026 한국 교육의 지도
정책과 실천이 함께 담긴 이 책은, 교육정책을 설계하고 실행하는 이들에게 깊은 통찰을 제공하며, 교사들에게는 교육을 ‘다시 시작할 이유’를 되묻는 연례 교육 분석서입니다. 『대한민국 교육트렌드 2026』에서는 이재명 정부의 교육 정책을 구조적으로 분석하고, 교육 분야 10대 쟁점을 중심으로 2026년 교육의 좌표를 제시합니다.

이 책은 총 4부, 15개 주제로 구성되어 있으며, 새 정부의 교육 비전과 주요 정책에서부터 교사 정치기본권, 서울대 10개 만들기, 고교학점제, 디지털 플랫폼 전환, 위기의 지역교육, AI 혁신, 위험사회로서의 학교, 국가교육위원회 재설계, 핀란드 교육 등 국내외 핵심 현안을 폭넓게 다룹니다.

한국 교육의 오늘을 묻고 내일을 준비하는 이들을 위한 안내서로서, 특히 다음과 같은 독자에게 필독서로 권합니다.
교육 정책에 관심 있는 교사, 교육행정가, 학부모
현장의 온도를 이해하려는 교육 연구자 및 언론인

* 목차
[추천의 글] ㆍ교육이 있기에 우리의 미래는 밝습니다 _천창수 울산광역시교육감 ㆍ202…

연수후기

전체 연수후기 보기

ch*** 대한민국 교육트랜드를 한 번에 알 수 있는 유익한 연수

시대 변화와 함께 우리의 교육은 어떻게 변화되어야 하고, 어떤 준비를 해야 하는지 고민도 되고 많은 생각을 해 보게 되는 연수였다. 제발, 경쟁과 서열화를 당연시 하는 우리의 교육 풍토가 사라지고 진정한 민주 시민을 양성하는 교육이 자리 잡기를 소망해 본다. 나는 이제부터 무엇을 더 준비해야 하는가, 교사로서 학생과 함께 성장하기 위해 어떤 노력을 해야 하는가 더 적극적으로 눈을 뜨고, 마음을 열고, 의식을 성장 시키는 활동을 찾아야겠다.

ba*** 시야가 너무 좁아지는 것 같아서

솔직하게 학교에서 너무 일을 많이 한다. 수업 연구도, 학생지도도, 책임 떠넘기기에 가까운 온갖 위원회 회의도, 청소도, 주말 자격증 시험에 대비한 교실 정리도 다 교사 몫이다. 왜 이 모든 일이 다 학교가 해야 하는 일인지, 도대체 큰 흐름은 어떻게 되어가기에 우리가 이렇게 말단에서 갈려 나가는지 알고 싶어서 이 연수를 신청했다. 솔직히 제 속도로 듣지 못했다. 조금 빠른 속도로 돌려 놓고 짬짬이 보다 보니 맥락을 잡자고 시작했는데 맥락이 뚝뚝 끊기는 느낌이었다. 그래도 더듬더듬 요즘 교육에 대한 고민들을 들을 수 있어서 좋았다. 덤: 자막 좀 넣어주세요!

jy*** 교육의 트렌드에 대한 생각

주요 정책의 변화, 교육 혁신의 방향, 교육계 이슈 등을 두루 살펴볼 수 있어서 좋았습니다. 평소 수업을 하다 보면 한 그루 한 그루 나무를 살피느라 자칫 그냥 지나칠 수 있는 큰 숲을 엿본 것 같은 느낌입니다. 다양한 전문가들이 다양한 주제를 다루고 있어서 깊이 있는 생각을 두루 해볼 수 있어서 좋았습니다. 다만 정책, 트렌드 등이 실시간으로 바뀌는데 영상은 바로 업데이트가 될 수 없으니 그 점은 약간 아쉬웠습니다. 그래도 유익한 연수를 찾고 있는 다른 선생님들께도 추천하고 싶은 연수입니다.

sy*** 코로나 19 이후 한국교육의 방향에 대해 이해하는 시간이 되었다.

코로나 19 이후 대한민국의 교육에 많은 변화가 있었다. 코로나로 인해 가족관계, 온라인 학습 등 긍정적인 영향도 있었지만, 기초학력의 부족, 신뢰, 관계형성, 공동체성 등 여러가지 부정적인 영향도 많이 남겨놓았다. 그 후유증은 지금도 학교현장에서 진행중에 있다고 할 수 있다. 따라서 코로나 이후 한국 교육을 어떤 방향으로 재 설계할지, 그리고 미래교육은 어떤 방향으로 견인해야 할지에 대해 이해하고 많은 고민을 하는 시간이 된 의미있는 연수였다. 다만, 하루가 다르게 빠르게 변화하는 상황에서 좀 더 함리적이고 미래지향적이며 실현가능한 깊이있는 교육의 담론들이 담길 수 있는 강의가 진행되기를 소망해 본다.

eu*** 교육의 변화 방향

연수를 신청할 때 여러 정책들이 어떤 방식으로 변하고 있는가도 궁금하고, 세계의 교육트렌드는 어떤 식으로 변해가고 있는가 하는 궁금증에서 신청을 했다. 교육의 여러 문제들을 다양하게 다루고 있는 부분이 생각을 많이 하게해 주는 것이 이 연수의 장점인 듯 하다. 학교가 사안을 따라가기만 바쁘고 교육을 이끌고 가는 큰 그림은 그리기 어려운 시절이라 좀 답답한 마음이 들기는 하지만 그래도 방향성은 깨달을 수 있는 시간이었다. 다만 정책의 흐름이 워낙 빠르게 흘러가는 것이라... 연수 이수가 좀 늦었구나 하는 아쉬움이 든다...

he*** 미래교육의 흐름을 이해한 연수

앞으로 미래 우리 교육의 방향과 주요 이슈에 대한 학습을 할 수 있어서 좋았다. 유보통합, 늘봄학교, 고교학점제 등 주요 사안에 대한 배경지식을 쌓을 수 있었고, 이를 바탕으로 주요 교육정책에 대한 내 생각을 정립할 수 있는 계기가 되었다. 특히 학교자치와 민주주의 혁신교육지구와 마을교육공동체, 학교공간 혁신, 미디어 리터러시 등 관심 있는 분야에 대해서 저자의 생각을 쉽게 영상으로 접할 수 있어서 유익했다. 앞으로 매년 바뀌는 교육의 흐름과 아젠다를 학습하는 교사가 되어야겠다는 생각이 들었다.

na*** 전반적인 교육 흐름을 알게 되었습니다.

조금 늦게 들어서 아쉬운 감이 조금 있네요. 최근 교육계의 이슈, 변화들에 대한 이야기를 들을 수 있었습니다. 유보통합, 고교학점제, 돌봄, 에듀테크, 교사 양성체제, 국가교육위원회 등등 잘 모르고 반대했던 정책들, 잘 모르고 받아들였던 정책들 등에 대해 강의를 들으면서 정리하는 시간이 되었습니다. 책도 사서 읽었더라면 좋았겠다는 생각도 듭니다. 그리고 참 아쉽기도 합니다. 학교 현장에 있는 우리 교사들은 이런 시류들은 모른채, 늘 뭔가를 해야하는 정책 이행자로서의 역할밖에 되지 않는구나하는 생각도 듭니다. 우리 교사들이 잘 몰라서 그럴 수도 있지만, 우리들에게 이런 이해의 기회는 잘 주어지지 않았던 것 같은데, 이러한 정책변화에 대한 큰 흐름들을 우리 교사들도 함께 이해하고 나아가야 하지 않을까, 하는 생각을 조심스레 해봅니다.

da*** 교육의 전반적인 이해

다양한 교육현안에 대한 강의를 들으며 아는 것도 있고 새롭게 알게 된 것도 있었다. 법적인 문제와 유보통합의 문제는 경제 논리가 아닌 큰 틀 안에서 고민해야하는 문제라는 것을 느꼈다. 다른 나라 사례가 정답일 수는 없겠으나 정책 수립하는 데에도 교사가 참여하여 실제로 교육에 도움이 되는 정책들이 입안되면 좋을 것 같다.

ca*** 다양한 교육트렌드

학교현장 변화와 새로운 교육트렌드를 한 강의 안에서 모두 살펴볼 수 있어서 좋았다.

et*** 연수후기

교육트렌드를 파악하는데 유익했습니다.

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