행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
14000	학생과 교사를 이해할 수 있는 좋은 연수였어요. 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	li***
너무 많은 자료를 제시하고 한 시간에 많은 양을 소화시키도록 강요한 인문계교사로서 수업성찰에 대한 강의를 들으며 매시간 조금씩 반성하고 실천하는 좋은 시간을 보냈습니다. 아이들 입장에서도 , 교사로서의 상황을 생각하며 수업 참관을 할 때 시각도 많이 달라졌지요. 앞으로 수업을 공개하는 일이 전혀 부담스럽지 않을 것 같습니다. 그리고 수업에 대한 자부심과 급히 많은 양을 전달하지 않아도 된다는 확신을 새길 수 있게 되었지요. 매일 1-2시간 이상 소요하며 준비하는 학습 동기 유발 자료인 새로운 매일 매일의 과학뉴스 초성 퀴즈 진행도 더욱 활기에 넘칩니다. 감사드려요.
13999	유익한 연수~~ [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	im***
학교현장에서 이루어지고 있는 여러가지 교육과정을 교사가 직접 운영을 하면서 느꼈던 내용을 다양하게 담고 있어 더욱 유익한 연수인 것 같습니다. .
13998	좋은 연수였습니다 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	no***
다른 학교의 다양한 사례를 보고 많은 것을 배울 수 있었습니다^^
13997	단순 성찰에 그치지 않기를~! 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	je***
내 수업을 성찰해보게 하는, 제목 그대로 충실한 연수였습니다. 기존에 들었던 다른 연수들이 제목은 멋지게 붙여놓고 너무나 추상적으로 이상론적으로만 흘러가서 들으면서 지루해지거나 짜증이 났던 경험들이 있습니다. 그렇지만 이번 연수는 실제 수업 장면과 컨설팅 장면을 있는 그대로 공개해주셔서 참 감사했습니다. 용기를 내주신 선생님들께도 감사드리고 연수자이신 김태현 선생님의 노하우도 감사드립니다. 시스템적인 말을 덧붙이자면 1.2배속으로 플레이했을때 오히려 집중해서 들을 수 있어서 유용했고, 다만 마음노트에 정리해 놓은 것들을 따로 출력해서 볼 수 있게 해주면 더 좋았을 것 같습니다. (혹시 기능이 있는데 제가 못찾은 것이라면 죄송합니다...) 개인적으로는 좋은 연수, 좋은 책, 좋은 모임들을 열심히 따라다니면서 정작 내 수업의 현실은 어땠나 고민해보는 시기입니다. 망설임없이 공개하고 수업 친구를 만들어서 오늘보다 내일 더 나은 교사로 성장해가야겠다는 생각이 듭니다. 좋은 연수 감사합니다.
13996	유익한 연수 초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무	ze***
토론에 관해 어떻게 해야 할지..정말 막막했었어요..이렇게 연수를 통해 배우니 힘이 생기네요.. 좀 더 일찍 알았으면 더 좋았을 걸...이라는 아쉬움이 들었어요. 이제 더 많이 연구하고 다시 시작하는 토론 수업..만들어 가야겠어요. 감사합니다~
13995	연수 후기 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	gr***
거꾸로 수업에 대한 다큐를 보면서 약간의 관심이 생겨 연수를 듣게 되었습니다. 많은 선생님들이 이미 실천하고 계시는 모습에 좀 감동 받았네요. 학생들이 자지 않는 수업을 위해 저도 열심히 수업 디자인을 해봐야겠어요.
13994	배움중심수업에 대한 개념을 자세히 들을 수 있어 좋았습니다. [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ip***
배움중심수업이 무엇인지 잘 몰랐는데, 개념에 대한 설명을 들을 수 있어 좋았습니다. 장학지원단을 하게되어 배움중심수업이 무엇인지 알아야 했는데 조금더 일찍 듣지 못해 아쉽고, 10년걸린다는 이야기를 들으니 한숨나오기도 하고 다행이도 하고 복잡스럽습니다. 원래 이렇게 수업하시던 분들은 너무 좋으시겠다 이런 생각들도 들구요,
13993	학생과 교사가 함께 배우며 성장하는 수업 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	in***
언제부터인가 수업을 교사가 가르치기 편하고 수월한 것, 학생들을 장악해서 잘 이끄는 것으로 간주하고 있던 순간 과연 수업이 이런 가르침의 문제인가? 라는 문제의식을 느끼게 되었다. 이런 고민을 하던 중 배움의 공동체 지역 월례회에서 수업 동영상을 보고 협의하는 것을 참여하면서 수업은 교사가 얼마나 잘 가르치는가의 문제가 아닌 '아이들의 배움에 관심을 가지고 참관해야 하는구나!'라는 것을 알게 되었다. 커다란 인식의 전환의 계기가 되었으며 자신의 수업을 돌아보게 되었다. 그래서 배움의 공동체가 무엇인지? 어떤 실천을 하는 것인지? 어떤 수업연구와 협의 문화를 만들어야 하는지?에 대한 강의를 통해 궁금한 점을 해소할 수 있었으며 교사가 가르치기를 내려놓되 학생들이 사고하고 소통할 수 있도록 수업을 디자인하고 교사는 듣고, 연결지으며 되돌리는 역할을 하는 것이 중요함을 알게 되었다. 학생들이 자신의 생각을 이야기하고 다른 친구의 생각을 들으며 의미를 찾아가고 목표에 접근하기까지의 모호함을 교사가 견디고 인내해야 하는 것, 비슷한 이야기의 반복됨이 아닌 도전과제를 통해 사고할 수 있는 질 높은 수업을 위해서는 어려움이 많지만 하나씩 시도하고 도전해 보아야겠으며 각 교과에서는 그 본연의 추구하는 것을 어떻게 실현해 내는지 더 구체적으로 살펴보면서 배워야겠다는 생각이 들었다.
13992	유익함 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	mi***
책으로 이해 안가던 내용이 이해가 가는 대체적으로 유익한 연수였습니다.
13991	그동안의 수업에 대해 반성하는 계기가 되었습니다. 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무	pe***
연수를 들으면서 놀이를 순간순간 적용해보았는데. 우리 아이들이 너무 좋아합니다. 잠시라도 즐겁게 웃을 시간을 가질 수 있다는게 학생도 교사도 즐거운 일임을 알았습니다. 더 재밌고 즐거운 수업을 위해 끊임없이 연구해야겠다는 다짐을 해보았습니다.