행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
14130	함께하는 배움으로 교사의 전문성 함양 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	cd***
우리학교는 교사가 전문가로서의 삶을 살아가기 위해서 지속적으로 배움의 기회를 가져야한다는 생각을 모아 슬로리딩, 하부르타 등의 수업방법을 개선할 수있는 전문서적등을 읽고 토론하는 배움중심 수업공동체를 교사를 자발적으로 운영하고있다. 올한해동안 어떤 열매들이 열리게 될런지... 기대가 된다.
14129	교육의 본질에 기초한 지속가능한 학교문화를 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	cd***
교육정책이나 구성원이 변화에 흔들리지 않고 교육의 본질인 수업과 생활교육을 통해 학교구성원 모두가 함께 성장하는 학교문화를 유지할 수 있도록 하여야 한다.
14128	새로운 리더십 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	cd***
학교장뿐만 아니라 학교구성원 모두가 가져야 할 리더십으로 모두가 주인이 될 수 있도록 자발적 참여와 소통을 통하여 활기찬 학교공동체를 만들어 가는 방안을 찾아야 할 것이다.
14127	교원업무 정상화 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	cd***
교사는 학생들과 상화작용이 활발하고 배움과 가르침을 통해 함께 성장하는 학교에서 행복을 느끼게 된다. 그래서 업무 중심이 아닌 수업중심 학교로 전환 되어야 한다.
14126	수업과 교육과정의 질적 변환 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	cd***
학교혁신의 핵심은 교육과정과 수업의 변화이다. 모든 학습자들의 잠재력을 발굴하고 이를 사회적으로 실현할 수 있도록 발달과 협력중심의 교육과정과 교수학습의 질적 전환을 꾀해야 할 것이다.
14125	교사의 효능감에 바탕한 행복한 혁신 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	cd***
학교 혁신의 근본적인 주체는 교사이다. 혁신의 과정은 교사의 자존감과 효능감을 강화하는 과정이어야 한다. 교사의 단순한 역할 변화를 넘어 한 인간으로서 교사의 존재적 의미의 재형성 즉, 교사로서 교육적 삶의 의미를 발견하도록 하는 과정에 조금더 주목하여야 한다고 본다.
14124	학교혁신은 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	cd***
교육의 본질을 회복하자는 것이므로 학교비전과 철학에 따라 불요불급한 업무나 행사 프로그램 부터 덜어내야한다, 그래야 교육과정과 수업이라는 교육의 본질에 집중할 수 있기 때문입니다.
14123	학교의 역할에 대하여 생각해보는 계기가 되었습니다. [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	cd***
학교의 역할에 대하여 생각해보는 계기가 되었습니다. 학교는 지식기반사회를 살아갈 학생들이 삶의 역량을 신장시킬 수 있도록 삶에 대한 삶을 통한 삶을 위한 배움의 공간이 되어야 한다고 생각합니다.
14122	배움의 공동체 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ji***
배움의 공동체가 활성화 될 수 있도록 많은 지원을 해야겠다고 생각되었습니다.
14121	새로운 발견 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	kg***
김태현 선생님의 수업성찰 강의를 들으면서 선생님께 국어를 배우는 학생들이 행복하겠다는 생각을 했고, 똑같은 지식을 전달하지만 방법을 조금만 바꾸고 수업에 대한 생각을 조금 바꾸면 이렇게 달라질 수 있구나...하는 것을 느꼈습니다. 정말 유익한 연수였습니다.