행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
14800	옷 색깔 부터 바꿔야 겠어요 쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무	ma***
무채색으로 옷장의 옷 색깔을 통일하려 했는데 쨍쨍 이야기 듣다가 옷색깔부터 바꿔야 겠다는 생각을 했어요. 내가 정말 원하는 것은 무엇인지 생각해 보게 되구요. 나만의 색깔이 들어간 루트를 만들고 싶어지네요. 행복해 지기 위해서 누구보다 능동적으로 행동하는 쨍쨍의 모습을 보는 걸로도 즐거웠습니다. 내가 직접 그렇게 산다면 얼마나 더 좋을까요? 잘 산다는 것과 나답게 사는 것의 의미를 다시 생각해보렵니다. 좋은 강의 였습니다. 고맙습니다. 마지막 강의를 듣는 게 아쉬워... 자꾸 다시 돌려보았습니다. 세화리 장터에 가면 쨍쨍이 있나 둘러보아야 겠어요. ㅎㅎ, 보고 싶어지고 놀러가고 싶어지네요.
14799	아이들이 행복한 교실을 기대하며 !!! 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ky***
좀 더 수업을 재미있게, 학생중심으로 할 수 없을까 늘 고민하고 있던 차에 거꾸로 학습법을 알게 되어 하나의 큰 돌파구를 찾았습니다. 신선한 충격이었고 좀 더 빨리 알지 못했던게 아쉽네요. 아이들이 행복하고 교사로서 자긍심을 갖게 되기를 기대하며 작은 걸음이지만 조금씩 실천해 보리라 다짐합니다.
14798	많은 도움이 되었습니다. 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	so***
수업을 준비하면서 머릿속에 어렴풋하게 윤곽만 있던 것들을 명확하게 정리할 수 있는 연수였습니다. 더 좋은 수업을 위해 항상 노력하는 자세를 잊지 않으려고 합니다.
14797	나와 상대방을 이해하는데 도움이 되었습니다. 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	co***
입으로 듣기의 중요성을 깨달았습니다. 겉으로는 부정적인 표현을 사용하였지만 누구나 자신의 마음을 알아주고 다함께 잘 지내고 싶은 긍정의 마음이 있음을 배우로 깨달아 학교 현장에서 예의없이 부정적으로 말하는 학생이나 교사에게 입으로 들어 감정을 공감하고 본심을 헤아려 부드러운 인간관계를 형성하도록 노력하겠습니다. 좋은 연수 감사합니다.
14796	유익한 연수였습니다. 우리말과 글을 담은 7인 7색 국어수업이야기-직무	li***
수업의 방법과 기술에만 머무르지 않고 수업의 본질과 수업 철학에 대해 고민해 볼 수 있는 유익한 연수였습니다.
14795	유익한 시간이었습니다^^ 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ma***
어설프게 시작했지만 수업시간의 변화는 교사인 저와 학생들의 모습속에서 시작된것 같습니다. 수업에 대한 본질적 고민을 늘 했었지만 어떻게 해야 될지 방법을 잘 몰랐는데 이제 조금씩 깨져나가는 것 같아 기쁩니다. 그건 아마 학생들 모습에서 느낀거라 더더욱 감사할 따름입니다. 이번 강의 다시 한번 방학동안 듣고 수업시간에 더 많이 실천하도록 하겠습니다. 고맙습니다.
14794	감사합니다 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ba***
거꾸로 교실을 통해 발상의 전환을 가져왔고 한번 시도해 보고자 하는 용기가 생겼습니다. 학생 중심의 활동
14793	힐링 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	sk***
힐링이 되었습니다.
14792	마음다스리기! 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	mj***
법륜스님 강의, 제 마음을 잘 다스릴 수 있는 기회였습니다. 아이들에게 무엇을 해주려고 하기 보다, 제 자신을 먼저 돌아봐야하는 것 같더라구요,, 너무 자책하지 않기로 했어요.. 제 교직생활을 돌이켜보니 제가 아이들에게 무엇을 잘 해주지 못한다는 자책감이 많았었거든요. 근데 사실 교사들이 해줄 수 있는 건 아무것도 없다는 걸 강의 듣고 많이 느꼈어요.. 제 마음을 잘 치유할 수 있었던 강의였습니다!
14791	많은 것을 생각하게 한 연수였습니다. [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	mo***
복직연수에서 간단하게 소개받았던 배움의 공동체에 대해서 많은 것을 배운 시간이었다. 책으로 먼저 읽어보았지만 확실히 그 연구의 중심에 계신 손우정 교수님과 사토 마나부 교수님의 목소리로 연수를 들으니 여러 사례가 농축되어 더 깊은 지점까지 짚어주신 느낌이다. 경력이 여러 해 되어감에도 불구하고 항상 아이들 앞에 서면 자신이 없었고 종 칠 때까지 진도에만 연연하며 수업을 진행해 가던 나의 모습을 반성하며 좀 더 유연해질 것, 좀 더 아이들의 말을 경청할 것, 전문가로서의 자부심과 책임감을 가질 것 등 나만의 목표를 세워 본다. 이런 관심을 오래 유지하고 발전시키고 싶어 심화과정에도 욕심이 생긴다.