행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
46634	지역으로 깊어지는 혁신교육 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-자율	me***
학교는 지역사회의 것 이라는 말이 마음에 와 닿는다 학부모와 지역사회와의 소통이 중요함을 알게 되었고 학생과 학부모 그들의 가족과 이웃 모두가 살고 있는 지역의 학교와의 소통 참여 이런것들이 혁신교육의 참이라는 강의시간이었습니다
46633	학교 마을과 어떻게 만날까 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-자율	me***
마을의 전문성을 가진 분들과 학교의 교육과정을 협의 수업으로 반영 그러하여 아이들에게 보다 전문적인 교육을 접할수 있다는 장점이 돋보이는 좋은 내용이었습니다 저 또한 국악을 가르치고 있는 마을교사의 한사람으로써 제가 가지고 있는 전문적인 기술을 교과와 접목하고 선생님들과 협의 하여 교과내용에만 치우치지 않고 국악의 올바른 이해와 우리것의 참다운 우월성을 알아가고 아이들이 저마다 특성을 알수있는 좋은 수업이라고 생각합니다
46632	연극수업 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-자율	me***
찾아가는 극단의 아이들과의 연극수업은 강의 에서처럼 아이들로 하여금 여러사람의 삶을 배우고 느끼고 공감하는 시간이었을 것이다 문화예술의 범위는 비단 연극뿐만이 아니라 여러가지의 장르로 얘기할수있다 연극을 통한 성찰과 다른이들의 생각들을 경험하고 체험하는 활동이 아이들의 성장에 많은 도움이 될것이 분명한것 같다
46631	참교육의 시작이 되는 마을교육공동체!...... 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-자율	k0***
산업주의 패러다임의 주입식 교육에 지쳐가고 있는 우리아이들, 그리고 함께 그 무게를 견디어야만 하는 우리부모들의 교육현주소.... 당연시 되어가는 교육의 현실에서 건너 올 꼭! 필요한 무지개다리가 되어 줄 따뜻한 교육, 따뜻한 학교 하루 빨리 배우는 중심의 학교가 되어 아이들이 창의적인 사고를 갖고 행복하게 성장 해 나아갈 수 있도록 우리가 함께 변화하는 노력이 시급하다는 걸 크게 공감하는 시간이었습니다.
46630	연수를 듣고 나서 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	an***
연수 진행자 선생님께서도 다사다난한 경험이 있었겠구나.. 라는 생각을 하게 되었습니다. 저도 2021학년도에 첫 발령을 받은 경력 짧은 교사인데 이 연수를 통해 저 자신이 더 성장하는 기분이었습니다. 이 연수를 통해 아이들이 행복해지기 위해서는 저 스스로가 행복한 교사가 되어야 한다는 점을 알게 되었습니다. 좋은 연수 감사합니다.
46629	학교현장에서 유용한 마음리더십 상담 실무 [중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무	se***
라고 생각합니다. 실제 현장에서 있을 수있는 사례를 들어 역할 극으로 마치 제가 그자리에 서 있는 것 처럼 실감나게 몰입하여 들을 수 있었습니다. 고맙습니다 학급 담임이 아니어도 교과교사, 저처럼 상담교사가 학생들과 상담 장면에서 어떻게 하면 학생들의 문제 해결을 도울 수 있는 상담을 진행할 수 있는지 알게 되었습니다.
46628	로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다 - 자율 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-자율	le***
21c 마을교육공동체가 필요한것은 1. 새로운 가치 창조능력 2. 갈등 해소능력 3. 책임감 4. 서로 존중하고 소통하며 협력으로의 공동체 구축 나는 우리 지역에서의 어떤것들을 해 볼수 있을까 라는 생각이 이 강의를 들어면서 올라 왔든거 같아요. 감사합니다.
46627	PBL에 대한 명확한 이해 PBL수업 실천 공식-직무	oh***
PBL 수업에 대한 부담을 늘 갖고 있지만, 각 단계와 과정별로 교사가 어떻게 PBL 수업을 전개하며 나아가야할지 난해할 때가 많이 있었습니다. 그런데 이번 연수를 통해 PBL 수업 속에서 교사의 역할에 대한 보다 분명한 이해를 하게 되어 많은 유익이 되었습니다. PBL 수업에 대한 자신감이 좀 더 생겨서 이번 학기에는 좀 더 다양한 PBL 수업을 전개해보고 싶습니다.
46626	학습더딤 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-자율	me***
학생들의 학습의 더딤에 어떻게 다가가고 실천해야하는지 어떤자세로 임해야하는지를 잘 알수있는 시간이였습니다
46625	실천연구 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-자율	me***
국가육과정에서 학교교육과정으로 바뀌었다는 내용의 강의 거기에 일반적인 교과의 주입식 교육에서 아이들의 눈높이에 맞추어 아이들의 특성을 고려한 교육의 실천으로 좀더 아이들의 창의성을 이끌어 내주고 저마다의 특성에 맞추는 교육의 필요성을 알게되는 시간이였습니다