연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 16265 | 실용적인 연수
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
jh*** | |
아쉬운 점은 과목별 다양화와 자료가 많았으면 좋겠습니다 |
|||
| 16264 | 실제 도움이 되는 강의였습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
hj*** | |
실제 현장에서 사용할 수 있는 교육이었습니다. 이론에 얽매이지 않고 현장의 경험을 바탕으로 송승훈 선생님뿐만 아니라 다양한 과목의 여러 선생님들과 공감할 수 있었습니다. 제 나름대로의 방식과 잘 연결해서 새로운 계획을 수립하려 합니다. 이제 실천과 활동만 남은 것 같습니다. 모든 공은 행동하는 교사에게로 옮겨가겠지요. 그동안 정말 좋은 강의, 잘 보았습니다. |
|||
| 16263 | 대안학교에 대해 많이 알게 되었습니다.
실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무 |
is*** | |
이번 연수 덕분에 어렴풋이 알고 있던 대안학교에 대해 좀 더 잘 할 수 있었습니다. |
|||
| 16262 | 꽤 괜찮은 연수
실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무 |
mk*** | |
배움과 삶이 밀착된 연수, 앎과 삶이 하나되는 연수. 이번 연수의 소감은 한 마디로 말하자면 그렇다. 교사뿐만 아니라 학부모 연수로 사용해도 좋은 프로그램이라고 본다. 내 아이를 대안학교에 보내려고 망설이던 그 때 이 정도의 정보를 알고 있었다면 나는 대안학교 학부모가 되었을 것이다. 우리나라 대안학교의 현주소에 대한 자료로서도 충분한 가치가 있는 것 같다. |
|||
| 16261 | 잘 들었습니다.
상상과 질문으로 여는 두근두근 한국사-직무 |
pu*** | |
유물들을 구체적으로 제시하며 설명해 주어 이해가 쉬웠고 다음에 수업에 적용할 때 도움이 되리라 생각이 되었다. 또한 구체적으로 추천 도서를 설명해 주고 체험학습장소를 제시해 주어 인상적이었다. |
|||
| 16260 | 다른 책에서 없는 수업 방법
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
qk*** | |
다른 책을 보다보면 항상 이거하라 저거하라 라고만 쓰여져 있다. 다 아는 이야기를 못해서 안하는게 아니라 교육환경 및 내면의 문제 때문에 어려웠다는 현실적인 부분에 대해서 알려주고 외적인 수업 방법이 아닌 먼저 교사의 내면을 세우고 가치관을 정립해야 한다는 내용이 의미가 있었다. |
|||
| 16259 | 잘 배웠습니다
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
wa*** | |
잘 배웠습니다. 잘 활용하겠습니다. |
|||
| 16258 | 정말 유익한 강의였어요.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
si*** | |
이번 강의는 정말 유익합니다. 우리학교 선생님들과 단체로 수강했는데 다음 학기에 독서교육에 대한 공감도가 높아 함께 독서교육하는데 어려움이 없을 것 같습니다. 교과시간을 활용할 수 있는 다양한 독서교육 방법을 잘 안내해주셔서 정말 감사합니다. |
|||
| 16257 | 연수 잘 들었습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
il*** | |
독서량이 턱없이 부족한 저를 반성하며 ... 연수를 다 들었어도 과연 내가 독서교육을 잘 지도 할수 있을까 하는 걱정은 여전하네요 책 목록을 적어놓으며 언젠가는 수업에서 활용해보리라 다짐을 해봅니다. 연수를 잘 안들었나봐요 셤 성적이 형편없네요 ㅋ |
|||
| 16256 | 나를 치유하는 프로그램이었다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
oy*** | |
나를 돌아 보고 치유 하기에 충분한 좋은 프로그램 이었다. 감사합니다. |
|||
