행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
17198	학급 공동체 운영에 많은 도움이 되었습니다. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	pl***
이번 회복적 생활교육 연수를 통해 치유와 회복이 일어나는 학급공동체를 잘 운영하여야 겠다는 생각이 들었습니다. 행복한 교실을 위하여 신뢰서클을 꼭 해보아야 겠다는 다짐을 하였고 학급의 여러 갈등과 문제 상황 속에서 응보적 접근이 아닌 회복적 생활접근을 꼭 실천하여야 겠다는 생각을 하였습니다.. 좋은 연수 감사합니다.
17197	독서 수행평가 잘 할 수 있을 것 같아요! 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	am***
여러번의 시행착오와 갈등을 겪으면서 독서토론, 서평쓰기 등을 해봤었는데요. 이 강의를 듣고 여러 선생님들의 성공담과 실패담을 들으니 눈앞에 독서지도 방법이 보이게 되네요. 전에는 수행평가나 시간때우기 식의 국어수업을 좀 더 밀도 있게 할 수 있을 것 같습니다. 작년에는 동화책을 가지고 모둠별 발문만들기, 토론하기, 감상문 쓰기를 해봤는데요. 시간대비상 효과가 있었습니다. 이번 학기에는 전학년 국어샘들과 회의를 통해 교과시간에 독서시간을 갖기로 약속하여 이 연수를 듣게 되었는데. 많은 도움이 되었습니다. 다음에 성공담을 올리겠습니다.^^
17196	큰 깨달음을 준 연수 감사합니다. [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	go***
학교에서 의무적으로 들어야 한다고 해서 처음에는 그냥 별 느낌없이 시작했습니다. 어느 학자가 주장해서 성공적인 시스템을 갖추고 이제는 제법 많이 알려지게 된 것인가 하고 생각하며 나도 좀 알아보자는 식의 자세로 들었습니다. 그러나, 한 시간 한시간 들으면서 교육의 철학과 교사로서의 인생에 새로운 전환점이 된 연수가 되었습니다. 그동안 저는 저 스스로가 제법 나름대로 수업 잘하고, 아이들과도 좋은 관계로 성공적인 교사생활을 하고 있다고 생각했었습니다. 그럼에도 불구하고 무언가 늘 허전하고 채워지지 않는 갈증 같은 것을 느끼고 있었나 봅니다. 이 세상에 그 어떤 것도 완벽한 것은 없겠으나 우리는 그저 가장 최선을 향해 나아가려고 노력하는 것이겠지요. 그런 의미에서 이번 연수는 참으로 제게 값진 시간이었습니다. 무엇보다도 연수 내용에 빠져들어서 몰입해서 들었던 유일한 연수라는 것입니다. 연수를 통해 배우고 느낀 것을 앞으로 적극적으로 실천해서, 저도, 학생들도 모두 다가 진정으로 행복한 학교 생활을 할 수 있기를 간절히 소망해 봅니다. 마지막으로, 이렇게 좋은 연수를 제공해 주신 것에 진심으로 감사드립니다.
17195	진정한 의미의 소통 [중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무	mo***
학교에서 가장 많이 하는 것이 '말'이라고 생각했습니다. 항상 일과가 끝나면 목이 아프고(수업을 많이하고 담임반 학생들과의 끊임없는 대화들..) 그러나 이 연수과정을 통해서 그냥 하는 '말'과 마음을 알아주는 진정한 의미의 '본심대화법'은 엄연히 다른 것임을 깨달았습니다. 앞으로는 학교에서 아이들과 만날 때나 동료 교사들과의 만남에서도 늘 진정한 마음을 알아주는 대화를 통해 서로가 더 따뜻해질 수 있는 순간들을 만들어가보고자합니다.
17194	항상 독서교육에 대한 생각만을 갖고있었습니다 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	at***
아무 연수도 듣지 않고 학생들과 독서연수를 하려고하니 수업 진도는 진도대로 독서교육은 독서교육대로 제대로 이루어지지 않아서 막막했는데 이번 연수에서 배운 내용을 토대로 수업을 계획하고 진행해야겠습니다
17193	여러 가지를 많이 생각하게 만든 연수 [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ka***
배움의 공동체 수업 연수는 내가 왜 가르쳐야 하는지, 아이들이 배운다는 것은 어떤 것인지를 고민하게 만들어 주었다. 나는 어느 지점에서 머뭇거리고 있는가? 그 머뭇거리는 지점에서 나의 배움도 도약할 수 있을까?
17192	독서 교육에 대해서 다시 생각해보는 계기 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ca***
학급에서 독서 교육을 해보려고 시도를 했었지만 결국에는 강제로 끝나고 마는 제 모습을 보면서 많이 반성하게 되었고, 시도를 꺼려했는데 이번 강의를 보면서 학급 독서를 다시 한 번 도전해 보려고 하는 마음이 생겼습니다~
17191	그림책에 대한 편견을 없애준 연수 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	be***
그림책은 유아기때부터 초등 저학년까지 읽는 것이라는 편견이 있었다. 그래서, 아이가 어릴 때부터 초등학교를 졸업할 때까지 나이를 한살씩 먹을때마다 아이의 그림책을 처분하기에 바빴던 그림책에 대해 무지했던 지난 시간이 떠올라 후회스러웠다. 그림책의 그림이 아이가 보기에 부담이 없고, 예쁘면 된다고만 생각했던... 글보다 더 많은 이야기를 가지고 있다는 것은 생각하지도 못했던... 벌써 중학생이지만, 앞으로 아이와 함께 그림책을 읽어 보아야겠다.
17190	내용이 풍부해서 많이 배웠습니다. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	pa***
내용이 풍부하고 우리가 선택해서 활용할 수 있는 아주 좋은 연수였습니다. 딸아이가 교직에 있는데 전화를 해서 꼭 들어보라고 했습니다. 내가 교사가 아니어도 독서를 통해서 내가 느낄 수 있고 궁금했던 그리고 가려웠던 부분을 긁어주는 듯해서 아주 좋았습니다. 앞으로 남은 기간동안에 적용해서 새로운 보람을 찾아보고 싶습니다. 체육교사의 운동에 대한 동기 유발을 해서 본인이 의지에 의해서 운동을 하도록 하겠다는 소신은 무척 동감이 되었습니다. 역사가 그리고 다른 교사들이 교과서를 벗어나 폭넓은 시야를 갖게 하고 졸업생들의 인터뷰도 인상 깊었습니다.
17189	교사로서의 역할 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ld***
연수를 듣는 와중에 제 자신에 대해 반성을 해보았습니다. 독서토론을 시작하면서 아이들이 왜 안따라올까? 내 생각처럼 왜 되지 않을까? 이런 생각도 갖고 있었습니다. 또한 내 과목이 주요과목이 아닌데 어떻게 지도하지? 스스로를 낮추고 자존감마저 점점 하락하였지만 이번 강의를 듣고 여러 선생님들의 사례와 지도 방법들을 들으며 자신감을 얻을 수 있었으며 또한 방법적으로 고쳐야할 부분을 명확히 알게 되었습니다. 감사합니다.