연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 18379 | 무척 유익한 연수였습니다
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
bi*** | |
연수를 들으면서 학생들과의 갈등상황에 적응해보려는 노력을 해보았습니다. 훨씬 아이들과의 관계가 편안하고 좋았습니다. 수고해주신 강사님께 감사드립니다 |
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| 18378 | 배움이 있는 시간이었습니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ar*** | |
저에게 점프과제였던것 같습니다. 수업에 자신이 없다는 생각은 하지 않았는데 얼마나 교사중심의 수업을 하고 있었는지 연수를 통해 느꼈습니다. 연수를 들으며 물리적으로 교실 책상배치부터 새로하며 배움 일어나는 수업을 만들기위해 실천해야겠다는 생각이 들었습니다. |
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| 18377 | 책 목록
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
wo*** | |
선생님께서 추천해주시는 책 목록을 보니 저도 읽고싶어집니다. 책 읽기 마냥 싫어하는 아이들도 어느 정도 흥미를 가질 것 같습니다. 2학기 수업에 책을 사 들고 들어가면 아이들 표정이 어떨지 기대가 됩니다. |
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| 18376 | 편안하게 들을 수 있는 강의
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
wo*** | |
보통의 연수는 그냥 틀어놓고 딴 짓을 하게 되는 경우가 많은데, 선생님의 강의는 집중이 잘 되면서도 편안하게 들을 수 있는 강의인 것 같습니다. 선생님만의 매력이 있는 것 같군요. |
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| 18375 | 자유학기제에 대한 궁금증 해결
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
om*** | |
자유학기제 수업이 왜 중요한지, 어떻게 진행을 해야 하는지에 대한 답을 듣게 된 것 같아서 유익한 시간이었습니다. 수업에 적용해 볼 수 있는 여러가지 경우들을 알게 되어서 좋았습니다. 이런 연수는 많이 만들어져야 할 것 같습니다. |
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| 18374 | 의미 있는 시간..
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ec*** | |
의미있고 유익한 시간입니다. 학생을 보는 관점의 전환과 해결을 알아가는 즐거움을 주는 시간이었습니다. |
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| 18373 | 연수방식도 마음에 듭니다.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ih*** | |
다른 연수처럼 형식이 아닌 실제선생님들께서 차분하고 경험담과 함께 얘기해주시니 연수가 재미있고 유익합니다. 다만 아예 대본을 따고 싶을 정도로 유익한 말씀들이 많으신데 자료실엔 요약만 있어서 아쉽네요 잘되어있긴 하지만 |
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| 18372 | 내 인생의 연수
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ri*** | |
보통 원격연수는 내용이 알차지 못한 경우가 많은데 또 실제로 바로바로 적용하기 힘든 연수도 많고 이 연수는 내가 이제껏들은 원격연수 아니 오프라인 연수 중에서도 최고봉인듯하다 연수를 들으면서 바로바로 수업시간에 적용을 해봤고 피드백도 얻었다. 이에 대한 심화연수도 개설되었으면 좋겠다. 오프라인 연수가 있다면 더욱 좋을 것 같고 |
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| 18371 | 팩트체크가 좋겠네요
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
in*** | |
팩트체크라는 책도 있군요 JTBC를 메일 보고 있지만 책으로 나온지는 몰랐네요 좋은 정보입니다. 활용하기 좋을 것 같아요 |
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| 18370 | 그저 재미 있어서 들은 연수인데, 마음이 복잡하네요.
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무 |
la*** | |
박동섭 교수님의 책을 재미있게 읽었던 경험 때문에 듣게 된 연수인데, 교사로서 초심을 잃고 멀리도 왔구나 생각되어 마음이 복잡하네요. 학생을 어떻게 대해야 할지, 학습이란 것의 개념이 무엇인지, 이해와 공감은 되는데....얼마나 실천할 수 있을지가 걱정입니다. |
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