행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
19029	협동학습 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	go***
자유학기제를 두번째 맞이하면서 형식적인 모둠활동이 아닌 제대로 된 진짜 협동학습에 대해 알아보고 적용해보고 싶었다. 역시나 다양한 협동학습에 대한 연수는 감동적이다. 모둠구성부터 진행방법, 평가까지 자세한 방법과 실제 동영상을 보며 많은 도움이 되었다.
19028	수업대화 기초 과정 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ji***
1. 질문갖기 2. 관찰기록 3. 사실 발견 4. 질문 5. 성찰 6. 대답 제시 수업협의 과정이 일목요연합니다.
19027	독서교육에 대해 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	go***
독서교육은 막연히 국어와 관련지어 생각했는데 매우 다양한 과목과 연계하여 수업할 수 있다는 것을 깨닫는 계기가 되었습니다. 학생들에게 무조건 읽어 보다는 서로 의미있는 질문과 대화를 할 수 있는 활동에 대해 많이 생각해보고 배울 수 있는 연수였습니다. 감사합니다.
19026	미래의 학교 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ns***
이번 연수를 통해 미래의 학교 변화에 대해 생각해 보았다. 아이들이 미래의 주인공으로 살아가기 위해서 교사들의 부단한 노력이 필요하다. 개인이 아닌 교육 공동체의 공동 연구를 통해 최선의 방향으로 나가야한다. 교육 공동체의 변화와 참여가 필요할 때 인것 같다. 연수 감사합니다.
19025	배움중심 수업에 대해 한걸음 더 알고 갑니다. [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ji***
학생들이 중심이 된 배움중심수업에 대해 시도해 보고자 했지만 제 자신이 준비가 부족하여 실천하지 못했는데 조금이나마 실천을 위한 밑거름이 되었다고 생각합니다 . 또한 아무리 좋은 제도라도 일괄적으로 실시되기 보다는 교사에게도 변화할 마음의 준비와 교육환경개선이 함께 이루어 지기를 바랍니다.
19024	도움이 많이 되었습니다. 아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무	il***
모둠활동에 대해서 어려움을 겪고 있었는데 많은 도움이 되었고 학생들의 이해하고 함께 만들어가야 한다는 것을 깨닫게 되었습니다.
19023	다시 다짐을 하게되네요. [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	no***
배움중심수업에 관심을 갖게 되면서 생각없이 이런저런 연수들을 마구잡이로 들었던 것 같습니다. 관심을 갖게된 초기에 이 연수를 먼저 들었으면 더 좋았을 것이라는 생각이 듭니다. 하지만 배움중시수업이 일정한 답이 있는 것은 아니라고 생각합니다. 배움중심수업에 대한 발걸을을 멈추지는 않을것이기때문에 이번 연수를 통해 어디로 발걸을을 옮겨야하는지 더 구체적인 방향이 정해진것 같습니다. 많은 도움이 되었고 앞으로도 계속 다시 교재를 들여다보게될 의미있는 연수였습니다.
19022	변화의 주체는 교사 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	jk***
학교변화는 곧 수업의 변화에 달려있다. 이는 교사와 학생이 가장 오랜 시간 동안 수업을 통해 만나면서 학생의 변화에 작용하기 때문일 것이다. 아무리 교육과정을 잘 짜 놓은 들 교사가 교실 속에서 수업을 통해 구현하지 않으면 산지기 거문고에 불과할 것이다. 그런데 왜 교사는 수업을 변화시키기 어려울까? 그것은 자신이 필요하다고 생각하는 자기 학급에 맞는 교육프로그램이 아니기 때문일것이다. 자신의 학생 한 명 한 명에게 꼭 필요한 교육프로그램을 교사가 직접 맞춤형으로 짠 수업프로그램이라면 소신과 자신감을 갖고 즐겁고 신나게 수업을 개선해 갈 수 있을 것이다고 본다. 위에서 부터 주어진 과제가 교사의 교육관과 학생의 실태와 학생 개개인의 관심에 부합하지 않았을 때 수동적 소극적인 수업이 되고 교과서 진도빼기에 급급한 진부한 수업이 될 수 밖에 없을 것이다. 따라서, 교실수업을 변화하기 위해서는 위에서 부터 학교에 요구하는 기준을 최소화하고 단순화하고 포괄적으로만 요구하는 작은 국가수준교육과정을 제시하고 단위학교 자율교육과정과 세부적이고 자세한 학급 담임수준의 교육과정의 확대가 필요하다. 이와 함께 학급담임교사의 전문성과 자율성을 확대하고 신뢰하는 분위기를 확산하여 학생 개개인에게 맞춤형의 교육프로그램을 체계적으로 실현할 수 있는 다양한 교실 교육과정의 실현 여건을 지원하는 문화가 필요하다고 본다.
19021	사례로 본 혁신학교 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ta***
책을 통한 이론이 아니라 실제로 실천하신 분들의 경험을 들으면서 많은 도움을 받았습니다. 감사합니다.
19020	4차 산업혁명과 우리교육의 미래 진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무	ss***
현재 우리는 4차 산업혁명을 앞두고 미래교육의 방향에 대하여 많은 고민을 하고 있습니다. 이번 연수를 통하여 진로교육이 학생들의 직업에 대한 교육이 아니라 학생들을 이해하고 앞으로 미래사회에 우리 학생들이 어떻게 적응하여야 하는지에 대한 고민을 하게 하는 연수였다고 생각합니다.