연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 21398 | 현실적인 사례
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
ha*** | |
현실적인 사례를 들어 설명해주셔서 마음에 와 닿았습니다. 흔히 볼 수 있지만 가슴만 답답했던 사례들에 대한 답을 알게되어 현장에서 적용해 볼 수 있을 것 같습니다. |
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| 21397 | 협동학습 스킬 업 해서 갑니다.
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무 |
jn*** | |
다양한 협동학습 사례를 볼 수 있어 좋았습니다. 그런데 중간중간 넘어가는 노래가 없었으면 합니다ㅠ 30초에서 1분정도 시간이 아깝네요ㅠ 페이지 넘기는 것도 너무 많아요ㅠ |
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| 21396 | 열정의 강사님들 ~
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
3b*** | |
좋은 연수 감사합니다. 열정 가듣한 선생님들의 모습 속에서 교육의 또 다른 열정의 힘을 얻어 갑니다. |
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| 21395 | 교사들의 전문적 학습공동체 형성을 통해 자기 수업을 성찰하는 반성적 사고의 시간을 갖는 것도 좋을 것 같습니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
gh*** | |
교사들의 전문적 학습공동체 형성을 통해 자기 수업을 성찰하는 반성적 사고의 시간을 갖는 것도 좋을 것 같습니다. |
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| 21394 | 혁신방안
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
lj*** | |
교사간 갈등을 줄일 수 있는 의사소통의 장을 자주 마련하고 매개자로서의 관리자의 역할이 중요함을 인식함. |
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| 21393 | 혁신방안
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
lj*** | |
교사간 갈등을 줄일 수 있는 의사소통의 장을 자주 마련하고 매개자로서의 관리자의 역할이 중요함을 인식함. |
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| 21392 | 혁신방안
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
lj*** | |
교사간 갈등을 줄일 수 있는 의사소통의 장을 자주 마련하고 매개자로서의 관리자의 역할이 중요함을 인식함. |
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| 21391 | 혁신방안
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
lj*** | |
학교 특성에 맞는 교육 혁신의 방안을 생각하는 계기가 되었습니다. |
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| 21390 | 생각의 전환, 관점 바꾸기
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
ym*** | |
재미에 대한 생각의 전환, 관점 바꾸기를 한다는 발상에서 호기심을 느꼈으며 진지한 재미로 빚어낸 신나는 프로젝트학습에 관심을 가지고 강의를 들었는데 마음에 감동이 왔습니다 도전! 교실 밖 프로젝트학습에서는 나도 적용해서 수업을 해보고 싶다는 마음이 강하게 왔습니다. 수업이 변하면 아이들도 변하고 교사도 덩달아 변하는 계기가 될 것 같은 좋은 경험이었습니다. |
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| 21389 | 진로전반적인 흐름을 읽음
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무 |
et*** | |
진로전반적인 흐름을 읽은 듯 정리가 된듯 합니다. 특히 진로성숙도 관련 내용에 있어 좀 더 체계적으로 알게 되어 도움이 많이 되었고, 상담 시 활용할 여러 검사의 내용도 도움이 되었습니다. 감사합니다. |
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