연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 21408 | 교육과정-수업-평가 일체화
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ap*** | |
수업 디자인을 교육과정-수업-평가 일체화를 실천할 수 있는 구성으로 되어 있어 좋았습니다. 손우정 교수님의 수업에 대한 근본적인 관점이 좋았고 수업디자인을 통해 이를 실천해가는 선생님의 수업을 보고 제 수업을 뒤돌아볼 수 있는 시간이 되었습니다. 무엇보다 교사의 수업에 대한 성찰은 같은 학교의 교사와의 동료성으로 한단계 성장하는 것을 다시 한번 학인하는 시간이었습니다. |
|||
| 21407 | 소소하면서 일상적인 만남
교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
wo*** | |
교사의 가장 큰 역할은 관계가 아닌가 합니다. 교사와 학생과의 관계, 교사와 교사의 관계, 그리고 학부모와의 관계가 교사로 바로 서는 출발이자 중요한 힘이라 생각합니다. 많은 사람이 일상 속에서 편안하게 만나며 친밀한 관계로 나아가듯이 교사도 그렇게 시작하지 않을까요? 그 만남을 어떻게 풀어가야 할지가 교사로서의 삶을 상당 부분 규정하게 될 듯합니다. 그러하기에 일상적이며 다양한 만남이 이뤄지도록 시스템을 갖추고 그런 문화로 나아갈 수 있도록 학교 현장의 풍토를 만들어야 한다고 생각합니다. 그런 속에서 누구나 소소한 만남을 일상적으로 이뤄진다면 서로 간에 공감과 소통이 가능해질 거라 생각합니다. 더 나아가 더 나은 생각과 가치, 문화를 만들어 내는 원동력도 얻지 않을까 생각합니다. 결과적으로 교사 자신의 삶이 성장하고 교육이 바로 서는 힘으로 작동하리라 확신합니다. |
|||
| 21406 | 학생들의 귀고리 착용과 체육활동의 안전 관계
행복을 지키는 학교안전 골든타임-직무 |
so*** | |
요즘 학생들은 귀고리를 많이 착용합니다. 한개의 귀고리도 아니고 여러개를 착용합니다. 교실이나 체육활동 시 움직이다가 서로 부딪쳐서 귀가 찢어지가나 상처가 생기는 경우가 있는데, 이에 대하여 학교마다 어떤 안전 규정이 있는지 궁금합니다. 학생 안전과 복장, 용의 지도는 상치되는 일일까요, 연관지어 지도해야 할 부분일까요? |
|||
| 21405 | 연수 점수 방법의 혁신
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
si*** | |
선생님들의 의견을 들을 수 있어서 좋은 것 같습니다. |
|||
| 21404 | 시작할 수 있는 용기
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ca*** | |
이번 연수를 통해서 지난 제 수업에 대한 성찰의 시간을 가질 수 있었습니다. 새로운 수업을 시작할 수 있는 용기를 얻을 수 있도록 도와주신 연수에 수업을 공개해 주신 선생님들께 감사인사 드려요~ |
|||
| 21403 | 다시 나를 돌아보는 시간
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ks*** | |
생각만으로는 절대 이뤄낼 수 없는 수업디자인 이번 기회에 나를 돌아보고 교사로 다시 자리매김하는 시간되 되었습니다. |
|||
| 21402 | 수업디자인...
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
le*** | |
교사의 깊은 고민 속에서 학생들과 호흡하며 나아가는 비전으로서의 수업디자인의 개념을 구체적으로 알게 되어 많이 깨일 수 있었던 연수였습니다. |
|||
| 21401 | 늘 부끄러운 교사 였지만
교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
ec*** | |
모두 훌륭한 선생님이라 토닥여 주는 연수였다. 나이들어 타성에 젖어가는 내게는 토닥임과 함께 따끔한 충고가 필요한지도 모르겠다. |
|||
| 21400 | 좋은 사례, 좋은 방법 감사
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
li*** | |
생활지도 사례에서 리더십발휘하기 강의 사례가 잠 유익했습니다. 교육현장에서 자주 접하던 상황인데, 때로 회피하기도 하고 욱해서 화를 내기도 했던 경험이 여러번 있었는데, 통선생님의 코칭으로 대처방법을 익히게 되었습니다. 아~ 이게 리더십이구나 하는 생각도 들고요. 회피하면 갈등이 일어나지는 않지만 자괴감도 들고했는데, 똑같은 상황이 된다면 잘해볼 수 있을듯합니다. 많이 배웠습니다. |
|||
| 21399 | 수업 속 생활지도
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
jy*** | |
생활지도도 수업에서 가능하다는 것을 느꼈습니다. 배움을 통해 성장하고 자연스럽게 수업과 평가가 연결됨을 다시한번 느끼고 배웠습니다. |
|||
