연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 22015 | 거꾸로 수업 어떻게 적용할 지 고민입니다
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
su*** | |
거꾸로 교실 수업에 대한 철학과 방법에 많은 공감을 느끼고 너무나 해 보고 싶다는 생각을 하지만. 현실수업에 들어가게 되면 실제 교과서를 보고 수업을 어떻게 해야 하는 지는 아직도 어렵고, 잘 모르겠습니다. 이상과 현실의 괴리감이 괴로운 요즈음입니다. 하지만 포기하지 않고 시도하다 보면 그 답을 찾을 수 있을 것이라 생각합니다. 그 지혜를 나누어주시는 많은 선생님께 정말 감사합니다. |
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| 22014 | 수업을 바꾸어 보는 계기
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
he*** | |
요즘들어 수업에 회의감을 많이 가지고 있었습니다. 그래서 수업나눔 기회가 있는 곳은 참여를 해서 수업의 변화에 노력을 기울렸으나 잘 되지 않았습니다. 실제로 교과에 적용하기가 교재연구시간이 터무니 없이 부족하다보니 업무에 허덕여 수업에 들어가곤 했습니다. 이 번을 계기로 자신을 반성하는 기회가 되었고 교사중심에서 아이들에게 참여할 수 있는 기회를 줄 수 있도록 해댜 하겠다는 생각의 변화가 생겼습니다. |
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| 22013 | 실제 수업 장면과 수업 자료를 볼 수 있어 좋았어요~
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ap*** | |
올해 2월, 신학기 준비를 하다 우연히 몇 년 전 거꾸로교실을 다룬 KBS 다큐프로그램을 보게 되었고, 꼬리에 꼬리를 물고 알아보다 에듀니티 사이트를 알게 되어 이렇게 연수를 듣게 되었습니다~!^^ 거꾸로교실에 대한 영상과 책들을 짧은 시간 안에 찾아봤을 때 처음엔 가슴 벅찬 감동으로 내 수업도 바꿔야 겠다~! 라는 생각이 강하게 들었으나, 실제 그럼 내 수업을 어떻게 바꾸지,,,? 활동을 어떻게 해야 하지,,,? 라는 생각에 이르렀을 땐 막막함을 느꼈습니다. 그런데 이 연수를 통해 실제 거꾸로교실 선생님들의 다양한 수업 방식, 시행착오에 대한 경험들, 수업 자료들을 접하게 되면서 정말 견문이 많이 넓어짐을 느낄 수 있었습니다~! 마치 공개수업에 제가 참관하고 있는 것과 같이 직접적인 자극과 도움을 받게 되어 뜻깊은 연수가 되었던 것 같습니다. 좋은 연수기회를 주셔서 감사합니다~~ |
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| 22012 | 14 활동적 배움의 의미
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
qu*** | |
넘 인상깊은 연수였습니다. 수업중에 교사의 말을 줄여야하는데 그 부분이 많이 어려운 부분입니다. 말씀하신 것 중에 교사의 말은 바람속에 흩어지는 먼지와 같다라는 말이 너무 큰 충격으로 다가왔습니다. 알고는 있었으나 그 부분에 대해 정리를 해주시니 수업설계에 있어서 고민을 더 할 수 있게 되었습니다. |
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| 22011 | 좋은내용이었습니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
qu*** | |
같은 교과로서 처음에는 아닌듯 했으나 끝까지 포기하지않고 배움의 공동체로 나간 점이 너무 좋았습니다. 조금씩 실현해나갈 수 있다라는 거,,그리고 고민을 많이 해야한다는 거 기본에 충실해야 한다는 점을 다시금 느낀 연수였습니다. |
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| 22010 | 많은 것을 느낀 연수
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ki*** | |
이번 연수를 통해 스스로를 되돌아볼 수 있는 시간을 가질 수 있었습니다. 수업 만들기를 혼자 고민할 때 참 힘든적이 많았는데 함께 배울 수 있는 동료를 만들어가라는 말이 참 와닿았습니다. 전문가로서의 자산이 되도록 듣고 또 듣고 싶은 너무나 유익한 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 22009 | 진로교육에 대한 새로운 시각을 열어보게 되었습니다.
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무 |
vi*** | |
진로교육에 대해 생각해보게 된 기회 |
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| 22008 | 원어민의 사고방식으로
ARROW ENGLISH-직무 |
yi*** | |
이 연수의 큰 주제는 '원어민의 사고방식으로'입니다. 주어 동사 후에 오는 단어의 순서가, 나를 중심으로 시작된다는 설명이 인상깊었습니다. 영어를 즐겁게 공부하게 해주셔서 감사합니다. |
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| 22007 | 유익한 연수
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
ro*** | |
그림책에 대한 이해를 깊이할 수 있는 연수였습니다. 그림책을 아이들과 더 깊고 넓게 읽을 수 있을 것 같아요 |
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| 22006 | 유익한 연수입니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ch*** | |
학생들의 갈등 해결을 위해 어떤 말과 행동을 했는지 돌아볼 수 있는 좋은 기회였고 회복적 서클에 대해 알 수 있어 유익했습니다. 다만 현장에서 회복적 서클을 효과적으로 진행할 수 있을지에 대해 고민을 하게 됩니다. |
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