행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
22687	꼭 챙겨봐야 할 연수 진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무	so***
핸드폰으로 수강하면서 버그가 많이 생겨서 잘못 들은부분 다시 꼭 챙겨봐야 할 유익한 연수였음.
22686	머릿속으로 그림을 그리는 영어 ARROW ENGLISH-직무	oa***
이야기를 듣을 때나 내 이야기를 할 때 그림으로 생각하게 되는 영어 학습이였습니다. 천천히라도 이미지화 시키는 연습을 계속하여 익숙해지도록 노력해보겠습니다. 연수 감사합니다. ^^
22685	연수 잘 들었습니다^^ [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	mu***
오랜 휴직 후 복직이라 요새의 교육 흐름을 읽고 싶어서 추천받아 듣게 되었습니다~ 연수를 들으며 여러가지로 힐링이 되는 시간이었습니다. 좋았던 점들을 참고하여 교과 수업에 접목시켜 가르쳐보려합니다. 감사합니다^^
22684	자신을 돌아보는 연수였습니다. 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	ji***
아이들에게 영향력있는 교사가 되는 게 얼마나 어려운지 다시 한번 돌아보는 계기가 되었습니다. 우선 자신의 마음의 건강을 회복하고 유지하려고 노력해야겠다는 다짐을 하며, 연수를 통해 배운 내용을 잘 적용해 보겠습니다.
22683	PDC를 통해 학생들이 머무르고 싶은 학교를 만들 수 있을 것 같아요. 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	ks***
끊임없는 갈등과 문제가 발생하는 교실 상황에서 PDC를 지혜롭게 활용한다면 선생님도 학생들도 늘 머무르고 싶고 가고 싶은 학교가 될 수 있다는 희망이 보입니다.
22682	특성화고에서 배움의 공동체, 수업디자인-직무	da***
아직도 교실에서는 교사위주의 일방적인 수업이 대부분이지만 아이들의 활동이 일어나는 수업을 위해 애쓰시는 선생님들이 많다는 것을 알게 되었습니다. 저는 특성화고에서 근무하지만 이 곳에서도 교실이나 실습장에서 선생님과 학생들이 만남의 장을 만들 수 있다는 희망을 갖게 됩니다. 배움의 공동체 선생님들 수고에 많은 학교현장에서도 그야말로 배움이 싹틀 수 있기를 기대해 봅니다.
22681	실례가 도움이 많이 된다. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	pa***
학생들을 상담한다는 것은 참 어려운 일이다. 그래서 이 연수를 선택했는데 학교 업무에 치이다 보니 생각처럼 계획처럼 열심히 듣지는 못했지만 학생들을 상담할 때 좀 더 차분하게 진행할 수 있을 것 같다.
22680	수업에 대한 관점을 정리하고 수업친구를 만들자 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	go***
이 강의를 통해 수업에 대한 비평적 관점, 배움의 관점, 내면의 관점 3가지로 나누어서 수업을 입체적으로 살펴볼수 있었습니다. 수업 중 대화를 통해 학생과 관계가 맺어진다는 것을 알았습니다. 수업을 배움의 관점으로 보려면 학생을 촬영하고 하나하나 살펴보아야 한다는 것을 알수 있었습니다. 학교현장에서 마음에 맞는 사람과 시간이 되는 사람을 잘 골라서 수업친구를 맺고 서로 도와준다면 수업에 대한 교사의 불안을 줄이고 성장을 해 나갈수 있을거 같습니다. 잘 정리된 강의를 보고 내면까지 살펴 볼 수 있는 강의여서 의미가 컸던 거 같습니다.
22679	연수를 통해 제 수업을 돌아볼 수 있었습니다. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	so***
수업을 할 때 학생들이 좋아할 만한 주제가 무엇일까 생각하면서 수업을 했지만 막상 학생들은 큰 관심을 보이지 않았던 것 같습니다. 연수를 통해 제가 하는 수업의 문제가 무엇인지 깨닫게 되었습니다. 그리고 다른 선생님들의 수업을 통해서 독서교육의 다양한 수업 방법에 대한 조언을 얻을 수 있어서 좋았습니다. 연수를 통해 얻은 다양한 방법을 학교 현장에서 직접 적용해볼 수 있도록 노력하겠습니다. 좋은 연수 듣게 해주셔서 감사합니다.
22678	다양한 사례와 예시 진술문으로 도움을 받음 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ka***
단순히 이론이나 학문적 고찰로 끝나지 않고 실제 상황에서 활용할 수 있는 다양한 사례들을 접함으로써 연수에 대한 이해가 커졌으며, 예시 진술문을 보면서 '아, 이렇게 말해야 하는구나!'라는 것을 배울 수 있었습니다.