행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
24455	영화 수업 넘 하고 싶어요. 아이의 마음을 읽는 영화-직무	yj***
영화로 수업을 할 수 있다면 참 좋겠다 라고 막연히 생각해 왔는데 이렇게 먼저 영화로 수업을 하시는 선생님이 계시니 참 감사한 마음입니다. 꾸준히 영화 수업을 해오셨다니 정말 존경스럽고... 여러 어려움들을 극복해 가신 점도 참 대단하다 생각합니다. 실패에 대한 두려움, 다른 사람들의 시선 등 내적 갈등이 많이 생기긴 하지만 한 걸음씩 따라 가보고 싶습니다. 종종 벽에 부딪힐 때 연수 돌아보며 다시 힘을 내 보겠습니다. 감사합니다.^^
24454	실제 수업에 적용이 바로 가능한 수업 거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무	oc***
현재 수업을 크게 바꾸지 않아도 쉽게 적용이 가능한 수업이었습니다. 동영상 제작부터 시작하여 적용해 보려합니다.
24453	독서 수업을 새롭게 디자인하는 계기가 되었어요 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	hj***
독서교육과 독후감쓰기 수업에 많은 도움이 되었습니다. 특히 서평쓰기는 수업을 직접 디자인해서 하고 있습니다. 다시듣기를 하면서 복습도 하고 있는데 새롭게 보이는 것도 많네요.
24452	교-수-평-기 일체화는 당연히 이루어져야 한다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	jm***
교-수-평-기 일체화는 학교 현장에서 당연히 이루어져야 할 평가방법이라고 생각된다. 이 당연한 평가 방법이 지금까지 실시되지 못하고 최근에 마치 혁신적인 평가방법인양 우리 교직 사회에 화두를 던져 교사들이 실천해야 할 과제로 떠오르고 있는 것 자체가 모순에 가깝다. 그동안 우리나라의 사회적 환경, 교육정책, 교육제도, 교육 여건, 교실 여건, 대학입시제도 등 많은 요소들이 이와 같은 평가 방법을 저해해 온 것이라 할 수 있다. 이제 과거와 달리 사회적 환경, 교육 여건, 교실 여건은 많이 변화되었다. 늦었지만 이제부터라도 교-수-평-기 일체화를 저해하는 모든 요소들을 검토하여 과감히 수술해서 교사들이 안심하고 교육의 본질에 입각하여 학생들의 미래역량을 기르고 성장시킬 수 있는 방법으로 지도하고 평가할 수 있도록 우리 교육환경이 변화되어야 한다. 이번 연수는 교-수-평-기의 일체화에 대한 이론과 실제를 한꺼번에 다루어 선생님들에게 많은 도움을 줄 수 있을 것으로 확신합니다.
24451	성공과 실패에 얽매이지 말자라는 생각을 많이 하게 됩니다... 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	rl***
긴 호흡으로 차시를 꾸려나가면서 너무 기대치가 높으면 만족스럽지 못한 것 같아요... 담대한 맘으로....
24450	영화를 보는 시각의 변화 아이의 마음을 읽는 영화-직무	jy***
영화를 본는 시각이 변화 영화를 취미나 오락으로만 보았는데.. 교육과 연관적으로 볼수 있ㄴㅡㄴ
24449	평가와 기록 배움의 공동체, 수업디자인-직무	fo***
평가와 기록의 일체화가 얼마나 중요한지 알게 되었습니다. 교과내용을 재구성하고 거기에 따라 평가하고 그 결과를 기록하는 과정이 연계가 되어야 함을 알게 되었습니다.
24448	평가와 기록 배움의 공동체, 수업디자인-직무	fo***
평가와 기록의 일체화가 얼마나 중요한지 알게 되었습니다. 교과내용을 재구성하고 거기에 따라 평가하고 그 결과를 기록하는 과정이 연계가 되어야 함을 알게 되었습니다.
24447	교재선정 및 재구성 배움의 공동체, 수업디자인-직무	fo***
교재선정 및 재구성이 얼마나 중요한 부분인지 알게 되었습니다. 교재는 아이들이 학습에 활용하는 대표적인 매개체인 만큼 조금 더 주의를 기울여야 겠다는 생각을 하게 되었습니다.
24446	교육과정 재구성 배움의 공동체, 수업디자인-직무	fo***
교육과정 재구성과 관련하여 유익한 사례를 들어 설명해주는 점이 인상적이었습니다. 학교 현장에서 바로 활용해 볼 수 있는 점이라 생각됩니다.