연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 24978 | 믿는다는 것 함께 한다는 것
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
li*** | |
학교를 옮기고 새로운 아이들과 낯선 선생님들과 적응하느라 많이 힘들었습니다. 내려놓아도 내려놓아도 한숨이 많이 나고 자꾸 무엇을 하고 싶은 마음이 내려놓아지던 찰나였지요. 교무실에서 자꾸만 고립되어가는 나를 못견뎌 연수를 신청하게 되었습니다. 아이들을 믿고 기꺼이 수업 속에서 그들에게 자리를 내어주는 것, 동료들과 함께 비전을 이야기하고 함께 배우며 서로에게 믿음을 만들고 함께 바꿔가야한다는 것 다시 원론으로 돌아가봅니다. 배우는 아이들은 무너지지 않듯이 배우는 교사도 무너지지 않도록 좋은 연수 준비해주셔서 감사합니다. 온라인으로나마 따뜻한 선생님들을 만나고 나누어주신 수업이야기들을 통해 또 일어설 용기를 내어봅니다 |
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| 24977 | 앞으로 전진
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ak*** | |
수업을 바꾸고자 하는 용기를 내야겠다고 결심합니다. 강의에 나온 선생님들 다들 너무 대단하세요. 선생님들의 열정과 노력에 경의를 표합니다. |
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| 24976 | 자유학기 수업고민
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
si*** | |
자유학기 수업에 대하여 고민을 많이했습니다. 이 연수를 듣고 많이 힘을 얻습니다. 감사합니다. 수업시간에 많이 활용하도록 하겠습니다 |
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| 24975 | 공동체의 의미까지~~~
교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
jw*** | |
책을 읽고 너무 감동을 받았었기 때문에 학교에서 이 연수를 건의 받았을 때 설레는 마음으로 바로 신청했습니다. 본질, 신념, 감정, 창조~ 1,2,3,4장이 다 좋았지만, 특히 5장이 공동체의 의미에 대해서 다시 생각해 볼 수 있었기 때문에 더욱 좋았습니다. 올해는 학교밖 공동체 모임에 참여하면서 너무나 큰 위로와 선물을 받았었기 때문에, 공동체가 교사의 성장에 도움이 된다는 말에 공감할 수 있었습니다. 이제는 나도 글쓰기를 시작하면서 동료 교사에게 위로와 공감을 선물해 줄 수 있는 학교 안 공동체 모임을 만들어 보려고 합니다. 포기하고 싶을 때도 다시 일어설 수 있는 용기를 준 책과 강의입니다. 감사합니다. |
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| 24974 | 공동체의 의미까지~~~
교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
jw*** | |
책을 읽고 너무 감동을 받았었기 때문에 학교에서 이 연수를 건의 받았을 때 설레는 마음으로 바로 신청했습니다. 본질, 신념, 감정, 창조~ 1,2,3,4장이 다 좋았지만, 특히 5장이 공동체의 의미에 대해서 다시 생각해 볼 수 있었기 때문에 더욱 좋았습니다. 올해는 학교밖 공동체 모임에 참여하면서 너무나 큰 위로와 선물을 받았었기 때문에, 공동체가 교사의 성장에 도움이 된다는 말에 공감할 수 있었습니다. 이제는 나도 글쓰기를 시작하면서 동료 교사에게 위로와 공감을 선물해 줄 수 있는 학교 안 공동체 모임을 만들어 보려고 합니다. 포기하고 싶을 때도 다시 일어설 수 있는 용기를 준 책과 강의입니다. 감사합니다. |
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| 24973 | 감사합니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
il*** | |
교육에 왕도가 없다는 옛말이 생각나는데 학부모관계가 힘들었을 때 제게 이 연수를 받아보라고 추천하더군요. 강의를 들을수록 나의 감정에 대해 생각하게 되었고 친절한 관계보다 친절하면서도 단호한 교사가 되어야겠다는 생각을 들게 하더군요. 미숙하지만 책도 열심히 보고 적용하려고 노력해보렵니다. 다시 한번 감사드립니다. |
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| 24972 | 연수로 만들어주셔서 감사합니다~
ARROW ENGLISH-직무 |
ab*** | |
평소 애로우 잉글리쉬에 대한 이야기를 여러 번 듣고 책을 몇권 사서 읽었는데 이렇게 연수로 들을 수 있으니 너무 좋습니다. 또 실제 교실에서 적용해본 선생님의 이야기도 들을 수 있어 더 유익했습니다. 감사합니다. |
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| 24971 | 현장에서 실천해 보고 싶은 연수입니다
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
hj*** | |
어느새 일년이 다 갑니다. 돌아보면 아이들과 부대끼며 거친말을 제압하고 누르다 보니 저도 많이 피폐해져 있었습니다. 회복적 교육 우선 나 자신부터 적용해 보아야겠습니다 그리고 현장에서 실천해 보겠습니다 |
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| 24970 | 나를 돌아보는 시간
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
bo*** | |
나를 되돌아보는 시간이었습니다. 나만의 고민이 아니였구나. 하지만 고민만 하는게 아니라 다양한 실천을 하시는 선생님들을 보면서 반성과 에너지를 얻는 시간이었습니다. |
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| 24969 | 무기력의 숨겨진 근원과 표현방법에 대한 이해
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
kd*** | |
무기력의 원인이 좌절이고 특히 어렸을 데ㅐ 부터 시작된 것으로 결핍과 과잉기대에의한 구분을 할 수 있게 되어 좋았다. |
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