연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 24573 | 원어민 사고에 다가가라.
ARROW ENGLISH-직무 |
su*** | |
원어민이 어떻게 생각하는지?를 처음 생각해 보게 되었습니다. 조금씩 조금씩 원어민 사고를 익히며 영어를 배우니 흥미가 생기고 쉽게 다가옵니다. 다른 원격연수와는 달리 자꾸 하고 싶어지네요. |
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| 24572 | 특기사항
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
gu*** | |
학생활동 특기사항을 쓸 때 항상 학생의 전체적인 모습을 보여주려고만 하였습니다. 하지만 그런 것이 아니라 학생들이 수업에서 어떠한 활동을 했는지를 써줌으로써 활동을 통해 학생들의 모습을 찾아가는 것임을 깨닫게 되었습니다. 유익한 연수입니다. |
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| 24571 | 평가의 의미
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
gu*** | |
과거와 현재의 평가의 의미가 변화가 됨은 이미 알고 있으나 항상 수업을 하면서 잊어갑니다. 하지만 다시 각인하는 계기가 되었습니다 . |
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| 24570 | 교수평기 일체화~
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
h9*** | |
내가 근무하는 학교환경을 고려하여 자기정체성을 담은 교육과정 재구성, 학생과 교사가 함께하는 과정. 누구나 할 수 있는 그러나 구슬이 서말이라도 꿰어야 보배다라는 말처럼 시도해 보고 수정해 나가는 과정을 주저하지 않고 해 보기로 다짐한 연수이다. 연수를 구성해 주신 분, 참여해 주신 선생님들에게 감사하다. |
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| 24569 | 유익한 내용
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무 |
sh*** | |
실질적이고 유익한 내용으로 연수가 구성되어 있어서 많은 도움이 되리라 생각된다. |
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| 24568 | 초등 영어 수업 실천 사례
ARROW ENGLISH-직무 |
ru*** | |
초등 영어 수업 실천 사례를 보면서 현재 나의 영어 수업을 돌아보게 되었습니다. 선생님의 수업 자료를 보니 아이들 위주가 아닌 내 위주로 수업을 진행한 건 아닌지 반성해 봅니다. |
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| 24567 | 문법 수업
ARROW ENGLISH-직무 |
ru*** | |
문법 수업에 대해 다시 생각해 볼 수 있는 시간이었습니다. |
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| 24566 | 평가에 대한 대안
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ls*** | |
수학 수행평가에 대해 많은 도움을 얻었습니다. 수학을 잘 하지 못하는 학생들을 어떻게 할까 고민이 많았었는데 그것에 대한 답이 되었습니다 감사합니다. |
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| 24565 | 협동학습 연수를 듣고
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무 |
mf*** | |
요즘 수업하면 학생활동 중심 수업을 말하곤 합니다. 학생활동중심 수업의 중심에 협동학습이 있다고 말할 수 있는데 이번 연수를 통해 협동학습도 교사가 철저히 준비하지 않으면 원하는 효과를 얻기 힘들다는 사실과 다양한 협동학습 방법에 대해 알게 되었습니다. 경험이 많으신 선생님들의 말씀도 많은 도움이 되었고 용기가 되었습니다. 이따금씩 직소 모형 등을 활용하여 공개수업도 하고 하지만 준비하는 과정이 힘들어 자주 하지는 못했는데 좀 더 노력해야 겠다는 다짐을 해봄니다.좋은 연수였습니다. |
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| 24564 | 유익한 연수
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
kj*** | |
교수평기의 일체화라는 것은 실패와 실천이 필요로 것이라는 좋은 말을 듣고 실천해 보고 싶다고 생각이 들만큼 유익한 연수임. |
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