연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 25285 | 연수를 듣고 나서
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
st*** | |
15시간 연수인데 마음 편히 가볍게 들을 수 있었으면 좋겠고 연수 후기 나 토론 이런 부분을 점수에 반영하여 의무적으로 하게 하는 것은 좀 지나치다는 생각이 듬 |
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| 25284 | 의미 있는 연수
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
lo*** | |
교수평기 일체화라는 말의 의미부터 여러 선생님들의 고민, 실천 사례까지 살펴볼 수 있어 의미 있는 연수였습니다. 좋은 연수 마련해주신 여러분들께 감사 말씀 드립니다. |
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| 25283 | 활용하기 정말 좋아요!!
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
lo*** | |
수업시간 뿐만 아니라 학급자치 시간 등 다양하게 활용할 수 있는 유익한 놀이가 많았습니다. 흥미유발, 스트레스 해소 뿐만 아니라 관계 형성, 공동체 의식 형성 등 다양하게 활용가능하겠네요. 좋은 연수 제공해 주셔서 감사합니다. |
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| 25282 | 유익한 연수였습니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
se*** | |
선생님들의 수업 사례가 참 도움이 많이 되었습니다. 배움중심 수업의 지향점이 어디를 향해야 할 지 고민해보는 계기가 되었습니다. 감사합니다. |
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| 25281 | 프로젝트학습연수후기
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
ks*** | |
4차산업혁명이 요구하는 입체적사고, 협력적 수행과정, 문제해결력을 키울수 있는 수업모델이라 생각합니다. |
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| 25280 | 좋은 연수
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ho*** | |
학교를 변화시키는 다양한 사례를 접할 수 있어 좋았습니다. |
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| 25279 | 무기력에 무기력해지 않도록
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ga*** | |
아이들의 무기력에 우리 선생님들 역시 무기력해지는 경험 이러한 현실이 지속되지 않도록 일깨워주는 좋은 연수였습니다. |
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| 25278 | 연수를 듣고 앞으로 교사로서의 방향이 조금 잡힙니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
yo*** | |
감사합니다^^ |
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| 25277 | 비고츠키 연수를 통하여
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무 |
my*** | |
비고츠키 연수를 통하여 나를 돌아보는 계기가 되었습니다. 교실에서 일어나는 여러 상황들을 끌어 안고 고민하고 힘들어 했던 모습과 어떻게 대처해야할지 몰라 고민했던 것들에 대해 이젠 상황과 맥락을 이해 할 수 있고 아이들에 대해 더 깊이 이해할 수 있는 계기가 되었습니다. 인간에 대한 사랑과 이해를 통해 의욕과 열정이 생겨나게 하는 강의 였습니다. 이후 더 복습해야겠다는 열정이 생겨났습니다. 감사합니다.^^ |
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| 25276 | 성취기준을 시작으로...
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
et*** | |
최근 몇년 사이에 교육과정 재구성이 학교 현장에서 강조되고 있다. 교과별로 또는 통합적으로 다양한 형태의 교육과정 재구성이 일어나고 있다. 교육과정 재구성을 해야하는 이유는 무엇인가에 대한 답은 결국 학생의 성장을 이루고자 하는 것이다. 학생의 성장을 목포로하는 교수평기 일체화의 첫번째 단계가 교육과정을 재구성하는 것이다. 교육과정 재구성에서 중심이 되어야하는 것이 성취기준이다. 교사 의 관점에서 성취기준을 분석하는 것이 아니라 교사가 마주치는 학생들을 고려하여 성취기준을 세우는 것이 교수평기 일체화의 시작임을 알게되었다. |
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