행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
27045	함께 하는 교육 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	di***
고학년 학생의 발음 및 맞춤법 지도에 대한 내용을 공부하고자 시작했던 연수가, 나의 전체 교직 생활을 뒤돌아 볼 수 있는 전환점이 되었다. 교수부진이라는 말에서 큰 충격을 받았다. 일방적인 지식 전달이 아닌, 학생의 삶의 의미 측면에서 함께 만들어 가는 수업에 대한 고민을 할 수 있었다. 단순히 한글 문해 교육이 아닌, 삶에 대한 문해 교육이 아니었나 싶다. 의미 중심 지도 방법, 발음 중심 지도 방법이 한글 문해 교육에서만 그치지 않는다. 모든 교육과정에서 접근을 어떻게 할 것인가에 대한 출발을 만들어 주는 듯 하다. 다시 한 번 연수를 듣고 노력하는 선생님, 즐거운 선생님이 되어야겠다는 생각을 하였다.
27044	수업 관점 바꾸기 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	da***
이전까지 최고의 교사는 수업 잘하는 교사라 생각했습니다. 아이들이 외우기 좋도록 잘 조리해서 먹기 쉽도록 해주는 것이 교사가 할 일이라 생각했는데.. 스스로 답을 찾아가는 과정을 즐기도록 여유를 가지고 수업을 해야겠어요.
27043	문제 수정 요청 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	pd***
4차시-일본 배움의 공동체 실천 사례에 나오는 문제 2번, 3번은 수정이 되면 좋겠습니다. 사례 학교명을 답으로 하는 것은 의미가 없다고 생각됩니다.
27042	유익한 연수였습니다 행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무	in***
1-2-3매직을 통해 교사와 학생과의 상호작용이 잘 이루어질것을 기대하게 되었습니다. 유익한 연수 감사합니다.
27041	한글교육 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	se***
갈수록 한글해득을 못한 학생들이 많아지는 것에 대해 매우 당황스럽고 걱정이 되었는데 좋은 연수를 만나고 학생들의 한글지도에 많은 해결점을 찾은 것 같아서 이번 연수가 참 의미있고 소중한 연수가 된것 같다.
27040	꾸준히 실천해봐야 겠습니다~ 행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무	sm***
이번 연수에서 배운 화침행표를 생각하며 아이들의 권장행동이 시작될 때 칭찬을 적절히 사용하여 학생들이 학급활동에 참여하도록 꾸준히 실천해봐야 겠습니다.
27039	성장과 발달에 도움을 주는 교육과정 실현 성장과 발달을 돕는 초등교육과정 2-직무	hs***
정형화된 수업 모델이나 메뉴얼이 아닌 교사와 학생의 상호작용과 소외되지 않고 누구나 배려받는 평화로운 협력수업을 할 수 있도록 도움이 되는 연수
27038	용기내어 도전하려 합니다^^ 자유학기 수업을 디자인하다-직무	ca***
주입식 수업에 익숙한 교사입니다. 자유학기를 하면서 수업에 대한 고민을 많이 합니다. 이번 연수를 통해 많이 배웠습니다. 감사합니다~~~
27037	배울 수 있는 좋은 기회가 된 연수입니다 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	se***
행복학교나 행복맞이학교 교원들만 하는 연수라고 생각하고, 일반 교사들은 별로 연수에 참여하지 않습니다. 아직도 학교현장에서는 배움의 공동체를 실천하기에는 버겁다고 생각하는 교사들이 많습니다. 여지껏 교사가 주도하는 수업을 해왔지만 이번 연수로 조금이라도 배움의 공동체를 실천해보는 좋은 기회가 된 것 같아 좋습니다. 학습참가나 수업연구협의회 참석을 많이하여 많이 배우겠습니다.
27036	동료와 나누는 대화 교사, 삶에서 나를 만나다-직무	se***
동료와 나누는 대화로 위안을 얻고 때론 무언가 답답할 때 답을 얻기도 해요.. 따뜻하고 연수 편안하게 수강합니다~~