행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
27607	수업 과제 만들기 배움의 공동체, 수업디자인-직무	tj***
교과서를 벗어난 성장이 일어나는 활동지를 작성하는데 많은 고민이 든다. 역사교과에는 너무 많은 역사적 사건들이 나열되어 있는 경우가 많기 때문이다. 모든 사실들을 가르치려 하지 않고 주제 중심의 활동으로 변화를 모색해야 할 것 같다.
27606	3학년 동아리를 놀이로~ 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무	lu***
3학년 담임인데요. 3학년 올해 동아리를 놀이로 운영 중이어서 필요에 의해 들었습니다. 중간에 알고 있고 겹치는 놀이도 있지만 또 새로운것도 아는 것인데 응요한 놀이도 있네요. 급하게 들었지만 다시 돌려 보며 2학기에 적용해 보려구 합니다. 놀이 좋아하는 우리반 우리학년에 딱이네요^^~ 감사합니다.
27605	배움의 공동체 수업디자인 직무연수를 들으면서... 배움의 공동체, 수업디자인-직무	su***
수업에 대해 가지고 있던 생각이 조금은 바뀌는 계기가 되었습니다. 감사합니다.
27604	학급운영에 꿀팁이 가득한 연수였습니다. 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	ye***
전담을 하다가 1년만에 담임을 했는데, 재작년에 어찌 학급운영 했는지, 막막하더라구요. 그때 마침 지니샘의 행복한 교실만들기 연수를 신청해 들으면서 학급 운영에 답답했던 점을 풀고 위로 받았답니다. 애니어그램을 통해 아이들을 이해하게 할 수 있게 되었고 기회가 된다면 좀 더 자세히 애니어그램에 대해 배우고 싶다는 마음이 생기게 되었답니다. 혼자 어렵고 막막했던 학급 운영이 지니샘의 꿀팁이 가득한 연수를 통해 숨통이 트이게 되어 감사함을 전하고 싶습니다.
27603	텍스트 설정 배움의 공동체, 수업디자인-직무	su***
아무래도 교과서의 텍스트만으로는 학생들이 흥미를 느끼는 정도가 적고, 학생의 삶과 관련된 것 혹은 학생이 관심을 두고 있는 텍스트가 학생들의 흥미와 관심을 끄는데 도움이 될 거라 생각되고, 학생들을 수업으로 끌어들이고 참여 시키는데 더 나아질거라는 생각이 듭니다.
27602	참여와 소통의 소중함을 새삼 확인했습니다 참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무	pa***
학교는 현실이지만, 이상을 바라본다. 이상과 현실의 간격은 좁혀지지 않는다. 이상과 현실은 언제나 좁힐 수 없는 간격으로 존재한다. 다가가면 달아나고, 달아나면 다가가면서 양자는 절대적 거리를 유지한다. 이 절대적 거리를 유지하는 요소가 참여와 소통이다. 참여하고 소통하면서 이상과 현실을 자각하고, 현실을 개혁하면서 새로운 이상을 만들어 간다. 학교는 참여와 소통을 먹고 살아가는 생명체이다.
27601	많이 활용하겠습니다 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무	ek***
즐거운 학급 분위기를 만들기 위해 놀이가 필요하다는 것을 알고 있지만 평소 놀이를 하는 것이 어렵고 통제하기 힘들다고 생각하여 많이 적용하지 못했습니다. 이번 연수를 계기로 간단한 놀이로 학생들과 더 즐겁게 생활하고 싶습니다. 많이 활용해보고 싶어요.
27600	점프 과제 배움의 공동체, 수업디자인-직무	su***
학생들이 배운 내용을 기초로 이를 활용할 수 있도록 수업을 디자인해야겠다는 생각을 해봅니다. 학생들이 조금 느리더라도 스스로 나아갈 수 있도록 독려와 도움을 줄 수 있어야겠네요
27599	성장 격려 평가 배움의 공동체, 수업디자인-직무	su***
성장 중심 평가를 한다고 하는데 실제로 성장 중심의 평가를 하고 있는지 되돌아 봤을 때 그렇지 않고 있다는 것에 깨달음을 얻었습니다. 앞으로 평가계획을 세울 때 학생의 성장을 격려해줄 수 있는 평가를 계획해야겠다는 생각이 드네요
27598	무기력한 아이 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	dh***
생각은 많이 하였지만 막상 위와 같은 주제로 연수를 듣다 보니까 이제까지 교사로서 아이들에게 얼마나 많이 무기력한 아이에게 관심을 가지고 아이 중심에서 교육활동을 하였는지 반성과 함께 되돌아 볼 수 있는 기회를 가질 수 있게 되어서 매우 기대가 됩니다.