연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 27717 | 진로교육+
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무 |
li*** | |
초등학생에게 솔직히 진로교육은 다양한 직업인과의 만남 정도(진로주간)을 통한 특정기간의 교육이 일회적으로 이루어지는게 대부분인데, 이번 연수를 통하여 사회, 과학 교과에서도 미래시대의 변화에 대한 제재가 있을 때 진로와 연계하여 지도가 가능한 몇 가지 아이디어를 구상할 수 있어 큰 도움이 되었습니다. |
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| 27716 | 다양한 수준의 학생들
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
go*** | |
학교에는 정말로 다양한 수준의 학생들이 있습니다. 문해력이 뛰어난 학생과 책읽기가 서툰 학생, 극과 극의 두 학생이지만 이 두 학생의 수준에 맞는 활동을 디자인하는 것도 교사의 중요한 역할이라는 생각이 듭니다. |
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| 27715 | 다양한 수준의 학생들
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
go*** | |
학교에는 정말로 다양한 수준의 학생들이 있습니다. 문해력이 뛰어난 학생과 책읽기가 서툰 학생, 극과 극의 두 학생이지만 이 두 학생의 수준에 맞는 활동을 디자인하는 것도 교사의 중요한 역할이라는 생각이 듭니다. |
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| 27714 | 제목이 참 와닿는 연수
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
da*** | |
제목부터 마음에 와닿는 연수 였습니다. 이런 학생들에 대한 고민이 많았고 해결방법도 찾기 어려웠던 터라 실질적인 고민부터 방법을 찾는데 많은 도움이 되었습니다. 또한 어린 자녀를 두고 있는데 양육하는 부모로서의 태도도 돌아보게 되었네요. 참 유익한 연수였습니다. 감사합니다 |
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| 27713 | 무기력한 아이를 돕는 방법
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
mi*** | |
학기말 정말 바쁜 시기에 연수를 듣느라 다소 힘들었지만 끝까지 수강하기를 정말 잘 했다는 생각이 듭니다. 평소 무기력한 학생들을 볼 때마다 '어떻게 하면 저 아이를 변화시킬 수 있을까? 어떻게 하면 저 아이를 진정으로 돕는 방법일까?'를 늘 고민했었는데 이 연수를 통해서 그 답을 찾은 것 같습니다. 동시에 나의 무지함으로 인해 오히려 그 아이들을 더 좌절시키고 힘들게 만들지는 않았는지도 되돌아보게 하는 시간이었습니다. 처음에는 정신과 의사선생님의 강의이니 이론적인 것에 치우치지는 않을런지 교육 현실과는 동떨어진 이상적인 내용만 말하는 것은 아닐런지 걱정어린 마음으로 연수 수강을 시작하였는데 무기력한 아이들을 돕기 위해 직접 대안학교까지 설립하신 분답게 정말 현실적으로 본인이 부딪치고 깨우친 것을 알려주시는 강의여서 더 도움이 되고 감동도 받았습니다. 이제는 나의 열정만으로 아이를 재촉하지도 다그치지도 않으렵니다. 아이가 조금씩 마음을 열고 스스로 길을 찾아나갈 수 있도록 늘 환대해주고 기다려주는 지지자이자 격려자의 역할에 충실하며 그렇지만 한계가 있다는 것도 늘 염두에 두며 학생들을 지도해나갈 것입니다. 좋은 강의 정말 잘 들었고 강의해주신 김현수 교수님께 감사드립니다. |
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| 27712 | 프로젝트 학습 적용에 대해
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
em*** | |
이 연수를 통해서 2학기에 교육과정에서 주제를 선정하고 프로젝트학습에 대해 시도해 볼 수 있을 것 같습니다. |
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| 27711 | 지역의 교육에 질문하다
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
cc*** | |
로켈에듀의 교육운동이 퍽이나 인상적입니다. 교사의 자발성을 이끌어내어 지역과 함께하는 교육공동체 부럽고 노하우를 배워갑니다. |
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| 27710 | 학생을 이해하는 연수
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
yu*** | |
이 연수를 계기로 새로운 아이들을 만났을 때는 ... 아이들의 마음을 들여다보고... 이해하는 마음을 가지고 아이들을 대해야겠다는 생각을 갖게 되었습니다. |
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| 27709 | 연수를 마치며
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ap*** | |
여러 교과 선생님들의 다양한 수업 내용, 방식을 들으며 활용할만한 좋은 아이디어도 얻었으며, 앞으로는 성취기준에 따라 좀더 학생 배움 중심의 활동으로 수업을 디자인 해야겠다고 생각했습니다. 감사합니다. |
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| 27708 | 좋은 연수였습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ga*** | |
무기력에 대한 막연함에서 벗어나 구체적인 상황을 인지할 수 있는 능력이 갖추어지는 것 같습니다. 아이들의 행동하나, 말투 하나도 허투루 보지 않게 되겠네요. 교사로서 갖추어야 할 민감성을 갖출 수 있는 좋은 연수였습니다. 주변에 많이 추천할게요~ |
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