행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
28076	교수평기 일체화에 대해 좀 더 고민하는 계기가 되었습니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	hu***
20년 넘게 수업을 하면서 내 수업 습관을 고치기가 쉽지 않았습니다. 변화되는 교육 변화 속에서 늘 교수평기의 일체화를 고민하였는데 강의를 통해 어떻게 하면 잘 실천할 수 있는가 깊이있게 생각해 보는 계기가 되었습니다.
28075	학생을 이해하는 교사 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	yo***
강의 잘듣고 좋은 내용 많이 알아갑니다.
28074	한글 지도는 교사의 책무다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	sh***
반 아이 중 두 명의 아이에 대해 발달 수준이 다른 아이들보다 뒤떨어져서 수업중 지도가 안되니까, 한글지도가 안되는 것이 어쩔 수 없다고 포기에 가까운 마음이 컸는데... 한글 지도는 공교육교사의 책무다라는 말씀이 따끔하게 다가왔다. 아이를 탓하는 것은 나의 책임 회피에 불과하구나. 2학기에는 두 아이와 방과후 지도를 해야겠다.
28073	방학동안 큰 위로를 받았습니다. 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	di***
나만 모르나.... 나만 어려운가....... 학교에서 처음 수업하는 저로서는 매일 매일이 모르는거 투성이였습니다. 스님의 시원한 대답에서 답답함이 사라지고 같은 고민을 나누는 선생님들의 대화에서 위로를 받았습니다. 2학기는 다시 힘을 내서 학생들과 함께 할 수있을거 같습니다. 감사합니다.
28072	잘 들었습니다 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	so***
여러해동안 비민주적인 학교에서 근무하다보니 다른 학교의 사례는 어떨까하여 들어보았는데, 사실 여전히 잘 모르겠다. 평소 학기 중엔 일이 바쁘다보니 주변 교사들과 진득한 대화를 나누기가 어렵고, 가끔있는 교직원회의도 시간에 맞춰 참석하기 어려울 지경이다. 참석하더라도 토론은 커녕 숨죽이고 앉아 늘 각 부서 전달사항에만 집중하는 직원회의를 듣고있노라면 마음이 답답해진다. 어디서부터 고쳐나가야할지... 아직은 연수의 내용이 나에겐, 우리학교에는 멀게만 느껴진다...
28071	학생을 이해하는 교사 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	ch***
다양한 실제 사례 제시로 인해 연수 내용의 이해가 수월했으며, 학생들과의 소통에 조금이나마 자신감을 갖게 되었습니다. 학생들에게 어떻게 다가가야 할지에 대해 배울수있는 연수였다.
28070	입시 현장 속에서 교과 수업의 내용에 대해 고민해볼 수 있었습니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	mo***
고교학점제, 선택형 수능 등 급변하는 교육환경 속에서 교과 수업의 내용에 대해 고민해 보는 유익한 시간이었습니다.
28069	수업에 대해 고민해보는 시간이었습니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	mo***
단원에 따라, 과목에 따라 어떤 수업을 설계해야 할 지 고민해 볼 수 있는 유익한 시간이었습니다.
28068	한글 지도에 대해서 깊이 생각해 볼 수 있는 기회가 되었습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	hj***
1학년 담임의 경험이 여러해 될 수록 한글 지도의 책임이 교사 보다는 부모의 책임이 크다고 자포자기하는 마음으로 지내던 시간이 커져 갔던 것 같습니다. 이번 연수를 통해서 한글 지도에 대해 체계으로 지도를 해 봐야겠다는 마음을 먹었습니다. 연수를 통해 알게 된 점을 실천하면서 우리 아이들과 의미있는 시간을 만들어 가겠습니다. 감사합니다.
28067	유익한 연수였습니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	wi***
실제 사례를 중심으로 강의가 편성되어 유익한 연수였습니다. 실제 수업에 적용해봐야겠네요.