행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
28273	우리가 바라는, 학생들이 바라는 수업 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	wy***
교과서에 실린 내용만을 수업하고 있으면 종종 느껴지던 회의감이나, 더 나은 교사가 되는 길이 무엇인가 하는 고민들에 대한 답을 프로젝트 학습에서 찾은 것 같습니다. 교사로서 제가 아이들에게 해주고 싶은 것은 단순히 지식을 전달하는 것이 아니라, 더 나은 삶을 살게 해주는 것입니다. 학생들도 초등학교에 입학한 후 매일같이 쳐다보는 교과서가 얼마나 식상하게 느껴질까요. 교사와 학생 모두를 위해 프로젝트 학습에 도전해보고자 합니다. 많은 선생님들께서 말씀하시듯, 실제로 적용하는 데에는 큰 용기가 필요하지만, 강의에서 언급된 내용처럼 일단 해보는 것이 가장 중요하다는 생각이 듭니다.
28272	왜 이제서야 배공의 의미를 깨닫게 되었는지... 배움의 공동체, 수업디자인-직무	kj***
교직생활 4년차 1정 연수를 받고 배움의 공동체의 의미를 알고 연수를 듣게 되었습니다. 교직생활을 적응하느라 정작 중요한 내 수업에서 학생들의 배움이 있었는가 하는 고민이 없었다는 것을 반성했습니다. 끊임없은 수업연구와 고민이 앞으로의 제 교직생활에 생기게 될 것 같습니다. 먼저 고민해주시고 공개해주신 선생님들께 존경을 표하고 싶습니다. 멋진 교사로서 늘 배움이 있는 안전한 수업이 되도록 노력하겠습니다.
28271	나의 삶을 성찰해볼 수 있는 의미있는 연수 감사해요 교사, 삶에서 나를 만나다-직무	aj***
'교사 삶에서 나를 만나다' 연수에서 가장 와 닿았던 부분은 학교에서의 삶이 우리의 삶과 연결되어 있다고 하는 내용이다. 그동안 교사로서 수업의 다양한 기술들을 익히고 적용하는 것이 중요하다고 생각했는데 교사의 삶이 바로 서야하고, 교사의 마음이 회복되어야하며 늘 주제의식을 가지고 깨어있는 내가 되어야겠다.
28270	영어를 쉽게 이해할 수 있어요. ARROW ENGLISH-직무	re***
학창시절부터 제일 부담스러운 과목이 영어였어요. 이해도 잘 안되었고요. 애로우 잉글리시를 통해 원어민의 사고를 이해하고 영어를 보는 시각을 바꾸니 저도 영어를 잘 할 수 있겠단 자신감이 생깁니다. 앞으로 애로우 잉글리시와 함께 영어를 차근차근 공부해 볼게요. 감사합니다.
28269	마음이 편안해 지는 연수 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	lo***
감정 이입이 되면서 이러한 상황들에 닥치면 어떻게 헤쳐나갈지에 대한 지침이 되는 연수였습니다.
28268	좋은 연수 감사합니다. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ss***
어렵던 생활지도를 어떻게 바른 방법으로 지도할 지 그리고 나의 욕구를 전달하는 방법을 알게 되어 좋았습니다. 한 강의 볼 때마다 학생들에게 적응해보았으며 이에 긍정적인 변화를 이끌어 졌음에 감사한 연수였습니다.
28267	그림책 이야기 마무리 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	kk***
매주 화요일 그림책 읽어주기를 실천하던 중 이 연수를 만나 많은 도움 받고 갑니다.~ 그림책을 통해 우리 학생들이 더 많이 행복했으면 좋겠습니다.^^
28266	재밌는 영어 ARROW ENGLISH-직무	dl***
원어민 방식의 말하기, 해석하기. 바로 듣고 이해하고 생각하는 대로 말하는 방법을 배우는 애로우 잉글리쉬. 나이 들어 아이와 함께 듣고 동화를 읽어가며, 아이 앞에서 모범이 되고자 신청한 강의. 너무 재밌고 유익했습니다.
28265	큰 자극이 된 연수 배움의 공동체, 수업디자인-직무	ki***
배움의 공동체 수업을 실천하고 계신 선생님들의 사례들을 보면서 큰 자극이 되었습니다. 중등의 경우 교과별로 배움의 공동체 수업의 실천 사례들을 묶어 연수가 개설되어도 참 좋을 듯 합니다. 현장에서 배움의 공동체를 실천하는데 직접적인 도움을 받을 수 있을 것 같습니다.
28264	유익한 연수 감사합니다 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	ap***
'시작해야지, 해야지' 하면서도 막연하게만 생각되어오던 프로젝트학습에 대해서 구체적으로 생각할 수 있게 해주었던 연수였습니다. 수업운영의 방법론적인 접근이라는 관점이 아니라 교사 개인이 갖고 있을 수 있는 생각을 달리해 보는 것, 패러다임의 전환에 대해 다시 생각해보는 계기가 되었습니다. 학습과 삶의 유의미한 연결을 재미있게 경험할 수 있는 학습 환경을 만들어 진정한 배움이 일어나도록 돕는 일에 더욱 부지런한 교사가 되어야겠다고 다짐해 봅니다. 앞서 시도하시고 좋은 강의로, 연수로 이렇게 전해주셔서 감사합니다.