행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
28333	학생과 교사를 위한 영화 아이의 마음을 읽는 영화-직무	wh***
이번 연수를 들으려고 계획했을 때 학생들을 대상으로 영화활용수업을 준비해야지, 교육과정재구성도 꼭 해보고 선생님께서 알려주신 영화로 아이들에게 꼭 적용해보아야지라는 생각이 컸다. 연수를 다 받고 나니, 아이들과 학부모님들로부터 상처받은 교사들 그리고 무너지고 있는 교실에서 열심히 몸부림치는 교사들을 위한 영화를 활용한 연수를 계획해보아야겠다는 생각이 드는 연수였다. 이 연수는 학생과 교사에게 모두 필요한 연수!
28332	누군가에게 희망이고 싶습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ps***
성장이 보통 아이들보다 느리고, ADHD를 앓느라 학교생활도 가정생활도 쉽지 않은 우리 ㅎ가교 1학년 와 반 년 가까이 한글 공부를 하고 있습니다. 입학한 이후 전문의로부터 ADHD 진단을 받고, 약물을 복용하면서 언어치료와 사회성 발달 훈련을 받고 있는 이의 일 주일은 매우 분주합니다. 그럼에도 불구하고 하교 후에 저와 함께 이의 집에서 이루어지는 하는 한글 공부에도 이는 최선을 다합니다. 오후 2시 이후에는 약효가 거의 없는 이와 함께 공부하다보면 가끔 집중력이 떨어집니다. 집중력이 떨어진다 싶으면 이는 스스로 집중력 up!을 외치며 심기일전합니다. 이럴 때마다 이가 사랑스럽기도 하고 한편으로는 안타깝기도 합니다. 하지만 담임선생님을 비롯한 모든 초등 선생님, 그리고 부모님, 또한 각각의 치료와 훈련 프로그램을 운영하는 강사님들의 열정이 하나가 되어 머지않아 이는 문맹과 문해맹을 벗어날 것이라고 믿고 있습니다. 문맹과 문해맹은 교사의 열정으로 능히 극복할 수 있다고 생각합니다. 과거의 경험이 그러했고 앞으로도 불변할 것이라고 굳게 믿고 있습니다. 오래 전부터 홍인재교감선생님이 문맹과 문해맹으로부터 아이들을 탈출시키기 위해 연구회를 조직하고, 회원들과 함께 의미있는 실천을 하고 있다는 것을 알고 있었습니다. 본 연수는 그런 과정들이 한알한알 녹아있는 값진 연수였습니다. 홍인재교감선생님과 오현옥교감선생님을 비롯한 회원들이 참여하여 구성한 본 연수는 이론에 충실한 다른 연수와 크게 달랐습니다. 지도의 실제를 보여줌으로써 간접 경험을 통해 내용을 좀더 쉽고 빠르게 이해할 수 있었으며, 성공 사례와 실패 사례를 공유할 수 있어 오류를 예방할 수 있었습니다. 본 연수를 수강하면서 이에 대한 이해가 더 깊어졌고, 이를 위해 제가 앞으로 무엇을 어떻게 더 해줘야 하고 또 나눠야할 지 분명해졌습니다. 연수가 정말 재미있고 의미있어서 단숨에 학습을 마쳤습니다. 물론 틈틈이 복습하면서 놓친 부분은 보충할 계획입니다. 이를 위해 담임선생님, 부모님 그리고 제가 함께 구입해서 읽은 책도 다시 읽을 것입니다. 책무성을 떠나 가능성과 희망을 발견할 수 있어 더없이 좋았습니다. 좋은 연수를 기획하고 진행해준 강사님들께 감사하며 저는 이와 제2, 제3의 **이에게 희망이고 싶습니다.
28331	읽고 쓰지 못하는 아이들 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ak***
교사로서 가르칠 때에는 가끔 가르치는 것 자체에만 매몰되는 경우가 생기면서 아이들이 실질적으로 학습이 되고 있는지를 간과하게 되는 때가 있는 것 같습니다. 읽고 쓰는 것은 아이들에게 꼭 필요하기도 하지만 이것이 충분히 잘 이루어져 있을때 아이들에게 정서적으로도 성취감과 만족감을 줄 수 있는 것이기 때문에 반드시 아이의 발달 단계에 알맞은 학습을 할 수 있도록 해서 성장할 수 있도록 도와주는 것이 중요하겠다는 생각이 들었습니다. 정말 좋은 강의였습니다. 감사합니다!
28330	교육의 역할 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	bo***
아이들이 마음의 근육을 키우고 삶을 영위하기 위한 역량을 기르기 위해서는 교육이 변해야 한다. 교육의 변화 속에 지역사회가 함께 만들어가는 교육공동체가 있다. 풀뿌리교육공동체에서 각 교육 공동체의 역할와 의미를 살펴볼 수 있는 계기가 되었다.
28329	연수를 추천합니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	by***
읽기 지도에 많은 어려움을 가지고 계시는 선생님들께 이 연수를 추천합니다. 학교 속의 문맹자들을 우리 교사들이 구하기 위한 구체적인 방법이 소개되어 있으며 연수를 들은 후 동기부여 또한 됩니다. 적극 추천합니다!!
28328	자신의 내면을 돌아보게 하는 연수 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	dh***
수업을 준비하고 진행하고 평가하는 모든 과정이 형식적이지 않았나 하는 고민을 던져준 연수. 나의 철학과 신념, 그리고 내면이 단단해 지는 과정으로 이 연수를 수강했습니다. 너무 고맙습니다.
28327	추천합니다. PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	ps***
교실상황에서 pdc를 적용할 수 있는 방법을 실제 교실 장면을 통해 파악할 수 있어 좋았습니다.
28326	감사합니다 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	ke***
신규교사에게 매우 유익한 강의였습니다.
28325	거꾸로 교실에 대해 많이 배웠습니다. 거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무	ks***
즐겁고 유익하게 많이 배웠습니다. 수업에 잘 적용할 수 있도록 해야겠습니다
28324	일체화 연수 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	cm***
교육과정, 수업, 평가, 기록을 일체화하여서 2학기 수업에 적용해볼 예정입니다:-