행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
28611	귀한 연수 감사합니다^^ 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ch***
고학년을 주로 맡아서 지도했고 저학년을 몇 번 맡았을 때도 한글을 모르는 아이는 없었습니다. 그래서인지 이제야 이런 강의를 듣게 되었네요. 올해 2학년을 맡고 있는데 글자는 알고 정확하게 읽지만 그 뜻을 알아채지 못하는 아이들이 있어 이 연수를 듣게 되었습니다. 언뜻 보면 누구나 아는 이야기인 것 같지만 그 하나 하나가 바쁜 와중에 짬을 내어 아이들을 지도하시고 찾아낸 결과임을 알고 있기 때문에 연수를 듣는 내내 많은 감동을 받았습니다. 이런 실천을 꾸준히 해주시는 분들이 계시고 그 방법을 나누시는 모습 존경스럽습니다. 귀한 연수 잘 들었습니다. 저도 꼭 실천하겠습니다^^
28610	한글 연수를 듣고 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ac***
2학기 한글 교육의 이정표가 된 연수입니다. 그냥 그림책을 읽어 주었는데 아이들이 읽고자 하는 그림책을 고르게 하고 거기서 나온 낱말을 쓰고 재미있는 놀이까지 하면 글을 못 읽고 쓰는 아이도 서서히 힘을 기를 수 있지 않을까 생각합니다.
28609	생각을 많이 하게 하는 연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ac***
1학기 동안 한글 교육을 많이 하면서 하고 있으면서도 의문이 많이 들었다. 연수를 들으면서 내가 맡은 아이들의 성취수준을 돌이켜보며 내가 여전히 미진한 부분이 많은 것을 깨달았다.
28608	수업에서 의미있는 공간 만들기 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	87***
교사의 실천에 따라 수업이 달라진다는 문구가 기억에 남습니다. 수업이 아이들에게 어떤 의미로 남느냐는 교사에게 달려있는 거네요. 교과가 삶 속에서 어떤 의미가 있는지 풀어나가며 의미있는 공간을 만들어 보겠습니다. 감사합니다.
28607	이해하는 교사 PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	yu***
상황을 잠시 누르고 아이들 혼내기보다 아이의 감정을 이해하고 소속감, 자존감이 높은 아이가 되도록 안내하겠습니다.
28606	연수후기 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	da***
배움중심수업에서 교육과정부터 수업, 평가, 기록까지 어떻게 이루어져야 할지 전체적인 흐름을 알 수 있었고, 실제 교과운영과정에서 어떻게 활용할 수 있을지 고민할 수 있는 계기가 되었습니다. 전문적학습공동체에서 단체수강을 통해 함께 고민해보는 시간을 가지며 많은 도움이 되는 강의였습니다.
28605	우리나라 영어 의 현실적 대안 ARROW ENGLISH-직무	yd***
10년이 넘게 공부하고도 늘 외국인 앞에서면 작아지고, 다음말을 찾지 못해 힘들어 하는 것이 현실이다. 더 절망스러운 것은 이 사실을 알면서도 다음세대에 같은 방식의 학습 스타일을 고수하고 있다는 점이다. 우리가 영어를 배우는 목적이 무엇인가? 잘 알아듣고, 잘 말하며, 잘 쓰기 위함이 아닌가? 우리는 매끄러운 번역 한법 해보고자 이 모든걸 포기하고 살았다. 그리고 영어를 못한다는 자괴감에 빠져 힘들어 한다. 교사도 학생도~ 앞에서부터 쭉 이해하며 듣고 말하고 쓰는 애로우식 공부법이 대안이란 생각에 전적으로 공감한다. 하루 빨리 공교육에 적용되어 누구나 배웠으면 한다.
28604	도움되는 연수었습니다. 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	js***
항상 바랫지만 잘 되지 않는 여유를 갖는 수업에 대해 다시 생각해보게 됩니다.
28603	자유학기 수업을 디자인하다-직무	jj***
각기 다른 교과목의 다양한 수업 디자인을 통해 자유학기의 창의적인 수업 방법에 대해 깊이 생각해 볼 수 있는 계기가 되었습니다. 많은 도움이 되었음을 감사드립니다.
28602	자신감을 갖고 하나씩 해보려고요. PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	kw***
pdc를 적용할 수 있는 방법을 직접 볼 수 있어서 이해하기 쉬웠고 실제 우리 교실에서 적용해 볼 수도 있겠다는 자신감을 얻었습니다. 감사합니다.