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번호 제목 작성자
29305 아이를 보는 관점을 달리하자.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
ke***

성장학교 별처럼 무기력한 아이들을 공교육에서 안아줄 수 있을까 고민하면서도 관점을 달리하면 할 수 있을 까 하는 희망을 걸어봅니다. 

29304 무기력한 아이를 대하는 저의 태도를 반성하게 되네요.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
ke***

교실안에서 무기력한 아이들을 매해 만나고 있습니다. 

연수를 들으면서 무기력한 아이들의 마음 속에서도 잘하고 싶은 마음이 있었고 자기의 존재감을 확인하고 싶은 마음이었을 것이라는 생각이 듭니다. 

29303 유익한 연수였습니다.
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무
li***

아이들 생활지도에 많이 지쳐있었는데, 

1-2-3 매직 연수를 듣고 다시 힘을 얻습니다. 

 

아이들의 당연한 모습을 작은 어른이라 생각하고 

제 감정대로 말한 것은 아닌지 반성도 해보게 되었어요.

 

배운 연수를 다시 한번 적용하여 행복한 학급으로 나아가보겠습니다. 

 

화침행표도 잊지 않고 새길게요~ 

 

연수도 재미있고 지루하지 않게 들을 수 있어 좋았습니다. 

감사합니다.

29302 연수를 듣고,
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
eh***

사례 중심의 연수여서 매우 유익했던 것 같습니다.

수업과 평가, 기록까지 모든 선생님들의 경험을 바탕으로 한 연수여서 더욱 더 와닿고 수업에 활용할 수 있다는 용기가 생겼습니다.

감사합니다.^^

29301 한글 학습에서 길을 잃은 선생님들께 강추!!
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
su***

특수학급 학생들은 각기 그 정도는 다르지만 대부분이 한글학습에 어려움이 있는 학생들입니다.

한글을 지도하며 내가 하는 방법이 맞는지 모르겠어서 고민이 많았는데 이 연수를 들으면 잘하고 있었던 부분에서는 안심을 했고, 잘 하지 못했던 부분에서는 많이 반성하였습니다.

그리고 연수 내내 가장 중요시했던 학생과의 관계가 먼저다라는 것과 어떤 방법이든 꾸준히 하는 것이 중요하다는 말씀을 듣고 앞으로 수업에서 더 신경써야 할 부분을 알게되었습니다.

29300 자유학기를 제대로 알게 되는 기회!!
자유학기 수업을 디자인하다-직무
re***

자유학기를 제대로 알고 준비할 수 있는 계기가 되었습니다.

또한 수업의 변화, 교육과정 재구성에 대한 고민을 진지하게 하게 되었습니다.

감사합니다^^

29299 생활지도에 어려움을 겪던 중
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무
na***

생활지도에 어려움을 겪던 중 만난 반가운 연수였습니다.

4가지의 학생지도 유형 중 수용자 유형으로

교사를 떠보고 조종하는 학생으로 인해 어려움이 많았는데

온화함과 더불어 단호함이 필요하다는 말씀에 크게 반성하고 있습니다.

마음을 다잡고 노력해 볼 생각입니다.

감사합니다.

29298 청량한 옹달샘 물이 흐르는 듯한~
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무
ga***


교육에 대한 적잖은 고민과 어려움을 달고 다녔었는데~ 모처럼 시원함을 느끼게 하는 연수였습니다. 마치 청량한 옹담샘 물이 흐르는 듯한 차시별 구성과 내용은 쉽게 이해할 수 있었으며 교육 현장에서 적절히 활용할 수 있을 것 같아서 더욱 좋았던 것 같습니다. 선생님들 만큼이나 힘들어하는 아이들을 좀 더 따뜻한 마음과 시선으로 포용하고 즐거움이 있는 배움터가 되도록 노력하겠습니다...^^


29297 유익한 정보 감사 합니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
r0***

매우 유익한 강의 감사 합니다, 교육 현장에서 유용한 자료로 활용 될 듯 합니다, 감사 합니다.

29296 교육놀이, 용기있게 놀아보자!
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무
sw***

즐겁게 잘 들었습니다. 그런데 연수 내용이 조금 많아서 다 숙지하기에 어려움이 있었습니다. 다음에 간략하게 하면 더 좋을것 같습니다.