연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 30955 | 새로운 마음으로 독서교육을 다시 해봐야겠어요.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
yu*** | |
30년을 독서교육하면서 만족스럽지 못한 결과라고 생각하면서 다른 방법으로 변화하지 못혰습니다. 놓치도 못하고 꽉잡지도 못한 나 자신을 보았어요. 송승훈샘의 연수를 들으면서 마음이 편하면서 바로 수용하고 적용하려는 욕구가 올라옵니다. 연수 넘 좋고 도움이 되요. 감사합니다. |
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| 30954 | 연수 후 소감
ARROW ENGLISH-직무 |
ma*** | |
앞서서도 다른 영어연수를 수강했던 적이 있었는데, 초반부까지는 진도대로 수강하다가도 중반으로 넘어갈때쯤이면 쉽게 흥미를 잃고 중도에 포기했던 기억이 납니다. 그런데 이번 영어연수는 위기없이 끝까지 관심을 놓치지 않고 마무리 할 수 있었습니다. 무엇보다도 쉽게 설명되어 있던점과 정확한 이해를 위한 반복학습이 병행되어 있기 때문이라고 생각됩니다. 유익한 연수였습니다. 심화과정도 계속해서 업데이트 되길 바랍니다. |
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| 30953 | 다시 다지기
교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
kk*** | |
2년 전 학교 내 학습공동체에서 1박2일의 트레이닝을 다녀왔지요. 첫날 책 한 권 읽기로 도전했던 내용이 연수로 짠~ 학습연구년을 마치는 시점에서 다시 힘을 받아 복직을 준비합니다. 버틸 수 있는 힘이 되어주는 연수입니다. |
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| 30952 | 건강한 로컬에듀를 접하다.
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
ya*** | |
경기혁신교육 10년이 지나는 동안, 그 틀의 언저리에 있었다. 경기혁신교육의 가치가 무엇이고 어디를 향해 가고 있었는지 사실 관심밖의 일이었다. 그러나 일부러 그럴려고 그런 것도 아니고, 근무하고 있는 학교의 여건이 다르다보니 문화를 접할수가 없었다는 핑계를 살짝 대어 본다. 그러나 이제 학교교육은 자율성과 전문성을 바탕으로 지역과 함께 앞으로 나아가야 하는 것임은 틀림없는 사실인것 같다. 그런 측면에서 로컬에듀 연수는 건강한 밥상을 받아든 것 같아 기분이 좋아졌다. 로컬에듀에서 추구하는 교육의 본질이나, 경기혁신교육에서 추구하는 교육의 본질이 다를 수 없다. 이에 현 시대를 살아가는 교사로서 제대로 교육의 본질에 다가가는 계기로 삼아볼 예정이다. 지속적으로 좋은 연수를 개설해 주시는 에듀니티에 깊은 감사를 드린다. |
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| 30951 | 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 연수를 듣고
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
lo*** | |
저는 최근 교사를 하면서 만족감을 느끼기 어려웠습니다. 당연히 불행한 교사에 가깝다고 생각했습니다. 특히 학생들과의 관계에서 실패한 교사, 제대로 된 수업을 하지 못 하는 교사라는 생각에 너무나 괴로웠고 그래서 스스로를 깊은 웅덩이 아래로 내던져 버리고 말았습니다. 나를 갉아먹는 이 직업을 그만 두고 싶었지만 쉽게 그럴 수도 없는 현실에 스스로를 가엾게 여기게 되었습니다. 1달 간의 병가를 통해 나에게 휴식을 주고 좋아하는 것을 찾게 되고 교수님의 책과 강의를 듣게 되면서 서서히 나 자신에게 손을 내밀어 웅덩이에서 스스로를 꺼내고 있습니다. 제가 앞으로 교직 생활을 통해 행복할 수 있을지 장담할 수는 없습니다. 하지만 이 연수를 통해서 적어도 다시 이런 불행한 상황까지 자신을 몰고 가지는 않을 것 같습니다. 행복한 교사로 살기 위한 길잡이를 여러 각도에서 제시해 주시고 스스로를 돌아보게 해 주시고 제 마음을 치유해 주신 교수님의 강의 너무나 감사합니다. 앞으로 남은 교직 기간 동안 이 연수를 되새기며 더 이상 불행해지도록 스스로를 방치해두지 않고 가르칠 수 있는 용기를 가져보도록 노력하겠습니다. 학생들과, 동료 교사와 연대하며 교직생활에서 의미를 찾고자 노력하겠습니다. 감사합니다. |
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| 30950 | 좋은연수 감사합니다.
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
co*** | |
이 연수를 통해서 많은 것을 느끼고 배우게 되었습니다. 앞으로 성장하는 계기가 될 것 같아요. 감사합니다. |
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| 30949 | 그림책을 더 알고 싶어서 들은 연수!!
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
om*** | |
실은 저는 그림책에 관심이 없었습니다. 그런데 주위에 그림책을 좋아하는 분이 있어서 이따금씩 혜택을, 듣는 혜택을 누렸는데요, 어느날 이 연수를 보고 그림책에 대해 좀더 알고 싶다는 생각이 들어 연수를 신청하고 열심히 들었는데요, 그림책 마니아 최은희샘을 알게 된 점, 그 샘이 읽어주는 그림책에 폭 빠져서 들은 좋은 연수였습니다. 사람은 자기가 좋아하는 걸 해야 행복하다는 사실을 다시 한번 깨닫는 연수였구요, 그림책을 제대로 읽어봐야겠다는 마음을 가지면서 이 연수를 마무리합니다. 감사합니다. |
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| 30948 | 그림책을 만나다
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
go*** | |
학급에서 그림책을 이용하는 방법도 좋았고, 교사로서 학생들을 바라보는 따뜻한 시선을 배울 수 있어서 좋았습니다. 그리고 무엇보다 선생님을 다시 볼 수 있어서 반갑고 즐거웠습니다. 마주하고 수업받던 기억이 떠올랐습니다. 감사합니다. ^^ |
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| 30947 | 나에게 주는 선물같은 연수
교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
wh*** | |
이번 연수는 나에게 주는 선물같은 연수가 되었습니다. 연수기간이 종료되더라도 반복해서 여러번 듣고 싶은 마음입니다. 현실이 비록 고되고 여유가 없지만 이번 연수를 계기로 한걸음 성장할 수 있게 된 거 같습니다. 좋은 연수 만들어 주셔서 감사하고 에듀니티 행복한 연수원에 또 들르겠습니다. 코로나19로 힘든 이때 스스로 더 단단해지도록 애써주셔서 감사합니다. 건강 잘 챙기십시오. |
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| 30946 | 새로운 시작에 든든한 무기를 장착한듯....
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
no*** | |
저학년을 오래 하다가 고학년을 하게되어 새로운 마음으로 학급생활에 대한 점검이 필요했다. 그때 발견한 1,2,3매직! 아이들의 감정을 공감하며 대화를 중요하게 생각하다 보니 항상 말이 많아지고, 대화가 길어지다보면 시간에 쫓기고 어느새 평가하고, 비판하며 화내기로 끝나기 일쑤였던 것 같다. 1,2,3 매직을 접하면서 나에게 필요했던 것이 무엇인지 분명하게 알게되었고, 그것을 실천하기 위한 분명한 원칙과 쉽게 적용할 수 있다는 것이 매우 반가웠다. 그리고 책을 읽으며 궁금해지는 예외적인 사례에 대한 자세한 해결책도 바로바로 마련되어 있어 궁금증을 해소할 수 있었다. 연수 덕분에 화나면 침묵하고 행복하면 말하는 원칙을 꼭 지켜 아이들에게 잔소리대신 행복한 이야기를 나누는 따뜻한 교실을 만들겠다는 계획을 자신있게 세워본다. 이런 자신감을 갖게해 준 매직을 꼭 맛보리라....^^ |
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