행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
31125	강의 감사합니다. [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	cy***
섬세하고 배려하는 것에 본질을 둔 배움의 공동체 연수 잘 들었습니다. 감사합니다
31124	교사의 역할을 다시 생각하게 하는 연수임 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	yu***
학생들은 어떻게 하면 잘 통제 할 수 있을까라는 생각으로만 교직 생활을 하였으나 이 연수를 통해 회복적 생활교육을 이해하고 실천과 더불어 교육의 방향을 재 구성 할 수 있는 계기가 되었음
31123	연수 후기 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	ca***
각 학교의 사례를 통해 자치에 대해 좀 더 잘 이해하게 되었습니다.
31122	지니샘의 행복교실.. 정말 행복해집니다. 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	je***
행복교실의 의미를 처음에는 학생의 행복을 의미한다고 이해했었어요. 이 연수를 2번째 듣는데... 교사 자신에 대한 이해와 공감.. 그리고 내가 바라는 교실의 모습... 나와 교실을 전체적으로 바라보게하는 깊은 통찰을 제시해주셔서.. 제 삶이 더욱 여유롭고 행복해지고 있습니다. 몇년간 저절로 제 아이들도 행복해지고 있습니다. 이런 깊은 연수를 만들어 많은 사람들에게 나누어 주신 지니샘께 큰 감사를 드립니다..
31121	프로젝트 학습을 준비하며 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	nh***
수년째 망설이고만 있었는데 너무 어렵게 생각하지 말고 일단 시작해보자는 마음을 먹게 되었습니다. 간단한 것부터, 알려져 있는 것부터 차근차근 시작해보겠습니다.
31120	삶의 밑바탕 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	so***
수년째 1학년을 지도하면서 `한글지도는 어느 정도 학부모의 책임이다`라고 생각하고 있었는데 아이를 좀 더 자세히 살펴보고 교사로서 무엇을 해 주어야 하는지 고민하게 되었습니다. 또한 읽기 지도는 단순히 문자를 읽고 쓰는 데만 목적이 있는 것이 아니고 읽은 문자를 이해하고 그것을 활용하여 학습과 더 넓게는 한 인간으로서의 삶을 풍요롭게 하는데 더 큰 목적이 있다고 할 수 있습니다. 특히 초등학교 1학년 때 말하기, 듣기. 읽기, 쓰기의 밑바탕을 마련해 주어야 한다는 생각을 다시 한 번 하게 되었습니다.
31119	재미를 중요시하는 수업의 중요성 공부를 공부하다-직무	su***
학급활동을 재미있게 만들어서 학생이 잘못했을 때 활동에 참여하지 못하게 하는 것이 그 아이에게 가장 가혹하다고 여길만큼 재미있는 수업 설계의 중요성을 일께워준 에스퀴스 선생님의 '위대한 수업'을 알게 되어 좋았습니다.
31118	교실에 정답이 있다! 공부를 공부하다-직무	su***
학습부진, 학력격차, 학교폭력등등의 여러 문제들에 대한 해답이 교실에 있음을 확인하게 되었습니다. 다양한 배경을 지닌 학생들로 구성된 교실에서 학생들이 서로 소통하고 가르쳐주고 배우는 과정에서 뇌가 배우는 대로 학습이 이루어지면, 교사와 학생 모두 평생학습자가 될 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 또한 연수과정에서 소개된 많은 자료와 책에 대해서 알게 되어 좋았습니다.
31117	어떻게 제대로 책을 읽게 할 수 있을까? 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	an***
진로시간에 독서교육 수업을 한 반 맡게 되었다. 책을 읽힌다는 것은 매우 매력적으로 들렸지만, 몇 년 전 수업시간에 책을 읽히다가 실패했던 경험이 떠올랐다. 처음에는 곧잘 책을 읽는 것 같던 아이들이 책을 고른다면서 도서관을 돌아다니던 기억이 떠올랐다. 아무 책이나 빠르게 골라서 읽으라고 강요했더니 정말 웹툰이나 그림만 있는 책을 골라와서는 금새 다 읽었다고 주장하는 아이들을 보며 난감했던 기억이 떠올랐다. 늘 제대로 된 방법이 궁금했다. 어떻게 해야 제대로 독서경험을 갖게 할 수 있는 걸까? 그러던 중에 옆 자리 선생님에게서 이 강의를 추천 받았다. 하나도 놓치고 싶지 않아 열심히 메모를 하면서 듣다가 지쳐갈 즈음 여러 교과선생님들의 사례를 담은 연수가 시작이 되었다. 좀더 편안하게 접근하는 선생님들의 방법이 마음에 와 닿았다. 과목 특성에 맞게 사용하는 방법에 대해서도 팁을 얻을 수 있었다. 모두가 제대로 된 결과를 얻는 것은 아니겠지만, 시도해보는 것이 중요하다는 결론을 내렸다. 비록 처음에는 잘 되지 않더라도 송승훈 선생님 말씀처럼 실패의 경험을 두려워하지 말고 시도해 보는 것. 그것이 올해 내가 추구하는 독서교육의 목표이다. 용기를 내어 한 걸음 나아가보자고 자신에게 말해본다. 결심이 현실이 되도록.
31116	연수후기 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	st***
회복적 생활교육이라는 이론이 교육 장면에 정착되기 위해서는 참 많은 노력이 필요하다는 것을 느꼈고, 실제로 교육현장에서 쓰일 수 있기를 바라는 마음이 들었다. 학생들을 대할 때 갈등 상황에서 좀 더 의연하게 다가갈 수 있는 마음가짐을 훈련하는 시간이 되었다.