행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
31082	배움 중심 수업에 대한 성찰 배움의 공동체, 수업디자인-직무	20***
신규 교사로 발령 받고 나서 '배움의 공동체 ' 연수를 듣고 나서 수업에 대한 고민이 깊어졌습니다. 수업에 대한 관점을 '내가 무엇을 가르칠것인가'에서 '아이들이 무엇을 배울것인가'로 전환하는 것부터 쉽지 않다고 여겨졌습니다. 수업을 디자인 하는 과정에서는 현실적인 어려움과 부딪치면서 새로운 고민들이 생겨났습니다. 이 연수를 들으며 교사들의 다양한 사례를 통해 수업 계획, 실행, 평가를 어떻게 하면 좋은지 여러 방향에서 아이디어를 얻을 수 있었습니다. 동교과가 아니더라도 고민을 하는 지점은 비슷하다는 것도 알게 되었고, 혼자 고민하는 것보다 여럿이서 함께 나누면 더 많은 도움이 되는 것 같습니다. 이 연수를 통해 새학기를 준비하는 교사로서 마음을 다지고 배움 중심 수업에 대한 본격적인 성찰을 하게 되어 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다.
31081	교사도 연습이 필요하다 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	bb***
해가 거듭될수록 학생들의 생각과 참여도 등 점점 성숙해진다는 걸 알 수 있었다. 서로 진지하게 토론하는 모습에서 민주주의의 기초는 역시 학교에서 이루어진다는 생각이 들었다. 교사가 오히려 우리 아이들보다 민주주의와 거리가 멀 수도 있다는 생각이 들었다. 교사도 민주주에에 다가가기 위해서는 실패를 거듭하더라도 두려워하지 않고 많은 학생들과 함께 만들어 가는 연습이 필요할 것 같다.
31080	수업과 연계되는 자치활동이 인상적 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	bb***
자치활동과 수업과 별개의 일로 생각하기 마련이었는데 수업안에서 할 수 있는 일들. 우리 학교 행사에서 주체가 되어 할 수 있는 일들을 고민해서 했다는 데 있어서 현실적이고 의미가 있을 것 같다.
31079	학교 민주주의의 가치 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	gd***
이번 연수를 통해 학교 민주주의의 가치를 다시 한번 제고하게 되었습니다. 학교란 곳은 민주주의를 토대로 사회화가 이루어지는 장소입니다. 하지만 알게 모르게 학교라는 공간에서 우리는 민주주의보다는 사회의 압력과 강압을 현실이라는 미명아래 가르치진 않았나 반성하게 되었습니다. 이번 연수를 통해 교실에서 자라나는 아이들을 민주시민으로 성장사킬 수 있는 계기가 되었습니다.
31078	나의 교육관이나 방법이 잘못된 것이 아니라고 생각했는데 여러가지를 생각하게 하는 연수였습니다. 교사의 역할을 다시 한번 더 되새겨봅니다. 회복적생활교육이란 것이 쉽지는 않겠지만 그 정신만은 늘 되새기며 실천하려 노력하겠습니다. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	pe***
나의 교육관이나 방법이 잘못된 것이 아니라고 생각했는데 여러가지를 생각하게 하는 연수였습니다. 교사의 역할을 다시 한번 더 되새겨봅니다. 회복적생활교육이란 것이 쉽지는 않겠지만 그 정신만은 늘 되새기며 실천하려 노력하겠습니다.
31077	좋은 경험이였습니다. 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	ma***
좋은 경험이였습니다.
31076	좋고 알찬 연수였습니다. 배움의 공동체, 수업디자인-직무	ma***
좋고 알찬 연수였습니다.
31075	좋은 연수였습니다. 참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무	ma***
좋은 연수였습니다.
31074	좋은 연수였습니다. 배움의 공동체, 수업디자인-직무	pl***
2년간 휴직 후 복직하면서 오랜만에 하는 수업이라 고민이 많았는데 이 연수를 통해 수업에 대한 제 생각이 잘못되었다는 것을 알게 되었습니다. 잘 가르치는 것이 중요한 게 아니라 아이들이 잘 배우는 것이 중요하다는 것과 이를 위해 학생들이 서로 배울 수 있는 수업 시간을 디자인해야 한다는 점을 잊지 않고 수업 준비를 해야겠다는 생각이 들었습니다.
31073	중등에서도 다양한 방법으로 PDC를 적용할 수 있다. 구)[상시연수]친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	se***
처음에는 초등과정에서 PDC를 적용 하는것이 많은 효과를 볼것이라는 생각을 가졌으나 차시가 거듭 될수록 교사의 마인드만 있다면 중등에서도 다양한 방법으로 PDC를 적용할 수 있을것 같다. PDC는 사람을 만나는 방식이고 그를 통해서 서로 성장하는 것이라는 평등한 관점에서 보아야 한다는 것을 알려 주었다.