연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 31140 | 알찬연수였습니다.
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
is*** | |
토론~ 막연히 어렵다라는 생각에... 조금씩 토론 연수를 들어오고 있었지만, 그 또한 적용에는 어려움이 있었습니다. 이번 연수를 통해 학급에서 적용할 수 있는 토론문화를 배울 수 있어 좋았습니다. |
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| 31139 | 배움중심수업을 공부하며
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
zx*** | |
우선은 정말 많은 선생님들이 수업에 대해 고민하고 노력하고 있다는 사실에 저도 많은 자극을 받고 동기부여가 됩니다. 또 강의 내용에서 실제 선생님들의 수업 사례 위주로 학습하다보니 더욱 생생하게 학습할 수 있다는 점도 참 좋았습니다. 한 차시마다 길지 않아 부담되지 않으면서도 핵심 위주의 깊이 있는 내용을 들을 수 있어 무척 좋은 기회가 되었습니다. |
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| 31138 | 홈페이지 사용이 불편합니다.
구)[상시연수][new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
gb*** | |
홈페이지 사용이 제법 불편합니다. 수강자의 입장에서 바라보는, 리뉴얼이 필요합니다. ㅂ버튼 크기도 작고, 필수항목도 찾기도 어렵고, 지금 이 게시판 글을 쓰는 중에도 문장 앞에 자음이 하나 더 추가됩니다. 홈페이지 관리 좀 하세요. |
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| 31137 | 이번에는 적용해보고 싶습니다
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
ai*** | |
유행처럼 왔다가는 교육철학에 별 관심이 없었는데 pdc는 정말 솔깃한 교육철학인 것 같아요. 복직 후 오랜만에 하는 담임인데 학급 아이들과 꼭 같이 활동해보고 싶다는 생각을 합니다. |
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| 31136 | 공부를 공부하다 모든 선생님들께 추천하고 싶은 연수
공부를 공부하다-직무 |
ky*** | |
공부를 공부하다 연수를 들으며 많이 놀랐고, 많이 배웠고, 많이 반성했습니다. 사교육의 격전지 대치동에서 유명하셨던 박재원 선생님이 공교육을 살리는 것만이 우리나라 아이들을 살리는 길임을 깨달은 후 무섭게 공부하고 열렬히 실천하신 내용들을 풀어내어 주셔서 참 감동적이고 감사했습니다. 한국 교육에 대한 사교육과 공교육의 입장을 부끄러운 속살까지 다 드러낸 후 '학습법'으로 무장한 책무를 다하는 교실 교육이 아이들을 이 무한경쟁의 가짜 공부 노동에서 구해낼 수 있다는 일침이 정신을 번쩍나게 하였습니다. 뇌인지과학 연구 결과에 기반한 학습법과 아이들의 건강한 학교 생활과 가정 생활의 사이클을 회복할 수 있는 방법과 실제로 교실에서 활용할 수 있는 학습법 활용 수업 팁을 많이 얻을 수 있었습니다. 교수법에 매여 좁은 시야를 유지했던 것, 학습부진은 아이들 개개인의 책임이며, 가정의 무책임이라고 생각했던 오류, 학부모들의 불안하고 답답한 심정을 헤아리지 못하고, 그들의 사교육 의존을 그저 비난하기만 했던 것... 부끄러웠던 순간이 너무 많아 공책 가득 필기를 하며 반성에 반성을 거듭했습니다. 아이들이 서로 엄청난 시너지를 발휘하며 성장할 수 있는 교실의 잠재력, 그리고 아이들 하나하나의 잠재력을 깨달으며 새롭게 만날 저희 학급 아이들에 대한 무한 책임을 느낍니다. 좋은 연수, 참 감사하고 모든 선생님들께서 꼭 들어보시기를 권합니다. |
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| 31135 | 참 공부의 의미를 생각하며
공부를 공부하다-직무 |
jy*** | |
이번 강의를 통해서 교사의 관점에서만 학생들을 바라본 제 자신이 돌아봐 졌습니다. 학생 개개인의 학습에 의미를 갖고 그들이 스스로 공부할 수 있도록 분위기를 조성하고 신뢰해 주는 것이 얼마나 중요한지를 깨닫는 시간이었습니다. 그리고 공부를 방해하는 요소들을 제거하고 사교육에 물입되어 있는 우리 교육의 편향적 사고를 돌아보고, 교육의 참된 가치를 실현할 수 있는 토대를 마련하게 되어 매우 의미가 있었습니다. 다양한 학생들이 존재하여, 상호작용하면서 발전할 수 있는 장을 만들고, 공부하는 방법을 찾아 갈 수 있도록 돕고 함께 성장해 나가는 교사가 되고 싶습니다. 앞으로의 목표는 교실에서만 가능한 학습을 발전시켜 아이들의 변화를 이끌고 교육의 참된 의미를 세우는 교사로 설 수 있는 동기 부여가 되었습니다. 감사드립니다. |
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| 31134 | 아이의 마음을 읽는 영화
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
ch*** | |
영화 감상 전 교사가 제시해야 할 내용, 감상 후 학생 활동, 유익한 영화 리스트 등이 잘 제시되어 있어 자유학기 영화 수업에 많은 도움이 될 것 같습니다. 영화를 통해 아이들의 마음을 읽고 변화를 이끌어 낸 경험을 들려주셔서 감사합니다. |
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| 31133 | 교육과정-수업-평가-기록 일체화 연수를 마치며
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
uw*** | |
여러차례 교육과정-수업-평가-기록 일체화 연수를 하며 실천하시는 선생님의 열정에 감동을 받읍니다. 그러나 정작 내자신이 실천하려고 할 때 부담감이 너무 크고 기록까지 일체화를 시키는 데 쉽지가 않았읍니다. 하지만 다시 이과정을 연수하면서 모든 학생의 바람직한 미래를 위해 교육과정-수업-평가-기록 일체화를 실천하도록 노력하여야 겠읍니다. |
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| 31132 | 1학년 지도하는데 도움이 많이 될 것 같아요.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
zz*** | |
1학년 한글 지도하는데 도움이 많이 될 것같아요. 고학년 맡을때 보면 띄어읽기가 전혀 안되는 아이들이 있었는데 저학년때부터 차근차근 꾸준히 지도해야한다는걸 알았네요. 유창하고 정확하게 읽으려면 소리내어 반복해서 읽기 꾸준히 시켜야겠어요. |
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| 31131 | 교육의 본질에 집중하다
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
jk*** | |
배움중심수업을 실천하시는 선생님들의 수업이야기, 수업노하우를 통해 교육의 본질, 내 교과의 본질을 돌아볼 수 있었습니다. 새학기의 시작이 미루어지고 있지만 곧 만나게 될 학생들과 의미있는 수업을 해보고 싶다는 마음이 생겼습니다. 배움과 성찰이 있는 수업을 할 수 있도록 용기를 준 연수였습니다. |
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