연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 31945 | PDC연수 후기
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
ke*** | |
코로나19로 인해 재택근무 기간 학생들을 만날 날을 기다리며 수강한 연수입니다. 비록 정상적인 학사운영에 어려움이 많아 모두들 힘들지만 한편으로는 지금까지의 교직 생활을 되돌아 보고 앞으로의 교직생활을 정비하는 시간이 된 듯합니다. PDC연수를 통해 문제와의 거리두기에서 객관성을 얼마나 유지했던가 되돌아보는 계기가 되었습니다. 학생들을 다시 만나게 된다면 이전과는 다른 마음가짐으로 출발을 할 것 같습니다. 감사합니다. |
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| 31944 | 교사로서 나에 대해 그리고 학급운영 전반에 대해 생각해 볼 수 있는 연수
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
he*** | |
교사로서 나에 대해 그리고 학급운영 전반에 대해 생각해 볼 수 있는 연수입니다. 삶을 위한 교육이 무엇인지, 나를 알고 학생을 어떻게 이해해야 하는지, 학급 운영을 구체적으로 어떻게 해야 하는지 깊이 생각해 보게 하는 연수입니다. |
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| 31943 | 로컬에듀 지역의 희망교육
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
ar*** | |
로컬에듀로 지역의 아이들이 지역에서 일할 수 있는 점이 인상적이었습니다 그러기 위해 학교 마을 지차체가 협력하여 운영함에 강제적이지 않고 자발적으로 운영할 수 있는 여건이 지역 마을에 지속가능한 발전을 계속 할 수 있는 원동력이 되는 것 같습니다 |
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| 31942 | 도움이 되는 연수 감사합니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
js*** | |
학습부진과 한글 교육에 대해서 다시 한 번 생각해 보는 시간이었습니다. 복습 기간에 복습도 하면서 제가 만날 아이들에게 도움이 되는 교사가 되겠습니다! |
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| 31941 | 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
sk*** | |
방과후학교 담당교사로서 이 연수를 듣게 되었는데 아이들이 하고 싶은 일, 의미 있는 일, 남한테 도움이 되는 일을 하면서 행복을 찾을 수 있다는 말씀에서 이런 것들이 가능한 교육 환경이 되려면 학교와 마을공동체가 함께 해야 한다는 것에 공감하고 구체적인 사례와 실무적인 내용도 다음 연수로 만날 수 있길 바랍니다. |
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| 31940 | 로컬에듀
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
ve*** | |
가정이 붕괴되고 소외되는 아이들을 품을 수 있는 좋은 대안이라고 생각합니다. 좀 더 확산될 수 있도록 더 알려졌으면 하는 바람입니다. |
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| 31939 | 로컬에듀, 새로운 교육방식에 대한 논의입니다.
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
ys*** | |
마을공동체로 교육을 한다는 개념을 새롭게 알게 되었습니다. 지역 농산물을 지역에서 소비하는 방식으로 유통비를 줄이고, 제품 신선도까지 보장하는 로컬푸드처럼 교육도 지역화할 수 있다는 내용이 신선하였습니다. |
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| 31938 | 한글 지도
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
tk*** | |
한글을 어려워하는 학생들에 대해 자세하게 알게 되었고 특히 학생들의 발달단계에 맞는 한글지도가 중요하다는 것을 알게된 매우 유익한 연수였습니다. |
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| 31937 | 군더더기 없는 pdc 연수
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
lu*** | |
pdc 기본연수와 조금 다른 형식의 연수 인 것 같습니다 선생님들이 직접 참여하고, 수업도 보여주시는데..지루하지 않게 잘 보았습니다 다만, 연수 자료실에 업로드 된 자료에 강사님의 주옥같은 말씀이 좀 빠져있는 것 같았어요 메모하느라 바빴습니다 ^^ 자료 업데이트만 보강해주시면 좋을 것 같습니다. |
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| 31936 | 좋은 강의 감사합니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
yo*** | |
중학교에서 고등학교로 자리를 옮겨 무엇보다 평가에 대한 부담에 시달리고 있을때 저에게 딱 맞는 연수를 들을 수 있어서 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다. |
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