행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
33175	유익한 연수 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	gr***
현장에서 실천한 사례들을 중심으로 내용이 이루어져 있어서 도움이 되었습니다.
33174	추천받아 들은 연수 만족합니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ro***
1학년을 몇 년째 이어하면서 1학년 지도에 전문성을 가지고자 매해 연수를 찾아 듣고 있습니다. 아는 선생님께 추천받아 온라인학습 기간에 들었는데 등교개학 전 들어 다행이라는 생각이 들었어요. 에듀니티라는 연수원이 처음에는 낯설었지만 연수를 듣고 매우 흡족했어요. 추천해주신 선생님께 선생님 다른 연수원에서 한글 지도 연수를 몇 번 들어서 내용이 비슷하지 않을까 말씀드렸더니 이 연수는 다를거라고 말씀하셔서 뭐가 다를까 생각하며 들었는데 아이들 가르치는 방법을 배우지만 무엇보다 마음으로 느끼는 연수라고 하셨던 말이 맞구나 느끼게 된 연수입니다. 지식으로만 아이들을 가르쳐야 하는 게 아니고 한글 책임 지도를 해야하는 이유를 마음으로 느끼고 어려운 아이들을 마음으로 이해하게 되는 그런 연수였던 것 같습니다. 앞으로도 좋은 연수 많이 부탁합니다.
33173	학교자치 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	fe***
더딤 학생의 문제를 해결하기 위한 방안이 인상적이었습니다. 학교가 민주주의를 체득하는 곳이라는 것을 명심하고 교육과정에 접근한다면 민주적 학교 운영시스템이 지속 가능해지리라 생각됩니다. 좋은 강의 감사드립니다.
33172	유익한 연수 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	to***
학생들과 수업을 진행할 때 아주 유익한 연수었습니다.
33171	많은 도움이 되었습니다 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	cy***
교과별로 사례중심으로 올라온 영상이 참 좋았습니다.
33170	꼭 들어보고 싶었던 연수! 다시 복습하고 싶은 연수! 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	vi***
꼭 들어보고 싶었던 연수! 다시 복습하고 싶은 연수! 제가 꼭 되고 싶은 교사상입니다. 친절하면서도 단호한 교사! 참 어려워요.... 시시각각 변하는 아이들과 환경속에서 늘 친절하기만도 늘 단호하기만도 하물며 친절하면서도 단호하기는 더더욱....^^ 하지만 연수를 들으면서 교사로서도, 엄마로서도 저를 돌아보는 시간이 되었습니다. 더더욱 휴직하고 돌아와서 듣고 싶었던 연수를 이벤트를 통해 무료로 듣게 해주셔서 너무 감사합니다. 요즘 원격에 등교수업에 밀려드는 돌봄 아이들에 학교가 어찌 돌아가는지 모르겠어서 좀 더 꼼꼼히 듣지 못한 것 같아 미안한 마음이 큽니다. 참 유익한 연수 주변 사람들에게도 추천하고 싶습니다. 짬을 내서 다시 복습해 볼 수 있기를 바라며 후기 마칩니다.
33169	즐거운 놀이에 대해 많이 알고 싶다면^^ 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무	dd***
이 연수를 적극적으로 추천합니다. 추억의 놀이부터 처음 알게 된 놀이까지 자세하기 하는 방법이 시범으로 보이니까 이해하기 훨씬 좋았습니다. 다만 코로나 19로 인해 아이들과 지금 당장하기에는 무리인 것들이 많아 아쉬움이 남을 뿐입니다. 잘 기억해둬야할텐데 말이지요^^ 복습하면서 필요한 놀이 수업에 적용해보고 싶네요!
33168	연수 후기 실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무	sa***
대안학교에 대하여 자세히 알 수 있는 연수였다.
33167	초등저학년 교사의 사명감!! 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	de***
3년전 2학년 담임을 하면서 글자를 읽고 쓰지 못하는 제자를 결국 정상 궤도에 올려놓은 적이 있었습니다. 1년 동안 제가 기울인 노력들의 학문적 토대가 없어 아쉬움이 있었는데, 연수를 들으면서 제가 사용했던 방법이 그래도 나름 비교적 이론적 토대위에서 이루어졌구나란 느낌이 들었습니다.^^ 감사합니다.
33166	학생들과 더불어 행복한 교실을 꿈꾸며 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	hh***
요즘 학생들의 행동이나 정서가 과거에 비해 많이 달라져서 학생지도에 버거움을 느끼고 있었다. 이 연수를 통해 학생들의 행동에 대한 심리 배경을 알게 되었고 이를 바탕으로 교사가 어떻게 지도하고 지원해야 하는지도 구체적으로 깨달았다. 학생들의 문제행동을 지도해도 행동이 개선되지 않아서 나 자신의 역량 부족으로 여기고 자책한 부분이 있었는데 반드시 내 탓만은 아니라는 생각을 하며 마음이 조금 편안해졌다.