행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
32850	내 자신을 스스로 회복하는 기회 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	to***
회복적 생활교육과 그와 관련된 패러다임을 탐구하고 고민할 수 있는 유익한 기회였습니다. 읽고싶은 자료와 서적도 많아지고 좀 더 고민해 보고 싶네요. 연수 유익하였습니다.
32849	교사의 성장을 위한 연수 구)[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무	ra***
수업디자인의 이론과 실습을 모두 한 것 같은 연수였습니다. 디자인이 어렵게 느껴졌지만 연수를 통해 한결 부담감이 낮아지고 자신감을 갖게 되었습니다. 소중한 기회에 감사드리며 앞으로도 교사의 성장을 위한 배움을 이어나갈 수 있게 좋은 연수 부탁드립니다.
32848	정말 좋은 강의입니다 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	lu***
양질의 연수를 제공해 주셔서 감사합니다. 기초학력에 관심이 많은 주변 분들께 적극 추천하고 있습니다.
32847	공부를 공부해야하는 이유 공부를 공부하다-직무	su***
공부가 무엇일까? 싫은데도 해야할 그 무엇일까 재미와 쓸모가 없는데 떠밀려서 하는 공부가 아닌 재미와 쓸모를 위한 공부를 위해 공교육 교사로서의 역할을 다시 한 번 생각하고 반성하게 되는 연수였다.
32846	교실의 배움의 가치를 알게 되다. 공부를 공부하다-직무	su***
교실, 친구, 선생님이라는 시간과 공간이 얼마나 배움에 영향을 미치는 지 알게 되었다. 더구나 코로나 사태로 등교수업이 어려운 시점에서 이 강의를 들으며 또래 배움과 관계 맺기 등의 가치를 새롭게 생각한다.
32845	나를 돌아보는 시간 PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	od***
파랑이 같은 친구가 꼭 한 두 명 씩은 있었는데 그 아이의 마음과 행동을 다 알아주지 못했었고, 충분히 개선의 여지가 있었는데 내가 너무 무지했음을 느꼈다.
32844	강의를 듣고 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	fl***
국어과 교사로서 한글을 읽지 못한 학생들을 어떻게 하면 효과적으로 가르칠 것인지 궁금하여 연수를 신청하게 되었습니다. 현장에서 아이들을 직접 지도하고 있는 선생님들이 강사로 나오셔서 알기 쉽게 강의를 해 주셔서 한글을 처음 배우는 학생을 가르칠 경우 많은 도움을 받게 될 것입니다. 강사님들 수고 많으셨습니다.
32843	유익 PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	od***
매차시 나의 수업시간 또는 생활 지도를 생각해 보게 하는 시간이었습니다. 아이의 단순한 행동에도 의미가 있음을 다시 한 번 생각해 보게 되었고 또 학생들의 행동이나 말을 내가 미처 듣지 못하고 보지 못하고 학생들을 오해할 수도 있구나 하는 것을 느꼈습니다. 긍정 훈육을 통해 아이들을 바람직하게 교육시키는 것은 물론이고 교사 자신도 자부심을 갖고 교육할 수 있을 것 같은 생각이 들었습니다.
32842	핵심이 쏙쏙 ARROW ENGLISH-직무	he***
영어에 대한 접근 방식을 새롭게 하는 계기가 되었습니다. 알려주신 방식대로 꾸준히 확장해 나가겠습니다. 감사합니다. ^^
32841	도움이 많이 되는 연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	go***
한글 배움이 더딘 학생들을 지도하기 위한 지도방법에 대해 구체적인 사례를 포함한 연수 내용이 매우 유익하였습니다. 감사합니다.