행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
33685	유익한 연수 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	ji***
친절하고 단호한 교사... 제일 어려운 일인것 같습니다. 이번 연수를 통해 많은 도움이 되었고 현장에서 직접 활용해 보겠습니다. 감사합니다.
33684	10차시 또래관계 이해하기 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	si***
1. 성장과정에 따른 또래관계의 변화 혼자 놀던 단계에서 그룹을 이루게 되고 그룹의 응집력도 달라진다, 그룹의 크기가 점점 확대되어가는데 중학교때 최고에 이른다. 고등학생이 되어가면서 그룹은 약화되긴 하지만 아이들이 형성한 또래 그룹의 영향은 오랫동안 영향을 미친다. 유치원 저학년은 혼성으로 소꼽친구들이다. 유치원 고학년년부터 초등학교 저학년은 동성소수를 이루고 초등학교 고학년은 느슨한 형태의 동성다수를 이룬다. 초등학교5,6학년이 되면 동성 다수그룹이 형성되며, 고등학교에 가면 느슨한 동성소수를 이룬다. 성인이 되면 다수 혼성 다수를 이루게 된다. 2. 성별에 따른 또래관계의 차이 여학생은 보다 폐쇄적이고 신뢰를 중요시한다. 뒷담화를 하고 적이 내부에 있으며 결속력이 있고 비관용적이다. 또한, 성격취향적 관계를 이루고 긴밀하고 예민하다. 남학생은 활동능력을 더 중시하고 관계가 더 개방적인 면에 속하낟. 관용적이고 느슨하며 적이 외부에 있다. 3. 또래관계의 이해 또래관계를 이해하면 아이들의 교실 역동과 더불어 따돌림과 같은 문제들을 저 잘 이해할 수 있다. 중학생은 또래관계에서 압력이 절정에 이르는 시기이다. 초등 6학년에서 중 1학년은 말로하는 상담보다 놀이 활동으로 상담하는 것이 더 효과적이다. 중 2학년은 사춘기로 몸의 반란이 극도에 이르는 시기로 학습 포기가 증가하기도 하는데 다양한 신체활동이 효과적이다. 중 3학년은 생각이 무르익는시기로 자신만의 가치관을 형성하는 시기로 피아제의 추상적사고도 이루어지는 시기이다. 고등학생은 개별화되고 소그룹화 되므로 따돌림에 주의하여 친구를 잃는 경우가 없도록 해야 한다.
33683	1학년 지도에 도움이 되는 연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	mz***
1학년 한글을 읽지 못하는 아이가 있어 참 필요한 연수였습니다.
33682	연수를 듣고 [음악여행]음악으로 성장하는 교사, 행복한 아이들-직무	wa***
음악교육에 대해 전반적인 내용과 잘못 알고 있었던 것들을 알게 되는 좋은 연수 였던거 같습니다.
33681	행복한 교실을 만드는 희망의 심리학 연수를 듣고 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	is***
유익하고 도움이 되는 연수 잘 들었습니다. 연수를 듣고 다양한 학생들을 이해하는데 도움도 되고 느낀 점이 많았습니다. 학생에 대한 이해, 학습부진 학생에 대한 이해, 교사가 해야 할 일, 공부에 대한 이해 등 많은 것을 느끼고 배우는 유익한 연수가 되었습니다.
33680	알찬 연수였습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	je***
그림책을 활용한 한글지도 부분이 인상적이어서 꼭 활용해보고 싶네요
33679	독서교육의 문제점을 하나하나 짚어주는 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ky***
독서교육이라는 것을 교실에서 직접 교사가 뭔가를 하려고 할 때 발생할 수 있는 우려와 실패를 줄일 수 있도록 사례 중심으로 살아있는 강의 감사했습니다.
33678	실무중심 독서교육 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ky***
독서교육의 실제 중심으로 교사도, 아이도 지치지 않는 독서교육의 팁들을 얻을 수 있었습니다.
33677	알찬 연수 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	su***
학교운영에 많은 도움이 되었습니다.
33676	유익한 강의였습니다 교사 성장 수업 코칭-직무	sa***
새로운 지식을 배운 것은 아니지만 잊고 있었던 내용이라 제 자신을 새롭게 추스리는데 도움이 되었습니다 감사합니다