연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 33510 | 학생, 학부모가 교육과정의 생산자로...
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ar*** | |
학교민주주의가 참 어렵게 다가오고 아직도 어렵지만 학생, 학부모가 교육과정의 소비자가 아니고 생산자로 서야한다는 말이 인상 깊었다. 아직은 그게 마음 속에 불편함이 있지만 생산자까지는 아니어도 주체이며 참여자가 되어야 된다는 생각은 있다. 계속 학교의 모습과 역할은 무엇인가 고민해봐야겠다고 생각하게 만든 연수다. |
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| 33509 | 로컬에듀를 만나다
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
kj*** | |
로컬푸드를 구매하러 하나로마트에 자주 갑니다. 무엇보다 지역에서 나는 싱싱하고 가격도 저렴한 친환경 농산물이 맘에 들어서입니다. 이 로컬푸드처럼 로컬에듀도 그랬으며 좋겠숩니다. 지역의 다양한 자원들을 잘 활용하여 지역의 인재를 양성하고 그 인재들의 활약으로 지력이 살아나는 교육, 생각만 해도 가슴 설레고 신바람이 납니다. 제가 근무하는 학교에서도 마을학교를 운영하고 있지만 아직은 완주의 학교들처럼 실속있고, 지역과 학교가 한마음으로 지역의 미래를 생각하며 실속있게 운영되고 있는 건 아니라는 생각이 듭니다. 그저 예산을 따와서 그것들을 쓰기위한 일회성 행사를 추진하고, 교육과정과 연계해보려는 노력도 아직은 부족합니다. 더 자주 마을의 활동가들과 교직원이 머리를 맞대고 고민하는 시간을 가져야 하겠다는 생각을 해봅니다. |
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| 33508 | 생활지도에 도움이 될 것 같아요.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
ar*** | |
실제 교실 모습을 보면서 피드백을 받으니 우리 교실 모습과 비교도 되고 어떻게 적용하면 좋을지도 알 수 있어서 좋았습니다. 친절하면서도 단호한 선생님을 목표로 하나씩 개선해 나가겠습니다. |
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| 33507 | 잘 모르고 있던 그림책들을 접할 수 있어서 좋았습니다.
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
ch*** | |
그림책을 깊이 있게 알지 못하고 후루룩 넘겨 읽었던 기억이 많습니다. 다양한 그림책을 많이 접할 수 있어서 좋았고, 이 책을 우리 학생들과 함께 읽고 싶습니다. |
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| 33506 | 실제적인 내용이 좋았습니다
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
am*** | |
PDC는 연수도 많고 책도 제법 번역되어 있는데, 이번에 교실에서의 실제를 보게 되어 훨씬 실제적으로 이해하게 된 것 같습니다. 감사합니다. |
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| 33505 | 학생자치
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
jm*** | |
학생자치.. 학생들과 함께 진행하는 활동이 어렵다는 생각이 먼저 드는 업무, 활동입니다. 연수를 들으면서 조금씩 윤곽이 잡혀가는것 같습니다. |
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| 33504 | 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹과 문해맹을 위한 한글 지도 직무 연수 후기
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
gr*** | |
반에 외국인가정 학생이 있어 고민이 많았습니다. 의사소통도 어려운 그 친구를 위해 연수에 참여했는데, 흐름이 끊기지 않고 진행되는 연수 내용이 좋았습니다. 감사합니다! |
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| 33503 | 교사의 마음
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
kg*** | |
다양한 사례를 통해 상담에 대해 배울 수 있는 시간이었습니다. 교사로서 나는 어떤 방식으로 관계를 맺고 갈등을 풀어내고 있는가 진지하게 생각해보고 고민해 볼 수 있어서 뜻 깊었습니다. 유익한 연수, 감사합니다. |
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| 33502 | 학교 민주주의
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
na*** | |
다양한 실천 사례를 소개해주시는 부분이 좋았고 학생자치 다모임과 같은 소모임의 역할의 중요함을 새삼 크게 느끼게 된 연수였습니다. 학교 문제가 생겼을 때 생태,관계,강점의 관점으로 생각을 전환하여 질문을 다시 해보는 것은 문제해결의 실마리를 푸는데 아주 많은 도움이 될 것 같습니다. |
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| 33501 | 비고츠키
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무 |
eu*** | |
기대이상으로 알찬 연수였다. 그동안 비고츠키에 대해 말은 많이 들었지만 이렇게 집중해서 학습하고 보니 비고츠키에 대해 더 알아보고 공부해야겠다는 생각이 든다. 세상을 다르게 보고 깊게 생각하여 새로운 관점을 줄 수 있는 이런 분들은 어떤 교육을 받았기때문일까?? 타고난것일까?? 가정교육탓인가?? 학교교육은 아니것같은데....한국의 비고츠키는 어떤 교육으로 만들어 낼 수 있을까... |
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