연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 34095 | 연수 후기
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
wl*** | |
1학년 학생 문자 지도로 고민하다 신청했는데 참 유익한 연수였습니다. |
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| 34094 | 영화수업 연수
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
am*** | |
영화 수업 연수는 영화 수업에 대한 친절한 설명과 영화 소개가 좋았습니다. |
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| 34093 | 아이의 마음을 읽는 영화수업 연수 후기
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
am*** | |
영화 수업에 관심이 있어 연수를 찾던 중 차쌤의 연수가 눈에 띄었습니다. 20년의 영화 수업 노하우를 전수해주셔서 감사합니다. 많은 영화가 있지만 교육적으로 접근하고 아이들에게 이해시키고 감상시킨다는 것이 어려운데 차쌤께서는 연구의 연구를 거듭하여 이와 같은 성과를 거두셨더라구요. 연수를 진행하면서 저도 아이들과 영화를 보고 있습니다. 초보적 단계로 가장 인상적인 인물, 대사, 장면들을 찾아보고 그 이유를 써보자는 내용으로요. 복습도 해가면서 책도 읽어가면서 도전해보겠습니다. |
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| 34092 | 후기
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
su*** | |
공부를 하면 시험지 한 장으로 평가 할 필요가 없다. 공부를 하지 않으면 시험을 쳐도 소용이 없다. 사실, 독서하는 것이 인생 전반에 걸쳐 습관이 되어 있다면 학생의 성적을 올리려면, 학생들이 즐겁게 책을 펼치도록 하려면, 우선 아이들이 독서를 즐거운 일로 인식하도록 해야 하는게 제일 우선인거 같다. |
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| 34091 | 아! 한글 지도!
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
jj*** | |
우리는 한글을 제대로 배운 적도 가르치는 방법도 배우지 못했다 강의자의 이 말이 정말 공감이 되었다. 엄마로부터 내 이름과 식구들 이름을 쓰는 것을 배우고, 연필 쥐는 법과 자모음의 순서나 겨우 깨치고, 음절 단위의 단어를 통해 한글을 깨치고, 띄어쓰기나 맞춤법은 눈치껏 배워서 한글을 쓰고 읽고, 글쓰기까지 하게 되었다. 현장에서 읽긴 하지만 의미 파악이 안되는 것은 물론이고, 자모음의 순서와 구별도 못 하는 아이들을 만날 때 정말 막막했는데 이 강의를 통해 어떻게 접근해야 할지 가늠이 생겼다. 감사드린다. |
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| 34090 | 내용이 충실하였다
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
sk*** | |
학습부진을 겪고 있는 아이들의 뇌, 환경, 흥미등 전반적인 내용을 알아 볼수 있어서 아주 좋은 연수의 기회였고, 조금더 이해하면서 바라볼수 있었다 |
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| 34089 | 회복적 생활교육
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ic*** | |
회복적 생활 교육을만이 모두가 행복한 학급을 만들어가는 지름길이 아닌가 싶다. |
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| 34088 | 유익한 연수
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
ls*** | |
학생들의 생활지도에 어려움이 많았으나 이 강의를 통해 조금의 갈피를 잡을 수 있었습니다. |
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| 34087 | 후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
su*** | |
우리는 아~~~~~주 잘하고 있다는거 나는 학교에 오랫 동안 있어서 나쁜 것내가 그렇게 하면 안되는데 싶은 게 몸에 익어서 ㅠㅠ 힘들 때가 많아요. 시간에 맞춰서 뭐 해내게 하는거라던지 경쟁을 시킬 수 밖에 없는 상황 등 열린 마음으로 깨어있어서 놓아버림이 실천될 수 있도록 희망을 가져봅니다. |
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| 34086 | 회복적 생활교육 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
jj*** | |
이번 연수의 핵심 키워드인 '회복'이란 단어에서 무엇을 회복해야 하는지 다시 생각할 수 있게 되었다. 그동안 학생들에게 해 왔던 생활지도가 이런 회복의 기능을 제대로 하지 못했다는 반성도 앞섰다. 피해의 회복, 자발적 책임의 회복, 관계의 회복, 공동체의 회복, 정의의 회복을 통해 아이들을 통제하는 교사에서 아이들의 필요를 충족시킬 수 있는 교사의 자세를 다시 한번 생각하게 해준 연수였다. |
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