행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
33730	연수 후기 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	eb***
남자아이들과 지내며 알게 모르게 말이 거칠어진 면이 없잖아 있었는데 이번 연수를 통해 내 자신의 말과 행동에 대해 되돌아보는 계기가 되었습니다. 아이들과 생활을 하는데 도움이 된 연수였습니다.
33729	이미지화해서 바로 말하는 영어! 정말 좋습니다. ARROW ENGLISH-직무	ys***
이미지를 보고 주인공을 정한 뒤 말을 하는 방법이 정말 도움이 됩니다. 영어는 그냥 어렵다고 생각했는데 설명을 들으니 영어도 말하기 위한 도구라는 생각이 많이 와 닿습니다. 영어를 편하게 말할 수 있을 때까지 열심히 복습하겠습니다. 감사합니다!
33728	교사의 질문을 시작점으로 하여 실제 수업에서 하게 되는 고민들을 다루어주셔서 좋았습니다. 상상과 질문으로 여는 두근두근 한국사-직무	no***
수업의 내용적인 측면을 다루는 연수가 많았다면 교사/학생의 시각을 반영하여 연수가 꾸려진 점이 가장 좋았고 또 크게 도움이 되었습니다. 기회가 닿는다면 선생님께서 만드신 다른 연수도 꼭 듣고 싶습니다. 감사합니다.
33727	유익한 연수였습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	jh***
유익한 연수였습니다.
33726	한글 미해득 학생을 지도하기 위해서 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ky***
경력 교사가 되니 자꾸만 저학년을 맡게 되는 현실. 하지만 아이들의 취학전 경력이 길어질 수록 아이들의 학습하려는 의지는 약해지고 또 그에 반해 한글미해득 학생의 설자리는 점점 좁아져간다. 교육부에선 한글교육을 학교에서 책임지겠다 하지만 실제 교과내용은 한글을 빨리 깨쳐야만 학습이 가능한 현실이다. 특히 수학교과나 통합교과에 있어서.... 이런 현실에서 우리 반 아이들이 한글을 좀 더 쉽고 빨리 깨쳤으면 하는 바람을, 아니 욕심을 자꾸 내게 된다. 차근차근 한 걸음 한 걸음 아이가 성장해갈 수 있도록 노력해야겠다 다짐한 연수기간이었다.
33725	좋은 연수였습니다. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ab***
응보적 교육만을 받아와서 회복적 교육은 어떻게 해야하는지 궁금했는데 참고가 많이 되었습니다.
33724	한글교육의 전문성 기르기 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	js***
경력이 쌓이면서 1학년을 주로 하게 되었습니다. 아이들의 한글교육에 대해 교사인 제가 참 모르는 게 많다는 걸 깨닫게 되었지요. 자괴감도 들고 어떻게 해야할 지 방법은 모르겠고 집합 연수가 있으면 옆 반 선생님 추천으로 가서 듣기도 했지요. 이번 강의도 큰 도움이 되었습니다. 한글공부에서 아이들이 느끼는 좌절감과 상처가 크다는 게 절실히 느껴지고 친절하게 차근차근 지도해야겠다는 생각이 많이 들었습니다. 좋의 강의 내용 감사합니다.
33723	수고 많으셨어요 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	iy***
유익한 연수였습니다.
33722	만족합니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	jy***
첫 발령에 1학년이라서 걱정을 많이 했는데 연수를 듣고 한글 지도 관련하여 많은 도움이 되었습니다. 이제는 연수 내용 대로 학생과 교사 모두 행복한 한글 공부를 해보려합니다.!
33721	단 한 명도 포기하지 않는 교육 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	dn***
모든 아이들이 함께 할 수 있는 수업, 교육이 어려운 것 같습니다. 아이들에게 공평하고 평등하게 교육하는 것에 많은 도움이 될 것 같습니다. 좋은 연수 잘 들었습니다~