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번호 제목 작성자
35020 연수를 듣고..
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
wl***

이번 연수를 통해 교사로서의 미래에 대해 전체적으로 다시 한번 정리해보게 되었다.

35019 수업의 혁신을 꿈꾸어 보다
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
ua***

다양한 방법으로 수업의 변화를 시도 하고 있다

거꾸로 수업도 좋은 방법이라고 생각했는데,

연수에서 좀 더 상세히 접하게 되었다

무기력한 학생에게 생기를 줄 수 있는 수업의 혁신을 시도해 봐야 겠다

35018 감사합니다
[초등] 교육과정에 돌직구를 던져라-직무
p2***

연수를 통해 그 동안의 교단 생활을 되돌아보게 되었으며 학교에서 열심히 하고 있는 배움의공동체가 얼마나 소중한지 다시금 느끼게  되었어요.

옆에서 힘을 주는 동료 교사가 있어 오늘도 힘내서 열심 교사 생활을 하고 있네요

35017 읽고 쓰기 지도의 바람직한 방향을 제시하다
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
va***

읽고 쓰지 못하는 아이들이란 연수를 접하면서 적잖은 충격을 받았다. 지도 방법을 몰라도 너무 모르고 있었던 것이다. 늦었지만 이번 연수를 통해서 배운 많은 것들을 우리 아이들에게 적용해서 행복한 사화구성원이 될 수 있게 도와줘야 하겠다. 정말 유익한 연수였다.

35016 유익한 연수였습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
ss***

유익한 연수였습니다.

35015 수업을 진단 하는 계기를 마련하면서
배움의 공동체, 수업디자인-직무
ua***

기존의 수업을 탈피하기가 그리 쉽지 않아 고민을 많이 하고 있다.

이번 연수로 나의 수업에 대한 진단과 발전을 모색해야 겠다

35014 학생들의 배움이 일어나는 수업이란?
배움의 공동체, 수업디자인-직무
he***

학교라는 곳에서 일을 한지가 5~6년 정도가 지나가고 있는것 같은데 매번 고민의 연속입니다.

 

수학이라는 과목 자체를 싫어하는 학생들은 자꾸만 늘어가고....

 

그렇다고 안 가르칠수도 없고 학생들은 점점더 힘들어하고 기초학습능력 조차도 없는 학생들이 너무 많아 지고 있는 시점에서 계속 강의식 수업만을 고집 할수도 없고....

 

그렇다고 오라지 학생들에게만 맡길 수도 없고....

 

수업디자인이라는 배공 연수를 듣고는 있는데.. 아직도 답을 찾지는 못했습니다.

 

어쩔수 없이 수학이라는 과목 특성상 학생들에게 모든걸 맡겨 놓을 수도 없고...

 

아직 저는 고민이 너무 많습니다.

 

강의식 수업과 학생주도적 수업이 어느정도 절충되어야 하는지.....

35013 필요한 연수
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
so***

학교 구성원으로서 들으면 좋을 연수였다.

민주적인 학교 문화를 만들어 가는 과정에서

교직원, 학생, 학부모와의 의사소통과 서로 존중하는 학교 문화가 필요하다.  

35012 저의 훈육법을 되돌아보는 계기가되었습니다
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
ho***

훈육의 기준과 방법에대해 생각해보는 시간을 가졌습니다 감사합니다

35011 좀더 일찍 읽기 지도 방법을 알았더라면
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
ho***

좀더 일찍 읽기 지도방법을 알았더라면

 덜 힘들고 덜 미안해 할텐데

늦은 만큼 더 힘껏 달려가보자