연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 36942 | 한글지도가 어려운 학생들을 이해하는데 큰 도움이 되었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
qw*** | |
한글이 어려운 학생들을 이해하는데 많은 도움이 되었습니다. 특히 한글을 익히는 각 단계에 따른 학생들의 특징을 알게 되어 제가 어떤 부분을 더 도와줘야 하는지 이제야 조금은 알 것 같습니다. 새로운 관점에서 학생들을 바라볼 수 있게 해주셔서 감사합니다. |
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| 36941 | 교사를 위한 교육력 회복 연수 후기
경기도평화교육연수원_2020 교사를 위한 교육력 회복 원격직무연수 |
cj*** | |
코로나로 인해 학교가 많이 바뀌었습니다. 그로 인한 혼란과 학력 격차문제, 인성교육 문제, 소통과 피드백 문제 등등...... 교사의 삶에 대한 성찰, 마음나눔과 공감의 중요성, 교사의 정체성과 삶 성찰, 행복하게 소통하는 방법.. 모두 큰 도움되었습니다. 코로나 이전에 제작된 연수라 그런지~ 포스트코로나와 연관된 연수개발이 필요한 것 같습니다. |
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| 36940 | 연수후기 작성
경기도평화교육연수원_2020 교사를 위한 교육력 회복 원격직무연수 |
sk*** | |
워낙 유명한 강사진들이라서 신청하였습니다. 코로나가 아니면 원격보다는 직접들었으면 좋았겠다는 생각이 듭니다. 참통연수는 안내된 강사의 강의가 나오지 않아서 아쉬웠습니다. 그리고 최근 강의가 아닌 것 같아서 그 점 또한 아쉬움이 있습니다. 이수방식을 안내받지 않아서 후기를 작성해야하는지 몰랐습니다. 지금 문자를 보고 부랴부랴 적습니다. 법륜스님의 강의는 늘 그렇듯이 생각을 많이 하게 합니다. 하지만 실천이 어려운 문제가 있습니다. 그리고 김현수 원장님의 강의는 그 분의 책을 여러 권 읽어서 기대했는데, 책이 더 좋은 것 같습니다. 아마도 현장에서 소통하지 않고 소통하는 일부의 모습만 봐서 그런 것 같습니다. 김태현 선생님 강의도 현장에 있지 않아 그들만의 리그를 보는 것 같기도 했습니다. 원격연수이기 때문에 그렇다고 생각합니다. 유명하고 교육에 늘 깨어있는 분들의 강의여서 그래도 배움이 있습니다. 성찰할 수 있는 시간이었습니다. |
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| 36939 | 읽고 쓰지 못하는 아이들 연수 후기
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ns*** | |
아이들의 특성에 맞게 진단에서 부터 지도방법등을 자세히 설명해 주셔서 감사합니다. |
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| 36938 | 초심으로 돌아갈 수 있도록 도와주는 연수였습니다.
경기도평화교육연수원_2020 교사를 위한 교육력 회복 원격직무연수 |
my*** | |
임용되고 얼마 되지 않아 열심히 찾아서 들었던 참통연수와 함께 여러 연수를 통해 다시한번 학생들과의 관계, 교사로서의 책임감 등을 생각할 수 있는 연수였습니다. 좋은 연수 감사드립니다. |
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| 36937 | 독서교육애서 교육의 미래를 보다
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
jm*** | |
선생님 강의는 열정과 혁신이 담겨있네요. 교육현장의 변화를 위해서는 독서교육이 꼭 필요하다고 생각합니다. 꼭 도전해보고 싶습니다. |
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| 36936 | 회복적 생활교육 연수를 마치며....
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ks*** | |
회복적 생활교육 연수를 통해 회복적 교육이 무엇인지, 학생들의 생활지도는 어떤 방향으로 가야하는지를 제시해 준 연수가 되었습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 36935 | 연수를 마치며
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ks*** | |
저는 교육청을 통해 회복적 생활교육을 접하게 되었는데, 제가 그동안 아이들을 대하는 방식이 많이 바뀌는 계기가 되었습니다. 아이들을 무조건 처벌하는 방식에서 스스로 깨달을 수 있는 방식으로 제가 스스로 바뀌니 아이들을 대하는 제 자신이 놀라웠습니다. 그리고 아이들을 이해하게 되었습니다. 이번 연수는 체계적으로 되어 있어서 이해가 잘 되었고 실제로 아이들을 지도하는데 많은 도움이 되었습니다. 좋은 강의 감사합니다~ |
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| 36934 | 연수를 마치며
경기도평화교육연수원_2020 교사를 위한 교육력 회복 원격직무연수 |
bi*** | |
교육경력이 아직은 미천한 12년차 교사입니다. 그리 짧지도 길지도 않은 시간동안 학생들을 진심으로 대하고 학부모님과 학교 구성원들과의 관계형성도 원만하게 잘 지내왔다고 생각하고 있었지만 뭔가 초심을 잃어가고 허전함이 찾아올때 쯤 본 연수를 신청하게 되어 여러 선생님들의 좋은 말씀과 다시 열심히 교사로서의 직무를 다함에 있어 최선을 다하고자 하는 마음이 생기게 된 유익한 연수였습니다. 세계 최악의 코로나19사태로 학교현장에서 느끼는 수많은 어려움과 제한된 수업, 새로운 수업의 시도 등을 이겨내고 교사로서의 책임감과 즐거움을 동시에 느끼는 2학기가 되었으면 합니다~연수 제작 관계자 선생님들께 감사의 말씀을 전합니다~~^^ |
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| 36933 | 연수를 마치며~
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
di*** | |
저는 교육청을 통해 회복적 생활교육을 접하게 되었는데, 제가 그동안 아이들을 대하는 방식이 많이 바뀌는 계기가 되었습니다. 아이들을 무조건 처벌하는 방식에서 스스로 깨달을 수 있는 방식으로 제가 스스로 바뀌니 아이들을 대하는 제 자신이 놀라웠습니다. 그리고 아이들을 이해하게 되었습니다. 이번 연수는 체계적으로 되어 있어서 이해가 잘 되었고 실제로 아이들을 지도하는데 많은 도움이 되었습니다. 좋은 강의 감사합니다~ |
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