행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
37535	학교자치의 첫걸음은 무엇일까? 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	ch***
최근 화두가 되고 있는 학교자치에 대해 고민하고 생각하던 차에 이 연수를 만나게 되었습니다. 교직원자치, 학생자치, 학부모자치를 개별적으로만 생각하면서 학교별로 잘 실천되고 있는 추세라고 생각하는데, 굳이 학교자치로 조례까지 제정되며 확장되어야 하는 이유는 무엇일까? 곰곰히 생각해보다가 이 연수를 들으며, 학교자치가 바로 공교육을 실천하는 학교에서 보여주는 민주주의의 모델이 아닐까 생각해보게 되었습니다. 학생, 학부모, 교직원 각각의 자치가 아닌 학교 구성원 모두가 함께 자신과 학교의 문제를 스스로 찾고 선택하고 해결하는 과정속에서 진정한 민주시민교육이 이루어질 수 있을 것 입니다. 학교자치에 대해 생각해볼 수 있는 좋은 기회가 되었습니다. 감사합니다.
37534	학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 연수 후기 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	vi***
학교 자치에 대해 항상 실제적으로 어떻게 운영하면 좋을지 고민하고 학급을 운영하고 있는데, 이번에 학교 자치에 대해 다양한 학교자치의 사례를 살펴볼 수 있어서 많은 도움이 되었습니다. 중요한 건 지금 바로 발을 떼는 것!! 지금부터 부족하더라도 시작해보는 것이 중요함을 느끼며 연수를 들었습니다. 학생, 교사, 학부모의 민주적인 의사결정과 과정 속에서 행복한 학교교육과정을 만들어 나갈 수 있음을 항상 염두에 두고, 제 자리에서 노력하는 교사가 되어야겠습니다. 하나의 사례로 이번 연수를 듣고 끝내는 것이 아니라 내 삶에서 지금 내가 만나는 아이들과 학급 자치를 시작해야 겠습니다. ^^* 학교자치의 실제실습를 익힐 수 있는 과정도 개설되면 많은 도움이 될 것 같습니다.^^
37533	거꾸로 수업 연수를 듣고 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	py***
원격수업이 필수가 된 상황에서 거꾸로 수업에 대한 구체적이고 다양한 사례는 막연하게 가지고 있던 인식전환에 크 도움이 되었습니다. 배운 바를 실천하고 주위에도 적극 알려 실천하는 마중물로 적극 이용하겠습니다~~^^
37532	2학기 오프라인 개학을 기대하면서 듣게 되네요 거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무	eo***
거꾸로 수업의 구체적 사례 나눔과 함께 선생님들의 수업에 대한 고민과 철학을 같이 귀동냥할 수 있는 귀한 연수였습니다. 오프라인으로 아이들을 만나서 연수받은 내용을 풀어보고 싶다는 생각이 가득합니다. 좋은 연수 감사합니다.
37531	강추회복적 생활 교육 연수를 듣고~!! 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	un***
이렇게 연수를 집중해서 끝까지 들은 것도 처음이고..모든 연수내용을 따로 공책 마련해 기록한 것도 처음이네요! 정말 좋은 연수 감사합니다. 이 연수를 듣고 나니 저의 대화가 폭력적이었고 응보적 생활 지도였다는 생각에 참 많은 반성과 함께 앞으로의 아이들과의 만남이 참 기대가 됩니다. 쉽지는 않겠지만 큰 잘못을 저질러도 아이의 느낌과 욕구를 들여다봐주고 공감해주며 나의 이야기를 관찰평가가 아닌, 느낌생각이 아닌, 욕구수단과 방법이 아닌, 부탁강요가 아닌으로 하는 것이 자연스러워진다면 참 따뜻한 학급, 끈끈한 아이들과 관계 형성이 될 거라는 생각이 듭니다. 다시한번 잘 머릿속에 그리고 마음속에 정리해서 실천해봐야겠어요!^^ 그리고 지인들에게 이 연수를 적극 추천해야겠어요!!^^
37530	통일보다 어려운 우리 반 통일교육 통일보다 더 어려운 우리반 통일교육 어떻게 해야 할까?-직무	rt***
일단 제목이 확 와닿았습니다. 5학년을 지도하고 있는데 통일, 늘 거대담론의 통일로서의 화두에만 집중했다는 생각. 내 학급에서 우리 아이들의 삶, 아니, 교사인 나 자신의 삶과 연결고리를 찾는 통일교육이 늘 숙제였는데 연수를 듣고, 통일교육의 방향을 잘 찾은 것 같아 무척 흡족합니다. 이제 실천의지만 남았을 뿐! 연수 듣는 내내 그래, 바로 이거야! 라는 생각도 많이 들었습니다.
37529	찬찬한글을 활용한 한글 지도 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	pu***
학생들의 사물함에서 고이 잠자고 있던 찬찬한글을 보면서 활용을 해야 하는데 하고 생각만 하고 있었다. 연수를 받으연서 찬찬한글을 어떻게 효과적으로 활용하여 지도할지에 대한 팁을 얻게 되어서 반가웠고 조금씩이라도 매일 지도할 수 있도록 해야겠다.
37528	연수후기 [상시연수]공부를 공부하다-직무	jh***
코로나19로 온라인 수업을 진행하면서, 사교육과 공교육의 차이가 줄어든 것 같다는 생각을 하고 있었습니다. 코로나19의 상태가 좋아지지 않는 이상 계속 이렇게 수업을 해야 할텐데, 어떻게하면 공교육만의 특별한 점을 만들 수 있을까 고민하던 차에 좋은 연수를 듣게 되었습니다. 연수에서 배운 내용을 학교 현장에서 적용해볼 수 있도록 고민해보겠습니다 :
37527	연수 후기 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	qj***
학교 자치와 학교 민주주의에 대하여 생각해 보는 뜻깊은 시간이었습니다.
37526	한글 지도에 대한 고민 해소. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	im***
1학년을 2년 연이어서 맡으면서 느낀 점은 한글 습득이 자연스럽게 이루어지지 못한 경우의 아이들은 한 두번의 단회적인 지도로는 습득이 너무 어려웠다. 그 아이들에게 조금 더 다른 인내심이 필요하고 더 적극적인 이해와 자세한 지도 방법을 교사가 갖추어야 함을 다시 이해했다.