연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 48844 | 연수후기
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
dj*** | |
전남의 마을교육공동체가 어떻게 구성되고, 어떻게 운영되며, 어떤 어려움이 있는지 사례 중심으로 알아볼 수 있었던 유익한 연수였습니다. |
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| 48843 | 연수후기
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
oh*** | |
다양한 마을교육공동체 운영 사례를 통해 학교와 지역의 관계, 마을교육공동체를 구성하는 주체들의 역할에 대해 고민하는 시간이 되었습니다. |
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| 48842 | 1-2-3 매직
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
be*** | |
행복한 교실수업을 위한 1-2-3 매직을 실천해 보고자 한다. |
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| 48841 | 연수 후기
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
et*** | |
처음 마을교육과정 업무를 맡아서 막막했는데 연수를 통해 여러 사례를 보면서 감을 잡았어요. 마을교육공동체를 구성하는 주체와 역할에 대해 알고 향후 과제와 방향에 대해 생각해보게되는 연수가 되었습니다. |
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| 48840 | 연수후기
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
pm*** | |
유익했습니다 |
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| 48839 | 연수후기
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
hy*** | |
마을연계 교육과정 업무 담당자로서 필요한 지식을 알게되는 좋은 기회였습니다. |
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| 48838 | 연수 후기
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
sb*** | |
단어로만 접하던 마을 공동체의 모습을 실제 실천하는 현장의 많은 분들을 연수를 통해 만나뵈면서 배울 점을 얻고 앞으로 활동하는 데에 있어서 영감을 얻을 수 있었습니다. |
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| 48837 | 1-2-3매직 실천
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
ks*** | |
1-2-3매직을 실천해봐야 겠다. |
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| 48836 | 수업에 의미 있는 영화 활동
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
ki*** | |
수업 중 주제에 대한 영화를 활용하면 학생들의 집중도가 높습니다. 하지만 영화를 보여주는 행위에 교육의 양념이 들어가지 않는다면 단순오락거리에 지나지 않을 것 같습니다. 이 연수를 통해 영화가 교육활동으로서의 대단한 의미가 될 수 있음을 느낄 수 있었습니다. |
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| 48835 | 연수 후기
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
dn*** | |
교사의 입장에서 마을교육공동체는 교육과정을 지역과 연계하여 운영하기 위한 방안이라는 생각을 많이 했습니다. 전남지역의 다양한 마을교육공동체의 활동들을 이해하면서 학교와 마을교육공동체가 모두 주도적인 교육적 역할을 담당해야 비로서 글로컬 교육이 가능하겠다는 생각이 들었습니다. |
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