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번호 제목 작성자
37944 유익했지만.... 그러나!!!!
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무
mi***

정말 연수 내용도 가슴에 와 닿고 내용도 훌륭했지만, 차시당 적어도 16장면~ 23장면은 너무 많아 정말 지루하고 싫증이 났다. 다른 교사에게도 절대 권하고 싶지 않을만큼... 인터뷰 장면을 하나의 장면으로 묶었으면 훨씬 좋지 않았나 하는 바램이 있다. 아쉽다.

37943 사랑을 배우는 연수
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
an***

PDC는 내 아이와 학생들을 사랑하는 구체적인 방법을 가르쳐준 연수였습니다.

37942 학생이기 전에 사람, 시민
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
ie***

학생이기 전에 사람, 시민

37941 유익한 연수 감사합니다.
통일보다 더 어려운 우리반 통일교육 어떻게 해야 할까?-직무
ca***

강사님께서 올려주신 여러 자료를 통하여 막연하게만 생각했던 북한의 실제 모습에 대하여 잘 이해하게 되어 좋았습니다. 개성 공단 이야기를 통해서 남북이 협력하여 결과물을 만들어 내는 과정을 알게 되었고 감격스러웠습니다. 우리 아이들이 바른 문화 감수성을 가지고 통일에 대비할 수 있도록 교육해 보겠습니다. 감사합니다.

37940 여전히 두렵지만 그래도 도전해 보겠습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
aj***

교사로서 학습에 어려움을 겪고 있는 학생들을 외면해서는 안된다는 것을 잘 알지만 입시진학, 학습진도에 대한 부담과 업무 부담 등으로 애써 외면하지 않았나 생각합니다. 또 하나 학생들에겐 공부상처가 있지만 교사인 저에게도 수업상처가 있습니다. 아무리 도우려고 해도 애써 외면하는 학생들로부터 받은 상처이지요. 이번 연수를 통해 학생들을 대하는 태도와 언어, 방법 등의 문제가 있었음을 알게 되었습니다. 이 또한 공부가 필요함을 느끼게 해주셔서 감사합니다. 다시 용기를 내서 도전해 보겠습니다. 비록 또 실패할지라도 그래서 또 상처를 받을지라도 다시 한 번 도전해 보겠습니다.

37939 실질적인 사고의 기회와 한계
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
tj***

학교자치와 민주주의에 대한 여러 해의 프로그램과 진행 과정에 대한 성찰과 진정한 학교자치에 대한 실질적인 사고를 할 수 있는 기회가 되었다. 다만 너무 많은 사례를 몰아서 보는 부분은 한계로 보인다. 연수를 1,2차로 나누어 조금씩 접근할 수 있을 때 사고가 동반되리라 보인다.

37938 감사합니다.
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
ch***

학교자치와 학교 민주주의 정착에 정성을 다하겠습니다.

다시한번 한마음 챙기는데 큰 힘이되었습니다.

감사합니다..

37937 학습의 주도권을 학생에게
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
ma***

학생들을 수업의 계획단계부터 참여하도록 유도하며, 학습의 주도권을 학생에게 주어 스스로 해내는 자기주도적 학습력을 길러주는 것이 우리가 놓치지 말아야 할 가장 기본적인 고민의 시작이 아닐까 생각됨

37936 거꾸로교실 진짜 배움으로 가는 길
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
ma***

배움에서 소외되는 학생이 없는, 모든 아이들의 참여를 이끌어내는 개별 학생 맞춤형 수업, 아이들의 배움을 더욱 깊고 넓게 전환할 수 있는 교수 학습 전략에 대한 고민을 할 수 있는 기회가 되었음

37935 다양한 놀이수업을 배웠고 이를 적용하여 흥미있는 수업을 하고 싶습니다.
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무
dl***

교사 중심의 지식전달 중심이 아닌 놀이를 통해 학생들의 의견을 들어야겠습니다.

발표로만 아이들의 생각을 물어봤는데 놀이를 통해서도 의견을 들을 수 있음을 깨달았습니다.