행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
38484	그림책 연수를 듣고 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	bo***
저학년 아이들을 담임하다 보니 더욱 그림책에 관심을 가지게 되었다. 이 연수를 통해 아이들과 그림책을 활용하여 재미있고 다양한 활동을 해 보고 싶다는 생각이 들었다
38483	나의 수업을 돌아보고 고민해 보는 시간이었습니다. 교사 성장 수업 코칭-직무	bo***
나의 수업을 돌아보고 교사로서의 나를 한 단계 더 성장시키고 학생들과 함께 성장할 수 있는 수업에 대해 고민해 보는 귀중한 시간이었습니다.
38482	회복적 생활교육의 중요성을 다시 한번 느끼게 되었습니다. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	il***
연수 잘 들었습니다. 감사합니다. 회복적 생활교육의 중요성을 다시 한번 느끼게 되었습니다.
38481	프로젝트 학습 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	cc***
여러번 고민하다가 도전하게 된 연수입니다. 프로젝트 학습에 대한 이론과 실제, 그리고 운영하신 선생님들의 진솔한 이야기들로 짜임새 있게 구성한 연수라는 생각이 들었습니다. 이 연수를 다시 들어보면서 좀 더 깊이 공부하고 생각하는 시간을 가져볼려고 합니다.
38480	아이들이 좋아하는 그림책 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	cn***
그림책은 아이들이 쉽게 접근 가능하고 흥미를 끌 수 있다. 그래서 평소 깊게 생각해 보지 않았는데 이번 연수에서 그림책을 새롭게 볼 수 있는 기회를 갖게 되었다. 선생님의 자신감 넘치고 풍부한 경험에서 나온 강의가 좋았다.
38479	웃음꽃이 피어나는 교실 속으로 ~~ PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	ks***
교실에서 일어나는 여러가지 상황들을 여과없이 볼 수 있도록 열어주신 선생님들께 감사의 말씀을 드립니다. 영상 속에서 비록 초등학교와 중학교 학생들의 모습을 볼 수 없었지만 교실이란 풍경은 어느 곳이든 비슷할 것이라는 것을 알 수 있었으며, 조금 천천히 바라보면 학생 한명 한명의 마음의 모습을 볼 수 있을 것이라는 기대감을 가질 수 있었고 가질 것이라는 도전을 이 연수를 통하여 다짐해 봅니다. 감사합니다.
38478	무엇이 진정한 정의인가? 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	te***
이번 연수를 들으면서 정의의 기본적인 개념에 대해 다시 생각해 볼 수 있는 시간을 가질 수있었다. Justice가 전쟁의 여신 디케에서 유래되어 로마어 유스티카로 파생되어 사용된 단어로 알고 있는데, 우리는 정의라는 이름을 너무 오랜 세월동안 응보적 정의의 개념으로 단정짓고 생활한 것은 아닌지 돌아보는 시간이었다. 회복적 정의의 개념과 서클을 통해 공동체의 신뢰를 샇고 갈등과 문제를 풀어나가는 것이 상처를 치유하고 공동체의 화합과 평화를 도모할 수 있는 가장 빠른 길이라는 것을 알 수 있게 해준 좋은 연수였다.
38477	아이들을 있는 그대로 바라보기 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	rl***
아이들의 모습을 보면서 답답해 하고, 변화하지 않는 모습에 전전 긍긍하며 그동안 배운 상담을 기법으로만 활용하니 아이들은 변화하지 않고, 관계에서도 어려움을 겪고 있었습니다. 연수를 보고 아이들에게 다시 공감하고 아이들을 이해하고, 관계를 세우는 것이 얼마나 중요한지 생각 할 수 있게 되었습니다.
38476	생각했던 것 이상으로 많은 것을 배워갑니다. PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	js***
소중하고 알찬 연수 감사합니다. 많은 것을 배울 수 있었고 앞으로의 교직생활에서 큰 양분이 될 것 같습니다.
38475	그림책에 대한 막연한 생각을 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	na***
이 연수는 제가 평소에 가지고 있던 그림책에 대한 막연한 생각을 정리해주었습니다. 그림책이 아이들의 정서발달에 꼭 필요한다고 생각은 하고 있었지만 선뜻 아이들과 함께 살며 읽어주지 못하고 있었습니다. 언젠가 그림책을 읽어준 뒤 제가 느꼈던 불편함 때문이었습니다. 우선 아이들과의 적절한 교류없이 단조롭게 읽어주는 제 자신에 대해서 불편했습니다. 그리고 집중하지 않고 딴짓 하는 아이들에 대해 불편했습니다. 그런 제가 이 연수를 다 듣고 나니, 그런 불편함에 대한 막연한 부담감을 떨칠 수 있었습니다. 읽어주는 방법에 정답은 없지만 아이들과 어떻게 교류할 수 있는지 알게 되었습니다. 집중하지 않는 아이들에 대한 부담감도 줄어들었습니다. 고학년 아이들과 함께 생활하고 있지만 들려주고 싶은 이야이가 생길 때마다 아이들에게 그림책을 읽어줄 수 있는, 이야기를 함께 나눌 수 있는 기회가 기다려집니다!