연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 39180 | 사교육 vs 공교육
[상시연수]공부를 공부하다-직무 |
co*** | |
사교육시장과 공교육의 비교를 통해 나름 의미있는 이야기를 많이 듣게된 연수입니다. |
|||
| 39179 | 많이 도움이 된 연수였습니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
sk*** | |
직접 교실 수업을 통해 PDC가 활용된 사례를 보면서 많은 도움이 되었습니다. 두 분 선생님의 용기에 박수를 보냅니다. 감사합니다. |
|||
| 39178 | 다시 용기를 내어 실천해 보겠습니다.
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
sm*** | |
민주적인 공동체를 위해 작은 공동체인 학교, 학년, 학급, 학생자치회 운영에 더욱 노력해 보겠다는 용기를 얻어 갑니다. 감사합니다. |
|||
| 39177 | 풍부한 사례가 제시된 좋은 연수 감사합니다.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
mi*** | |
코로나로 인한 외부적 상황으로 인해 새로운 수업방식을 고민하고 있던 터에 거꾸로 수업 연수를 받으며 온라인과 오프라인을 결합한 다양한 블랜디드 학습 상황에서 교사의 실재감을 잃지 않고, 아이들에게 자리를 내어주며 더욱더 활기찬 수업을 운영해나갈 수 있는 방법에 대해 생각해보는 계기가 되었습니다. 방학동안 연수 다시 보며 내년도 수업 계획을 짜봐야겠습니다. 좋은 연수 감사합니다~~*^^* |
|||
| 39176 | 좀 더 일찍 들을 걸...
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
su*** | |
올해 중학교 2학년들과 수업 하면서 미디어 교육을 하면서 가짜뉴스에 대한 교육의 필요성을 많이 느꼈습니다. 이연수 듣고 일찍 들었더라면 학생들과 더 의미있는 수업을 할 수 있었을 텐데 하는 아쉬움이 크네요. |
|||
| 39175 | 학교민주주의 실현~~
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ej*** | |
관리자로서 학교민주주의가 잘 실현되고 있는지 되돌아 보고자 연수를 신청했습니다. 요소요소 실천 사례를 들으면서 점검하고 도전받는 시간이 되었습니다. 다시 보기할려고 평가도 안보고 연수후기작성도 미루었는데... 유익한 연수였습니다. 감사합니다. |
|||
| 39174 | 사례 중심 읽기지도 방법이 필요합니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ru*** | |
현장에서 전문적 지식을 갖추고 읽기 지도를 할 수 있도록 많은 선생님들이 갖고 계신 현장 노하우 및 활용팁, 그리고 활용자료를 알고 싶습니다. |
|||
| 39173 | 연수를 들으며 느낀 점
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ru*** | |
부끄럽지만 1학년 담임 7년차이지만 늘 학교 업무가 바쁘다는 핑계로 한글 미해득 아동들을 방치하고 살았던 일들을 떠올리게 되었습니다. 나름 열심히 가르쳤던 해도 있었지만 어떤 해는 정말 아이들을 버린게 아닌가 하는 생각이 들 정도로 내가 교사가 맞나 자괴감이 들기도 했습니다. 연수를 들으며 내가 읽기 지도를 할 수 있는 전문적 지식이 없었다는 사실을 깨닫게 되었습니다. 그리고 학생들의 상황에 맞춰 지도를 해야 한다는 사실도 알게 되었습니다. 감사합니다. |
|||
| 39172 | 저를 되돌아 보게 되는 계기가 되었습니다.
[상시연수]공부를 공부하다-직무 |
su*** | |
공부하지 않는 학생에 대한 인식을 바꾸고, 새롭게 접근할 수 있도록 관점 변화를 이끌어주셔서 감사합니다. |
|||
| 39171 | 너무나 유익한 연수였습니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
LE*** | |
너무나 유익한 연수였습니다. |
|||
