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번호 제목 작성자
39654 연수 후기
이오덕 삶과 교육사상, 아이들을 살려야 한다-직무
be***

교사로서의 자세를 다시 고민하고 생각을 다잡는 계기가 되었습니다

39653 연수 후기
이오덕 삶과 교육사상, 아이들을 살려야 한다-직무
be***

교사로서의 자세를 다시 고민하고 생각을 다잡는 계기가 되었습니다

39652 한글 지도에 대한 연수가 더 마련되었으면 합니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
sb***

한글 지도에 대해 교사들이 교대에서나 교사가 된 이후에도 체계적인 연수를 못받아서 실제 교육현장에서 한글 지도가 주먹구구식으로 이루어지고 있어요. 추가 연수 개설을 희망합니다.

39651 한글 미해득 학생들 지도에 큰 도움이 되었습니다
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
sb***

한글 지도의 세부 내용들을 잘 알지 못해서 연수가 큰 도움이 되었습니다.

39650 일체화 수업
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
da***

교과별 학습-평가 일체화를 위한 구체적이고 세부사항에 대한 연수가 되었으면 합니다.

39649 교사의 존재 이유를 다시 확인하는 강의
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무
rk***

코로나19로 더 빨리 다가온 미래교육을 논의할 때 놓치고 있다고 생각한 부분을 명확하게 알 수 있게한 강의이다.

원격수업이 길어지고, 온라인 수업으로 피로감과 상대적 박탈감등으로 힘겨워하고 있는 교사들에게 위로가 되는 연수라고 생각한다.  특히 온라인 수업이 일상이 되면서 AI로 대표되는  미래교육에 대한 논의들이 활발하게 일어나고 있는 시점에서 AI 교사와 사람 교사의 협업의 관점으로, 사람 교사는 더욱 사람다운 관점으로 교육을 바라보아야한다는 시사점도 얻을 수 있었다. 교사 실재감은 발전하는 기술 속에서도 교사의 존재 이유를 생각하게 하는 개념이다.

 

39648 음악으로 성장하는 교사 연수 후기
[음악여행]음악으로 성장하는 교사, 행복한 아이들-직무
be***

겨울방학동안 음악연수를 신청하였다.

신청하게 된 계기는 악기를 가지고 차분하게 수업을 하는 게 어려웠기 때문이다.

 

이번 연수에서 현직 교사들의 수업 사례, 경험을 공유할 수 있었다.

그중에서도 서종우 선생님의 생각과 음악 수업을 대하는 마음가짐이 작은 울림을 주었다.

 

기악에서 테크닉을 강조하면 아이들이 의욕을 잃는다

연주를 통해 감동을 얻을 수 있게 도와주는 것이 교사의 역할이다. 

교사의 능력과 연구에 따라 아이들이 느껴가는 마음의 공부는 무한하다.

음악은 사람의 마음을 다듬고 바르게 성장시킬 수 있는 교과이다.

 

물론 연수를 시작하며 품은 의문은 아직 풀리지 않았지만

음악교육에 대한 접근과 시도해 보려는 동기부여는 되어가는 중이다.

 

시간을 때우는 교과가 아니라 아이들의 삶의 질 향상에 도움을 주기 위한

음악 수업을 위해 노력해야겠다.

 

 

39647 28회의 5,6페이지의 연수내용이 같습니다.
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
ja***

5페이지에 2번 6페이지에 3번 영상이 와야 되는데 5 6 페이지 모두 3번영상으로 내용이 같습니다.

39646 교사가 목표를 놓치지 않는다면!
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무
do***

새로운 기기 사용이 중요한 것이 아니라

교사가 아이들에게 가르치고자 하는 것이 무엇인지 목표를 놓치지 않고 늘 생각하고 있다면 

새로운 기기의 사용은 도구로써 더이상 새롭게 배워야 한다는 부담감으로 다가오지 않을것이란 메시지가 큰 힘이 됩니다. 

부수적인 것 때문에 항상 스트레스가 먼저 오는 경험을 많이 합니다. 

새로운 상황에서 아이들을 가르치는 데에도 이런 진리가 작동하는군요.

 

39645 거꾸로 수업 활동에서 찾은 배움
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무
se***

아이들 스스로 문제를 발견하고 분석하고 해결해가는 과정에서 친구들과 함께 협력하며 즐거움을 찾아가는 모습을 보며 아이들은 공부를 좋아한다는 것이 새삼 느껴진다. 사최스프 !  인제 조금 감이 온다. 배워도 배워도 끝이 없는 배움에 대한 철학과 소중한 체험. 거꾸로 교실에서 많이 배워간다. 진짜 배움이 일어나는 것이 무엇인지 어떤것인지 몸으로 마음으로 느껴지는 체험들을 아이들과 함께 즐기는 꿈을 가져 본다.